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新时代大学生(2):做文明大学生——识礼仪

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近期因受疫情影响,见面不握手,这个传统礼仪,成为日常防疫新“标配”。

拱手礼不仅是最体现中国人文精神的见面礼节,而且也是最恰当的一种交往礼仪修身立德、有礼有节,这正是中国人一以贯之的处世风度。

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养今天就和同学谈谈礼仪!

礼仪



礼仪(lǐ yí),汉语词语,意思是礼节和仪式。出自《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。”

我们讲到一个人受欢迎,往往会用到诸如“彬彬有礼”“端庄典雅”“落落大方”“知书达理”“风度翩翩”“温文尔雅”这些词,其实我们仔细品味就会发现,这些词都跟“礼仪”相关,礼仪不仅可以教会我们规则、规范、和谐,还可以让我们变得更美、更受欢迎。

我们知道气质其实是一个人内心的外在表现,常说的内心的修养也好,华丽的外表也好,其实都是可以通过学习礼仪来做到。“礼”就可以教会我们如何修炼内心,如何修炼自己,“仪”就是,让我们通过系统的训练找到合适的外在表现方式:完美的身材、得体的穿着、优雅的仪态、合适的表达。

礼仪与大学生



01

懂礼仪、识礼仪识大学生自身文化修养提高的需要

有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成一种和谐融洽的心理氛围,促进身心得到健康的发展。有时是别人冒犯了我们,有时是我们伤害了别人。快速变化的社会让我们不知所措。是我们难堪,遭受人际关系的困扰。那么,要想恰当合理的解决这些问题,就需要我们掌握礼仪的基本知识,规范自己的言行举止。


02

社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力。人在社会化过程中,需要学习的东西很多,而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。

03

社交礼仪教育既有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质,又有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质 。


大学生怎么做?



01

交往礼仪

1.见到老师应主动问好。

2.衣着得体,形象良好,符合社交场合。

3.言谈举止符合自身文化修养和道德水平,做到谈吐优雅、得体。

4.交谈时,学会倾听与肯定他人,不随意打断别人的谈话,不强加自身观点,不干涉他人私事。

5.懂得尊重礼让,不以自我为中心。目中有人,善于使用目光交流,一般交往中都要平视对方。

6.拜访他人时,要事先约好,临时拜访、做不速之客不礼貌。

7.拨打他人电话前,要短信预先询问是否方便接听电话。给他人发短信或微信消息时,应主动自我介绍,礼貌问好再进行聊天。

8.进入老师办公室或宿舍时,应先敲门或喊报告,经允许后方可进入。

9.未经许可不动用他人的私人物品或翻阅他人日记、信件等。

10.为人正直,坚持原则、底线,遵守法律和学校规定。


02

课堂礼仪

1.穿着要整齐,不穿拖鞋、吊带衫、奇装异服等进入教室。
2.保持良好的学习习惯,按时上课,不迟到、不早退、不旷课。
3.遵守课堂纪律和请假制度,上课期间出入教室,应向老师致意。
4.保持教室环境整洁,不在课堂进食、抽烟、乱扔果皮纸屑等。
5.发言或提问要举手经老师同意并起立。
6.上课期间手机等通讯工具应关闭或调至无声状态。
7.上课期间不睡觉,不交头接耳,不做闲事。
8.下课后不起哄,按秩序离开教室,最后一个离开教室,应自觉关灯,关门。

03

宿舍礼仪

1.自觉遵守宿舍管理的各项规章制度,服从管理,主动配合检查。

2.不窥探别人隐私,尊重别人的私密空间。

3.坚持卫生值日制度,保持寝室内务整洁。

4.爱护公物,不损毁和私自拆装宿舍设备,不在宿舍内打球,节约用水用电,不违章使用电器,不要私占公共区域和公共物品。

5.不夜不归宿,不留宿他人。

6.养成良好的作息习惯,不晚睡晚起,不打扰他人休息。

7.舍友之间相互关心,互帮互助,友好交往。

8.以礼待人,礼貌对待来访的老师或家长。

9.出入他人宿舍,应先敲门。


作为一名大学生,任何社会交际活动都离不开礼仪,而且人类越进步,社会生活越社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提,是交际生活的钥匙。


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