2019-2020学年河北省邢台市高一（下）期中语文试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

1．（9分）阅读下面的文字，完成答题

       美育是培养人认识美、体验美、热爱美和创造美的能力的教育，一直以来都是一个国家文化传承的重要途径，对帮助人树立正确人生观、价值观具有重要意义。

       家庭美育、学校美育和社会美育是做好美育工作的三大支柱。当前，我国学校美育改革发展进入加速提质阶段，美育课程建设稳步推进，呈现良好势头。与社会日益崛起的精神文化需求直接联系，以博物馆、美术馆为代表的社会美育也展现出蓬勃发展之势。但作为美育实施的基本途径，家庭美育仍然没有得到应有的重视，并在实际生活中表现出明显的功利倾向。

   遵循美育特点做好美育工作，必须重视家庭美育的基础性作用。指出，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。教育家苏霍姆林斯基说：“孩子由一块璞玉塑造成一座雕塑，在成长的路上需要多方面的合力，其中排在第一位的就是家庭。”可以说，美育的根在家庭，家庭是美育的摇篮。家庭美育的特点是润物无声，但影响深远持久。家庭日常的环境、气氛、情感和活动，是孩子认知外在环境的基础，它潜移默化地影响着孩子对自然社会的认知，对文化人文的体察，影响着孩子道德修养的建立，审美观念、价值体系的形成。

       遵循美育特点做好家庭美育，必须重视艺术思维的培养。现在家庭教育普遍重视智力开发，对审美教育的关注，往往又将重点放在美术、音乐、舞蹈等技能特长的培养上，以期在未来的升学和求职中有一技之长，功利倾向明显。其实，比技能特长训练更重要，对孩子一生影响更深远的，是艺术思维的建立。艺术思维是一种以情感、符号和形象为基本要素的思维方式，艺术思维让人不断思考自我局限性，并从中找到突破的方法和答案。艺术思维对于创新创造能力的培养至关重要。艺术思维的建立，重在熏陶，这种熏陶需要适宜的环境。许多家长给孩子报各种培训班，参加各种美育活动这样的安排对孩子艺术思维的提升有一定作用，但更为根本、持续的，还是家庭日常生活的熏陶。

   遵循美育特点做好家庭美育，必须拓展家庭美育的实施途径。要将自然美作为家庭美育的重要内容。春夏秋冬四季更迭，风霜雨雪阳光，沙丘泥土树木花草，鸟兽虫鱼……丰富的自然环境是最好的家庭美育素材。家长要多带孩子走进大自然，让他们在自然玩耍的过程用手用脑用心感受，对人从哪来，如何与万物共存形成丰富独特的感知，这些感知是滋养孩子健康审美意识的丰厚土壤。要在节庆习俗中引导孩子认识社会文化之美。从食物制作，到家庭装饰，再到日常礼仪，传统节日习俗蕴含着深厚的人文思想，表达着人与自然、人与人、人与族群的关系，是在日常家庭生活中塑造孩子审美情趣的基础材料，家长应该充分利用各种传统节日进行家庭美育。要鼓励孩子在动手劳作中认识美、体味美。孩子动手去操作，不论是多变的还是重复的，粗犷的还是精细的，都会形成身体上的感受，从而传达到大脑中形成认知，这种改造事物的经验会在主观和客观之间架起一座桥梁，强化他们的信心，萌发进一步的创造。

（摘编自陈住《美育的根在家庭》）

（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是   

A．个人的正确人生观、价值观的树立，国家文化的传承，都必须通过美育来完成。

B．家庭美育是美育工作的支柱之一，做好家庭美育，就能做好学校美育和社会美育。

C．家庭环境是孩子成长的基础，家庭美育潜移默化地影响着孩子对外界的认知。

D．现在家庭教育大多重视智力开发，把精力放在技能特长训练的培养上，不关注审美。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是   

