这些成语，你用错过吗？（一）
文/青春写手
图/灵魂画手
成语误用那些事（一）
慧慧姐姐
昭昭，你作业做完了么？
昭昭
没呢！虽然作业没完成，但星期天上午我还是要义无反顾地找小丽玩。
慧慧姐姐
昭昭，“义无反顾”可不能这么用啊。
昭昭
为什么呢？我想表示自己不犹豫不退缩。
慧慧姐姐
昭昭，你只看到“无反顾”，却忘了“义”字啊。
义无反顾
释义
指为合乎道义的事情而勇往直前，绝不退缩回头（反顾：回头看）。
出处
语本《史记·司马相如列传》：“夫边郡之士，闻烽举燧燔，皆摄弓而驰，荷兵而走，流汗相属，唯恐居后，触白刃，冒流矢，义不反顾，计不旋踵。”后多作“义无反顾”。
用法提示
理解这条成语的关键在“义”字。“义”在这里是名词用作状语，意思是“按照道义”。这就决定了“义无反顾”只能用于为了正义事业而勇往直前、百折不回，具有鲜明的褒义色彩。使用时必须扣准“义”字，不能只看到“无反顾”三个字，不管好事坏事，只要坚持干下去，就说“义无反顾”。
误用辨析
【错例】
究竟是什么原因让这么多明星义无反顾地沾染毒品？
【辨析】
沾染毒品是坏事，只能加以贬斥，不可褒扬。
——摘编自《成语误用辨析手册》
昭昭
原来只有正义的事，才能“义无反顾”地坚持啊。
慧慧姐姐，我也遇到过类似的问题，您能给我们讲讲运用成语时的典型问题吗？
知之
慧慧姐姐
成语误用的原因有很多，有专家归纳了几条：
成语误用的原因
没有全面、准确理解成语的含义
没有弄清成语的使用对象、范围或条件
褒贬颠倒，谦敬错位
关系错乱，比喻失当
叠床架屋，自相矛盾
音近、形近成语混为一谈
昭昭
您给分别举例说说？
慧慧姐姐
使用成语时，最常见的问题是没有准确、全面理解成语含义。刚才的错例属于典型的断章取义，此外，大家还可能因为以今释古、错误理解关键字词含义、望文生义等导致词语误用。
什么叫“以今释古”？
知之
慧慧姐姐
很多成语是从古代流传下来的，其中保留了不少古代汉语的词义，不能按现代汉语的用法去理解。
不赞一词
释义
原作“不能赞一词”，指文章写得很好，别人不能再添加一句话。后用“不赞一词”指一言不发。
出处
语出《史记·孔子世家》：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒，不能赞一词。”意思是孔子修《春秋》，该写则写，该删则删，行文精当，连子夏这些人都不能再添加一句话。
用法提示
理解和使用这条成语的关键在“赞”字。“赞”古有参与、加入义。如“赞决”就是参与决策，“赞议”就是参与议政。《史记》“不能赞一词”与成语“不赞一词”中的“赞”就是这个意思。
误用辨析
【错例】
国内许多知名的新闻网，对南非的开幕式不赞一词。我想，如果不是出于礼节，有的媒体可能会用“大跌眼镜”一词来形容吧！
【辨析】
对于南非世界杯开幕式，国内各大媒体均有报导，只是没有高度评价而已，绝非一言不发。所以误用成语，就是因为把“赞”误解为现代汉语中的常用义“称赞”，从而把“不赞一词”误解为“没有一句称赞的话”。
——摘编自《成语误用辨析手册》
原来“不赞一词”是指“一言不发”啊。您再说说其他几个类型。
知之
慧慧姐姐
有些成语中会有一个关键词不易理解，如果弄错了，这条成语的意思就搞错了。考考你们，“罪不容诛”的“容”是什么意思？
昭昭
容……容易？
怎么可能？可能是……容许？
知之
罪不容诛
释义
即使判处死刑也不能抵偿所犯的罪行。形容罪大恶极。
出处
语本《孟子·离娄上》：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。”
用法提示
理解和使用这条成语的关键在“容”字。“容”字有宽容、原谅义。今语“容忍”“情理难容”的“容”就是这个意思。《孟子》“罪不容于死”句，汉·赵岐注：“言其罪大，死刑不足以容之。”意思是即使判处死刑也不足以原谅他，换句话说就是判处死刑也不能抵偿他的罪过，同“死有余辜”意思相近。千万不要把“罪不容诛”误解为罪不应诛。
误用辨析
【错例】
当马谡失街亭后，大多数将领都认为马谡固然失误重大，但罪不容诛，且在随诸葛亮南征时屡次进言献计，颇有建树。
【辨析】
这个例子是说马谡有过也有功，可以从轻发落。既然意在为马谡开脱，为什么又说罪大恶极，“罪不容诛”，岂不自相矛盾？所以造成误用，显然是因为把“容”字误解为“容许”，把“罪不容诛”误解为所犯的罪行还不容许被判处死刑，还没有到非死不可的地步，即罪不应诛。
