活动回顾 l “一滴水的城市之旅”研学

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来自大自然点点滴滴的水，

遇到了钢筋混凝土的城市，会容身何处？

城市中水多担心洪涝灾害，水少又怕用水不足，

城市能否化身海绵，湿时吸水，干时放水？

为了让孩子们能更立体的了解水与城市的关系，让孩子们用设计的角度去思考城市的建设与发展。知初小世界联合万都时代绿色建筑有限公司面向7-12岁的儿童，开展了一场“一滴水的城市之旅”主题研学活动。

本次活动从这一系列问题出发，通过观察、探索、实验、设计去培养孩子的探究意识、系统性思维和设计思维。这是一场城市中水足迹的探寻之旅，一场海绵城市的生态科普之行，一场充满思维碰撞的设计体验。小朋友们认真的投入其中，去思考自己的城市，去探究解决城市问题的方法，去设计搭建一个更好的城市......

⏫“一滴水的城市之旅”研学vlog

小朋友们期待已久的“一滴水的城市之旅”生态科普设计研学活动在万科云城设计公社开始啦。我们还专门为孩子们设计了与研学活动内容相对应的专属研学单。快来一起看看小朋友们解锁了哪些新知识，获得了哪些新成长？
⏫活动定制专属研学单

⏫万科云设计公社景观鸟瞰

注：活动的主场地万科云城，是海绵城市可持续城市开发的典范，城市功能和自然功能有机融合，拥有错落精致的景观，丰富的活动场地和齐全的配套设施。

01

当自然中的水遇到了城市...

自然中的水

从“雨水去哪了?"这样简单、“看得见摸得着”的问题出发，引导孩子主动的去思考去探寻自然中的雨水的路径，再到城市中雨水的踪迹。

⏫探讨自然中雨水的去向

城市中的水

由“自然中的水到了城市去哪了？”的问题为引，去和孩子们共同探讨城市中的水。通过城市发生内涝的同时水资源又非常紧缺的新闻案例，引发了孩子们对城市水问题的思考。在探讨如何解决内涝和缺水问题时，孩子们都提出了自己独到的见解。

⏫探讨城市中的缺水、内涝现象

⏫探讨解决雨洪问题的解决方案

注：海绵城市的定义——城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。（《海绵城市(LID)的内涵、途径与展望》仇保兴）

02

城市中的水何以"安身"？

从城市水系、河道到社区绿地公园再到具体的海绵设施，让孩子们从不同层次和深度去认识城市中的“海绵”。通过实验模拟的方式，将宏观的、抽象的概念可视化，使平时较难观察到的事物直观的呈现在孩子们的面前，让孩子们去认识不同尺度下的雨水管理措施。

城市水系中雨水的自然消解

由老师简单的讲解实验目的和实验材料后，由孩子们对人工河道和自然河道进行搭建，最后通过模拟河流及雨水的流动和冲刷，根据观察到的水速、水量、水位的不同，了解自然河道对雨水的渗透和吸收作用。

⏫城市河道模型搭建

⏫人工河道、自然河道对比的模拟实验

社区中的雨水管理

用准备好的有高差的模型进行社区尺度上的汇水实验。让孩子们了解我们日常生活的城市里雨水到底去向了哪里。通过有无海绵的社区汇水实验，孩子们更直观的了解到城市内涝问题的原因和解决方法。

⏫有无海绵的社区模型

⏫社区尺度上的汇水实验

工程中的”海绵“材料和措施

对于海绵城市的概念，城市的汇水有了基本认知后，我们开始对城市“海绵”的具体设施进行讲解。合作提供实验材料和场地的万都时代有着各种“海绵”材料、组件供孩子们参观、学习和实验。

透水材料与蓄水模块

⏫土壤的透水性实验

⏫工程材料的透水性实验
⏫参观讲解“海绵”工程组件

探寻场地中的“海绵“

城市空间
完成建筑空间内部的讲解、讨论、参观、实验后，我们漫步在充满设计感的城市空间，感受城市和自然的融合交织。带着学习完的知识去户外“消化”，去寻找场地中的“海绵”在哪儿。

⏫城市中的自然植物讲解

⏫儿童活动场地下凹部分的排水设施

⏫屋顶花园的雨水设施

雨水花园

这里还隐藏一个小而美的雨水花园，石头上的苔藓植物、玻璃罩下蕨类植物都在这里找到了属于自己的生存空间。这个雨水花园同时还是一个城市生态实验室，很多水循环的小机关和隐秘的生态小惊喜让孩子们去探索发现。花园里苦草居然是生长在空调水里，生态缸里的鱼虾和植物已经形成了一个小的自给自足的生态系统，不起眼的铁架子可以进行水位监测......

 ⏫雨水花园参观讲解

⏫雨水花园探索与发现

03

海绵城市的设计与模型搭建

场地设计

在对不同尺度的海绵城市有了一定认知的基础上，我们引导孩子们画出自己所理解的海绵城市。每个孩子们用自己的理解去进行表达，有的孩子画出了模拟实验中搭建的模型的结构，有的孩子画出了一个水收集的图示，有的孩子画了一个简单的雨水花园居然画了透视，俨然景观效果图的模样~

⏫孩子们表达自己理解的海绵城市

模型搭建

在孩子们充分发挥和表达后，老师们对场地设计的基础要素进行了讲解，孩子们也较好的领悟到了去设计城市需要考虑到道路、建筑、场地之间的关系，自己动手设计海绵城市并对自己设计的海绵城市进行了模型搭建。

⏫海绵城市地下部分基础搭建

⏫海绵城市模型制作

⏫孩子们开心的拿着自己的“海绵城市”小作品

本次研学活动以水为引，跟随水的脚步，从孩子们熟悉的这座城市出发，寻找都市中自然痕迹，探索现代都市与自然相处之道。
活动中把专业、抽象的概念转化成了更通俗易懂的事物进行类比，设计了儿童容易理解、参与性强的模拟实验。从室内讲解、实验模拟到户外的观察探索，再到动手设计、搭建模型，孩子们的“一滴水的城市之旅”研学活动就这样圆满结束啦。
本次研学活动在知初小世界科普交流群内进行了实时分享，得到了家长们的一致好评~活动结束后还收到了很多来自孩子们的积极反馈。老师们也同样期待新的研学旅程，我们下次再见~

知初小世界建立了以自然科普交流为目的的社群，致力于自然科普教育的传播和推广。群内会有自然知识、书籍、影视资源的推荐以及自然教育活动招募信息的分享，感兴趣可以扫以下二维码添加客服微信加入科普交流群。

研学策划/杨雪编辑/李响

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