A．文章开头从美育的重要性出发，联系现实中美育实施存在的问题，然后提出论题。

B．文章引用教育家苏霍姆林斯基的话，论证了家庭在孩子成长过程中的重要作用。

C．文章第四段运用比较手法，论证做好家庭美育须重视艺术思维的培养的观点。

D．文章第五段从自然美、社会文化之美两个角度论证了拓展家庭美育的实施途径。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是   

A．当前美育作中除家庭美育还未起步，学校美育和社会美育均势头良好，已经取得成功。

B．对于家长而言，要想真正搞好家庭美育，必须转变以升学和求职为目的的功利主义思想。

C．家长在家的日常表现，都可以潜移默化地影响孩子的审美趣味，对孩子产生审美熏陶作用。

D．拓展家庭美育的实施途径，重视艺术思维的培养，可以强化孩子的信心，提高审美能力。

一、（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

2．（12分）阅读下面的文字，完成答题。

材料一：

（摘编自《“双11”过后快递垃圾回收成难题》）

材料二：

（摘编自《邮政部门提醒：科学回收“双11”快递垃圾》）

材料三：

（摘编自《德国日本美国如何处理快递包装垃圾》）

（1）下列对材料一、二相关内容的理解和分析，不正确的一项是   

A．据《中国快递绿色发展现状及趋势报告》，2018年我国快递产生的包装废弃物中，纸箱占比将近一半。

B．对于过度包装，快递工作人员也表示无奈，因为快递破损赔偿比用于包装的胶带材料的成本高得多。

C．配送快递时，快递员主动回收快递垃圾或提示消费者循环利用，分类投放，可以有效减少包装垃圾。

D．一些居民将快递垃圾和其他生活垃圾混在一起扔掉，这说明一些市民在生活中存在浪费行为，不够节俭。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是   

A．“双11”购物狂欢过后，快递包装盒的数量随之激增，这虽然给回收企业带来商机，但是同时也带来了一些烦恼。

B．青海省西宁市城西区的一些地方设置了绿色回收箱，有快递员对垃圾进行分类处理，这说明人们有一定的垃圾分类意识。

C．中国邮政集团公司青海分公司品牌主管窦寅俊认为，快递员在送货时可以做宣传员，提醒消费者增强环保意识。

D．日本在包装绿色化方面表现突出，但是在制度制定及提高企业回收包装垃圾积极性方面，不及德国和美国。

（3）要解决快递包装垃圾问题，政府部门、快递企业、消费者分别应该如何做？请结合材料，简要分析。

一、（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

3．（15分）阅读下面的文字，完成答题

弟兄（节选）

鲁 讯  

       公益局一向无公可办，几个办事员在办公室里照例的谈家务。秦益堂捧着水烟筒，气喘吁吁地说：“到昨天，他们又打起架来了，老三说，老五折在公债票上的钱是不能开公账的，应该自己赔出来……”

       汪月生恭敬地看了张沛君一眼说：“像你们弟兄，没有一点自私自利的心思，这就不容易……”

“令弟仍然是忙？”月生问。

“简直忙不过来。这几天可是请假了，身热，大概是受了一点寒……”

“我看这倒该小心些，”月生郑重地说，“今天的报上就说，现在时症流行……”

“什么时症呢？”沛君吃惊了，赶忙地问。

“记得是什么热罢。”月生回道。

       沛君迈开步就奔向阅报室去。

       月生便知道他很着急，因为向来知道他虽然相信西医，而进款不多，平时也节省，却请的是这里第一个有名而价贵的医生。只见他脸色青青的站在外面听听差打电话。

“怎么了？”

“报上说……说流行的是猩……猩红热。我……我午后来局的时候，靖甫就是满脸通红……已经出门了么？请……请他们打电话找，请他即刻来，同兴公寓，同兴公寓……”