——摘编自《成语误用辨析手册》
昭昭
看来“容”真的不是“容易”，而是“宽容”的意思。
所以“罪不容诛”就是罪大恶极，死有余辜啊。
知之
慧慧姐姐
用成语时必须全面理解词义，切忌断章取义，再举一例。
首当其冲
释义
最先承受敌人的攻击（当：承受；冲：冲击，攻击）。比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
出处
语本《三国志·魏书·公孙瓒传》南朝宋·裴松之注引《献帝春秋》：“盖闻在昔衰周之世，僵尸流血，以为不然，岂意今日身当其冲！”当时袁绍大军包围易京，公孙瓒危在旦夕，他给赶来救援的儿子公孙续写信，企图里应外合夹击袁军，不料信被袁绍截获，经陈琳篡改后送出。这句话就出自陈琳的《更公孙瓒与子书》。“岂意今日身当其冲”，意思是哪里料到今天自己会承受袁绍重兵的攻击。后来“身当其冲”的“身”变成“首”，就成了最先承受敌人的攻击，引申为最先受到攻击或遭遇灾难。
用法提示
“首当其冲”包括三个义素：最先，承受，攻击。只有同时符合这三点，才能说“首当其冲”。不能只抓住一个“首”字，而置“当”“冲”二字于不顾，把整个成语当成“首先”“首要”“第一位”“最前头”……的同义词。
误用辨析
【错例】
要有力推进建会（按，指建立工会）工作，首当其冲要摸清底数，掌握情况。
【辨析】
把“首当其冲”等同于“首先”，这是当前最常见的误用。
——摘编自《成语误用辨析手册》
我懂了，“首当其冲”不是“首先”，看来用词用半边也不行啊。
知之
慧慧姐姐
此外，不少成语是在特定的语境中形成的，有的来源于历史故事、神话寓言或古代诗文，如果只看字面含义也不行哦。比如“目无全牛”。
目无全牛
释义
形容技艺已经达到十分纯熟的地步。也形容洞察事理，处理问题极为准确熟练。
出处
语本《庄子·养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。”这段话是说，庖丁开始宰牛的时候，所看到的都是浑然一体的整牛，几年以后技艺纯熟了，看到的只是牛的筋骨结构，而不再是整个的牛了。
用法提示
“目无全牛”源于典故，具有特定的含义，不能望文生义，把它曲解为只看到局部而看不到整体，只见树木不见森林。
误用辨析
【错例】
“整体把握”，就是反对“肢解文章”，反对“支离破碎”，反对“目无全牛”，反对过分强调了字、词、句、段的“讲深讲透”，而忽视了全文结构的“起承转合”，忽视了全文的思路脉络。
【辨析】
“目无全牛”和“支离破碎”相提并论，显然是把“目无全牛”曲解为目无全局。
——摘编自《成语误用辨析手册》
也就是说，在这里“目无全牛”和“游刃有余”意思很相近咯？
知之
慧慧姐姐
是的。庖丁要是没做到“目无全牛”，又怎么可能“游刃有余”呢？
昭昭
慧慧姐姐，感谢您好为人师，让我们学到好多知识。
慧慧姐姐
昭昭，你是在批评我吗？
昭昭
我又弄错了？？？
慧慧姐姐
“好为人师”可不是什么褒义词啊。
好为人师
释义
喜欢当别人的老师。指人不谦虚，喜欢以教育者自居。
出处
语出《孟子·离娄上》：“人之患在好为人师。”
用法提示
“好为人师”是贬义成语，不是喜欢当老师，热爱教育工作，不能用来称赞别人。
误用辨析
【错例】
《好为人师的活雷锋》
【辨析】
这是一篇文章的标题，竟然把“好为人师”这顶帽子扣在“雷锋”的头上，实在令人啼笑皆非。
——摘编自《成语误用辨析手册》
昭昭
对不起，慧慧姐姐，我以为“好为人师”是表扬人的话呢。
慧慧姐姐
没关系^_^。但在使用成语时褒贬颠倒也是大忌，要小心。
那我们怎么能正确使用成语呢？
知之
慧慧姐姐
看到成语，不要着急运用，首先要明确这条成语的含义，特别是其中会有一些文言义、典故，如果没弄清楚就随便运用，很容易闹出笑话。所以，遇到问题，多查词典，多请教老师，会少走很多弯路哦。
不说话的老师
《成语误用辨析手册》
赵丕杰 著
《新华成语词典》（第2版）
商务印书馆辞书研究中心 编
《新华成语大词典》
商务印书馆辞书研究中心 编
《商务馆中学生成语词典》
陈抗、董琨、盛冬铃 编
《商务馆小学生成语词典》
商务印书馆辞书研究中心 编
往期回顾
涉及党政机构名称、国家秘密的编校差错案例
教师工具书
中国辞书学会
点
点击“阅读原文”可进入商务印书馆官方微店