       他听听差打完电话，便奔进办公室，取了帽子，奔出去了

       沛君走进他兄弟的卧室，觉得心跳得更厉害，因为他兄弟脸上似乎见得更通红了，而且发喘。

“不知道是什么病？不要紧罢？”靖甫问，眼里发出犹疑的光，显然他自己也觉得不寻常了。

“不要紧的……伤风罢了。”他支吾着回答说。立即走出，轻轻地叫了伙计，让他打电话问医院：可曾找到了普大夫？

“还没有找到。”伙计说。

       沛君不但坐不稳，这时连立也不稳了；但他在焦急中，却忽而碰着了一条生路：也许并不是猩红热。然而普大夫没有找到……他终于去请白问山。

“问山兄，含弟究竟是？”他忍不住发问了

“红斑痧。你看他已经‘见点’了。”

“那么，不是猩红热？”沛君有些高兴起来。

       他们西医叫猩红热，我们中医叫红斑痧。”

       这立刻使他手脚觉得发冷。

“可以医么？”他愁苦地问。

“可以。不过这也要看你们府上的家运。”

       他已经糊涂得连自己也不知道怎样竞请白问山开了药方。从他房里走出，经过电话机旁的时候，却又记起普大夫来了。他仍然去问医院，答说已经找到了，可是很忙，怕去得晩，须待明天早晨也说不定的。

       他在等待的厌倦里，身心的紧张慢慢地弛缓下来了。但凌乱的思绪，却又乘机而起；他仿佛知道靖甫生的一定是猩红热，而且是不可救的。那么，家计怎么支持呢，靠自己一个？虽然住在小城里，可是百物也昂贵起来了……自己的三个孩子，他的两个，养活尚且难，还能进学校去读么？只给一两个读书呢，那自然是自己的康儿最聪明，然而大家一定要批评，说是薄待了兄弟的孩子……

       后事怎么办呢？连买棺木的款子也不够，怎么能够运回家，只好暂时寄顿在义庄里……

       忽然远远地有一阵脚步声进来，立刻使他跳起来了，他看见伙计提着风雨灯，灯光中照出后面跟着的皮鞋，上面的微明里是一个高大的人，白脸孔，黑的终腮胡子。这正是普悌思。

       他像是得了宝贝一般，飞跑上去，将他领入病人的房中。

“先生，他发烧……”沛君喘着说

“什么时候起的？”普悌思两手插在裤侧的袋子里，凝视着病人的脸，慢慢地问

“前天。不，大……大大前天。”

       普大夫不作声，略略按一按脉，又叫沛君擎高了洋灯，照着他在病人的脸上端详一回；又叫揭去被窝，解开衣服来给他看。看过之后，就伸出手指在肚子上去一摸。

“疹子。”

“就是疹子？”

“疹子。”

“你原来没有出过疹子？”

       他高兴地在回靖甫时，普大夫已经走向书桌。普大夫开了药方，接过钞票，一径出去了。沛君在床上醒来时，朝阳已从纸窗上射入，刺着他蒙昽的眼睛。但他却不能即刻动弹，只觉得四肢无力，而且背上冷冰冰的还有许多汗，而且看见床前站着一个满脸流血的孩子，自己正要去打她。但这景象一刹那间便消失了，他还是独自睡在自己的房里，便在书桌旁坐下，正对着床铺。看靖甫的脸，已没有昨天那样通红了。但自己的头却还觉得昏昏的，梦的断片，也同时闪闪烁烁地浮出：

       靖甫也正是这样地躺着，但却是一个死尸。他忙着收殓，独自背了一口棺材，从大门外一径背到堂屋里去。地方仿佛是在家里，看见许多熟识的人们在旁边交口赞颂。

       他命令康儿和两个弟弟妺妹（张沛君的三个孩子）进学校去了；却还有两个孩子（张端甫的孩子），哭嚷着要跟去。他已经被哭嚷的声音缠得发烦，但同时也觉得自己有了最髙的威权和极大的力。他看见自己的手掌比平常大了三四倍，铁铸似的，向荷生（张端甫的孩子）的脸上一掌劈过去……

       他因为这些梦迹的袭击，怕得想站起来，走出房外去，但终于没有动。

（选自鲁迅《弟兄》，有删减）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是   

A．汪月生的一句“记得是什么热罢”引起张沛君的紧张，推动了故事情节的发展。

B．小说对张沛君花钱请最贵的医生的详细描写，淋漓尽致地渲染出人物内心的焦急。

C．小说分别用对话、动作和内心活动等描写手法，塑造了张沛君兄长的人物形象。

D．小说采用第三人称的口吻，给我们讲述了一个关于公益局几个办事员的家庭故事。

（2）小说中张沛君“凌乱的思绪”的描写有什么作用？请结合全文内容简要分析。

（3）小说以“弟兄”为标题，有什么意蕴？请结合全文简要概括。

二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）

4．（19分）阅读下面的文言文，完成答题

       乃蛮台，木华黎五世孙。乃蛮台身长七尺，挚静有威，性明果善断，射能贯札。奉命征海都、朵哇，以功赐貂裘、白金，授宣徽院使，阶荣禄大夫。拜岭北行省右丞。旧制，募民中粮以饷边，是岁中者三十万石。用事者挟私为市，杀其数为十万，民进退失措。乃蛮台请于朝，凡所输者悉受之，以为下年之数，民感其德。改甘肃行省平章政事，佩金虎符。甘肃岁籴粮于兰州，多至二万石距宁夏各千余里至甘州，自甘州又千余里始达亦集乃路，而宁夏距亦集乃仅千里。乃蛮台下谕令挽者自宁夏径趋亦集乃，岁省费六十万缗。迁陕西行省平章政事。关中大饥，诏募民入粟予爵。四方富民应命输粟，露积关下。初，河南饥，告籴关中，而关中民遏其籴。至是关吏乃河南人，修宿怨，拒粟使不得入。乃蛮台杖关吏而入其粟。时入关粟虽多，而贫民乏钞以籴。乃蛮台取官库未毁昏钞^①，得五百万缗，识以省卬，给民行用，俟官给赈饥钞，如数易之。先时，民或就食他所，多毁墙屋以往。乃蛮台谕之曰：“明年岁稔，尔当复还，其勿毁之。”民由是不敢毁，及明年还，皆得按堵^②如初。拜西行台御史大夫，赐金币、玩服等物。奉命送太宗皇帝旧铸皇兄之宝于其后嗣燕只哥鸊，乃蛮台威望素严，至其境，礼貌益尊。封宣宁郡王，赐金印。寻奉命出镇北边，锡予尤重。国初诸军置万户千户百户时金银符未备惟加缨于枪以为等威至是乃蛮台为请于朝皆得绾符。诏乃蛮台袭国王，授以金印。继又以安边睦邻之功，赐珠络半臂并海东名鹰西域文豹，国制以此为极恩。迁辽阳行省左丞相，以年逾六十，上疏辞职归。念其军士贫乏，以麦四百石、马二百匹、羊五百头遍给之。薨于家，帝闻之震悼，追封鲁王，谥忠穆。

（选自《元史•乃蛮台》，有删改）

[注]①昏钞：破旧的钱币。②按堵：安居。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是   

A．国初/诸军置万户/千户/百户/时金银符/未备惟加缨于枪/以为等威至是/乃蛮台为请于朝/皆得绾符

B．国初/诸军置万户/千户/百户/时余银符/未备惟加缨于枪以为等威/至是乃蛮台为请于朝/皆得绾符

C．国初/诸车置万户/千户/百户/时金银符未备/惟加缨于枪/以为等威至是/乃蛮台为请于朝/皆得绾符

D．国初/诸车置万户/千户/百户/时金银符未备/惟加缨于枪以为等威/至是乃蛮台为请于朝/皆得绾符

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是   

A．虎符，古代帝王授予臣属兵权和调发车队的信物。用金属铸成虎形，分为两半。

B．关中，古地区名。历代所指范围大小不一，一般指现在的陕西省渭河流域一带。

C．王，文中指封建时代最高封爵。王的地位很高，封建时代只有皇亲国戚才能封王。

D．丞相，最高国务长官。掌管辅佐国君管理军政要务，历代设置、职权有所不同。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   

A．乃蛮台为政务实，取得成效。甘肃每年在兰州征收粮食，运送粮食到亦集乃，中间颇费周折；他对运粮路线进行改革，每年为国家节省大量运费。

B．乃蛮台为人正直，敢于纠错。当初，河南路闹饥荒时在关中征粮，遭到关中百姓阻扰，后来关中闹饥荒，在河南路征粮，遭到河南路的官员拒绝，他予以纠正。

C．乃蛮台关心百姓，关爱部属。百姓到外地谋生，大多把房子拆除，他劝百姓不要拆除房子，百姓回来后安居如初；他退休时还惦记着自己的下属，给予财物。

D．乃蛮台立下战功，建立威信。他征讨海都、朵哇立功，被任命为宣徽院使，级别为荣禄大夫；他奉命送宝物给燕只哥鸊，由于他一向有威信，受到隆重礼待。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①用事者挟私为市，杀其数为十万，民进退失措。

②识以省印，给民行用，俟官给赈饥钞，如数易之。

一、（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）

5．（9分）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

晚晴^①

李商隐

深居俯夹城^②，春去夏犹清。

天意怜幽草，人间重晚睛。

并^③添高阁迥，微注^④小窗明。

越鸟^⑤巢干后，归飞体更轻。

[注]①开成三年，李商隐入赘泾原节度使王茂元（被视为李党）以后，便陷入党争的泥潭，一直遭到牛党的忌根与排挤。宣宗继立，他离开长安，跟随郑亚到桂林当幕僚。郑亚对他比较信，在幕中多少能感受到一些人情的温暖，这首诗即是在此背景下写成的。②夹城：城门外的曲城。③并：更。④微注：晚景斜晖，光线显得微弱和柔和，故说“微注”。⑤越鸟：南方的鸟。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是   

A．首联直接点明时间地点、事情，即清和的初夏，深居简出的诗人凭高远眺城外的曲城。

B．颈联写诗人看到了在远处的楼阁。近处夕阳柔和的余晖透过小窗，带来了一线光明。

C．尾联写雨后天晴的傍晚，越鸟的巢穴干了，归飞越鸟体态尤显轻盈。“越鸟”有自况的意味。

D．全诗写景细致而生动。诗人把对人生际遇、自身命运的联想融入晚晴景物的描写之中。

（2）请从“情”与“景”的角度来分别赏析诗歌领联的上句和下句。

一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语•为政》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”两句阐述学与思的关系，《荀子•劝学》中，“   ，   ”两句也阐述了学与思的关系。

（2）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的句子是“   ，   ”。

（3）《师说》中韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，并由此得出“   ，   ”的结论，这是“教学相长”思想的体现。

三、语言文字运用（20分）

7．（9分）阅读下面的文字，完成答题。

       古装题材网络小说从其萌芽、繁盛到备受热捧，_____与中华传统文化有着_____的关联。上下五千年的中华传统文化_____，成为古装题材网络小说创作的精神土壤。同时，网络小说又积极吸收并传递中华优秀传统文化的艺术精髓。新兴的网络文学形态与优秀传统文化携手，共同探索前进的新路径。近些年，由古装题材网络小说改编的影视剧，（　　），为传统诗歌的复兴和传播进行了一次新的尝试。影视剧对大众文化消费的普及度相对较高，优秀的古装题材作品，某种程度上可以成为传统文化传播的有力载体。观众在影视剧作品中的习俗、服饰的验证，赋予古装题材作品一定程度新的叙事维度，也使古装题材网络小说的写作提出了更高的要求。互联网时代的到来，为文学、文艺和文化的传播带来了更多的可能，但同时也带来了更多的_____和挑战。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是   

A．一直	千丝万缕	博大精深	考验
B．一直	盘根错节	经天纬地	考验
C．一贯	千丝万缕	经天纬地	磨炼
D．一贯	盘根错节	博大精深	磨炼

（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是   

A．影视作品中融入古典诗歌、词曲中

B．古典诗歌、词出被融入影视作品中

C．将古典诗歌、词曲融入影视作品中

D．影视作品中出现了古典诗歌、词曲

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是   

A．观众在影视剧作品中的习俗、服饰的考证，一定程度上赋予占装题材作品新的叙事维度，也使古装题材网络小说的写作有了更高的要求。

B．观众对影视剧作品中的习俗、服饰的考证，一定程度上赋予古装题材作品新的叙事维度，也对古装题材网络小说的写作提出了更高的要求。

C．观众对影视剧作品中的习俗、服饰的考证，一定程度上赋予古装题材作品新的叙事维度，也使古装题材网络小说的写作提出了更高的要求。

D．观众对影视剧作品中的习俗、服饰的考证，赋予古装题材作品一定程度新的叙事维度，也对古装题材网络小说的写作提出了更高的要求。

8．（6分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。

       病毒是什么？简单说来，   。寄生虫是什么意思？就是靠自己没法生存的物种，一定要依附一个宿主。被病毒感染后，细胞会“坐以待毙”吗？当然不会。“魔高一尺，道高一丈。”   ？基因编辑就是细胞用来对抗病毒的工具。病毒与生物体的斗争一直在进行，一直是此消彼长的格局。在现代社会，较高的人口密度给流行传染病的传播创造了些客观条件，   。或许在几年、十几年或是几十年之后，一些病毒又会卷土重来。

9．（5分）如图是软件著作权登记审批流程图，请把这个流程图写成一段话。要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过100个字。

四、写作（60分）

10．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

       戊戍猪年末，庚子鼠年初，新冠肺炎病毒肆虐。危急之时，一场抗击毒魔的“战接”打响。在这场“战疫”中，我们看到许多与时间赛跑的“逆行者”，奔赴第一线，直面病毒与死亡为生命护航。世上本没有从天而降的英雄，只有挺身而出的人。

       请以“致最美‘逆行者’的一封信”为题，写一篇文章。

       要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2019-2020学年河北省邢台市高一（下）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

1．【解答】（1）C(A．“都必须通过美育来完成”表述绝对，原文第一段为“对帮助人树立正确人生观、价值观具有重要意义”。B．“做好家庭美育，就能做好学校美育和社会美育”无中生有。D．“不关注审美”错，原文第四段为“对审美教育的关注，往往又将重点放在美术、音乐、舞蹈等技能特长的培养上”。)

（2）D．“从自然美、社会文化美两个角度”概括有误，应为三个角度，还有“在动手劳作中认识美、体味美”这一角度。

（3）A．“还未起步”“均势头良好，已经取得成功”无中生有。

一、（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

2．【解答】（1）D．“这说明一些市民在生活中存在浪费行为，不够节俭”错，材料强调的是人们垃圾分类处理意识差。

（2）D．“在制度制定及提高企业回收包装垃圾积极性方面，不及德国和美国”于文无据。

（3）①政府部门：对快递包装废弃物进行立法，强制回收；鼓励对回收后的包装废弃物进行再循环再制造处理；根据企业包装回收利用率，适当免除企业相关的税收。②快递企业：杜绝过度包装推行绿色包装，对包装材料进行回收利用。③消费者：增强环保意识，了解垃圾分类知识，加强循环利用。

一、（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

3．【解答】（1）D．“给我们讲述了一个关于公益局几个办事员的家庭故事”错误，应为“讲述了张沛君与弟弟靖甫的故事”。

（2）①突出人物形象特征。在听到白间山诊断结果后，思绪翻飞；想到的却是弟弟死后自己所要面临的种种困难、所要肩负的责任，甚至还想到了买不起棺材而贻笑大方的事情，这从反面突出了张沛君在意“面子”，顶着巨大的压力，表现自己重情义的一面。②情节上先扬后抑，与后文呼应。起初张沛君为兄弟请医生从未对钱财斤斤计较，可是一旦疑心靖甫将要病死，各种凌乱的思绪暴露了他潜意识里的各种私心杂念，与他之前在同事面前的关心形象形成对比，同时呼应后文梦的内容，揭露了张沛君的隐秘心境，暴露了其自私的人性本质，构成反讽的艺术效果。

（3）以“弟兄”为题目寓意：①表层含义让人们看到张沛君在弟弟病情最后诊断前，精神紧张颓废，思绪凌乱；在弟弟病情确诊后，心情高兴的兄长形象，兄弟情的存在。②深层含义反映了当时社会中国人的“面子”问题，“钱”总是以不同方式支配着现实生存，即使是血亲关系亦不能幸免，所以沛君的“弟兄”关系一旦与物质发生对立，结果并不乐观，引人深思。

二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）

4．【解答】（1）选D．译文：开国初期，各军设置万户、千户、百户，当时金银符制还不完备，只是在枪矛上加缨子来作为相应的威权象征。到现在乃蛮台为此向朝廷请示，都得到所佩相应的符。

（2）C．“封建时代只有皇亲国戚才能封王”错，有功的非皇族大臣也可以封王。

（3）B．“在河南路征粮，遭到河南路的官员拒绝”与原文不符，原文是“至是关吏乃河南人，修宿怨，拒粟使不得入”，应是“守关的正好是河南人，记取旧仇，拒绝让粮食进人关中”。

（4）①掌权的人带着私利进行交易，将收粮的数量减为十万石，老百姓进退两难。

②加盖行省的官印作为标记，供给百姓使用，等到官府发放赈济饥荒的钱钞时，如数予以兑换。

参考译文：

       乃蛮台，是木华黎的五世孙。乃蛮台身高七尺，诚恳平和有威严，性情明智果敢而善断，射箭能穿透铠甲上的铁片。奉命征讨海都、朵哇，因功被赐予貂皮大衣、白银，任命为宣徽院使，级别为荣禄大夫。授予岭北行省右丞。以往的规定，征收百姓的中粮以供给边疆的部队，这一年收中粮三十万石。掌权的人带着私利进行交易，将收粮的数量减为十万石，老百姓进退两难。乃变台向朝廷奏请，凡是所缴纳的粮食全都收下，作为下一年的粮数，百姓感念他的恩德。改任为甘肃行省平章政事，佩戴金虎符。甘肃每年在兰州收购粮食，多达二万石，兰州距宁夏和甘州各有一千多里，从甘州出发又走一千多里才到达亦集乃路，而宁夏距离亦集乃只有一千里。乃蛮台下令让运粮的人从宁夏直接去亦集乃，每年节省运费六十万缗。改任陕西行省平章政事。关中发生大饥荒，皇帝下诏招募百姓向官府输纳粮食授予爵位。各地的富人听从命令缴纳粮食，露天堆放在关下。当初，河南路发生饥荒，宣布在关中收购粮食，而关中百姓阻扰他们收购。到现在守关的官吏是河南路人，记取以前的怨恨，拒绝让粮食进入关中。乃变台杖罚守关的官吏而放粮进入关中。当时进入关中的粮食虽然很多，但是穷人缺钱买粮。乃变台从官库中取出还未销毁的烂钞，得到五百万缗，加盖行省的官印作为标记，供给百姓使用，等到官府发放赈济饥荒的钱钞时，如数予以兑换。在此之前，百姓中有人到外地谋生，大多拆毁院墙房屋前往。乃蛮台告诉他们说：“明年收成好，你们应当又回来，你们不要将房子毁了。”于是老百姓不敢拆毁房屋，等到第二年返回，都得以像原先一样安居。授予西行台御史大夫，赐予金币、玩赏的物品和衣服等物。奉命送太宗皇帝原先铸刻的皇兄之宝给他的后代燕只哥䴙，乃变台的威望一向可畏，到燕只哥䴙的封地以后，所受到的礼遇更加隆重。封为宣宁郡王，赐予金印。不久他奉命出朝镇守北方边境，皇帝对他的赏赐更多。开国初期，各军设置万户、千户、百户，当时金银符制还不完备，只是在枪矛上加缨子来作为相应的威权象征。到现在乃蛮台为此向朝廷请示，都得到所佩相应的符。皇帝诏令乃蛮台继承其父的王位，授以金印。接着又因安定边境与邻国和睦相处的功劳，赐给他半臂长的珠络和海东名鹰、西域文豹，国家的制度以此为最高的恩宠。改任辽阳行省左丞相，因年过六十，上疏辞职回家。惦记着自己的军士贫困，把四百石麦子、二百匹马、五百头羊全发给他们。在家中去世，皇帝听到这个消息感到震惊和哀痛。追封为鲁王，谥号为忠穆。

一、（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）

5．【解答】（1）B．“诗人看到了在远处的楼阁”理解错误，应是“诗人登上楼阁凭高览眺，视界更为广远”。

（2）①上句触景生情。幽僻处的小草得到天公的怜惜特为之放晴，诗人由“幽草”联想到自己的身世及政治遭遇，流露出对目前得到郑亚信任的满足与珍惜之情。②下句借景抒情。晚睛美景虽然短暂，但也值得人去珍惜。“晚睛”暗指目前诗人的幸遇，“重”则表达出诗人积极、乐观的人生态度。

译文：

一个人深居简出过着清幽的日子，俯瞰夹城，春天已去，正值清和气爽的初夏。

老天爷同情那幽僻处的小草，人世间也珍惜着傍晚时的晴天。

久雨晚晴，楼阁之上凭高览眺，视线更为遥远。夕阳的余晖低透小窗，闪现一线光明。

南方鸟儿的窝巢已被晒干，傍晚归巢时飞翔的体态格外轻盈。

一、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

6．【解答】故答案为：

（1）君子博学而日参省乎己    则知明而行无过矣（重点字：博）

（2）岂无山歌与村笛  呕哑嘲哳难为听（重点字：嘲）

（3）是故弟子不必不如师  师不必贤于弟子（重点字：贤）

三、语言文字运用（20分）

7．【解答】（1）第一处，一直：其中一个含义为动作始终不间断或状态始终不变。一贯：指思想作风等一向如此，从未改变。“古装题材网络小说从其萌芽、繁盛到备受热捧”“与中华传统文化有着……的关联”，这种状态是始终不变的，选用“一直”。

第二处，千丝万缕：形容联系错综复杂或十分密切。盘根错节：比喻事物关系错综复杂，很难处理。修饰“联系”，选用“千丝万缕”。

第三处，博大精深：形容思想学识广博高深。经天纬地：比喻有治理天下的经世之才。根据“中华传统文化”分析，选用“博大精深”。

第四处，考验：指通过具体事件，行动或困难环境来检验。磨炼：指在艰苦困难的环境中锻炼。根据后面“和挑战”分析，此处选用“考验”。

故选A。

（2）结合前面内容“近些年，由古装题材网络小说改编的影视剧”分析，主语应该是“影视剧”，ABD三项与前文主语不一致，应该排除。

故选C。

（3）A．“观众在影视剧作品中的习俗、服饰的考证”搭配不当，可以把“在”改为“对”。

C．“也使古装题材网络小说的写作提出了更高的要求”句式杂糅，“使”改为“对”。

D．“赋予古装题材作品一定程度新的叙事维度”语序不当，应是“一定程度上赋予古装题材作品新的叙事维度”。

故选B。

答案：

（1）A

（2）C

（3）B

8．

①病毒就是寄生虫；

②细胞用什么工具对抗入侵的病毒呢；

③完全消灭病毒是不太可能的。

9．

登记软件著作权需先由申请人提交登记文件，经初步审核，文件齐全的申请人缴费，不齐全的补正：受理申请后审查申请文件，符合要求的予以登记，向登记人发放等级证书并公告，不符合要求的需补正。