AA建筑联盟学院2019毕业展

Original Jiaxin UniDesignLab 2022-04-21

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AA建筑联盟学院将于6月22至7月13日举办一年一度的Summer show夏季展览。在展览结束之际，UniDesign Lab带你全方位回顾AA每年最重要的盛事。

整个夏季展出涵盖了13个建筑主题，分别是：VIRTUAL, EDUCATION, FLEXIBILITY, COMMON,HOME, KNOWLEDGE, LABOUR, NATURE, OWNERSHIP, PRACTICE, TERRITORY, URBAN, XXX。之所以这样做的原因是希望学生们能发现自己unit和其他unit的共同点，互相借鉴学习。

AA主要分为Undergraduate School和Graduate School两个部分。本科学院分为First Year，Intermediate School（二年级+三年级），Diploma School（四年级+五年级）。而研究生学院就分门别类根据研究方向分为更多不同的部门。本次展览介绍的重点将放在本科学院。

VIRTUAL/虚拟

Inter 1 / Inter 12 / Dip 9

Inter 1的主题是Architecture in the Immersive Internet(沉浸式互联网中的建筑)。技术的发展（例如5G的到来），让我们看到了互联网变成3D的可能，人类不久的将来就可以栖息于3D的虚拟世界中。在这个虚拟世界提供给人的空间里，构造并不是首要考虑得因素，那么建筑师是否有更迫切的任务？学生们与其说是设计一个具体的建筑，不如说是设计了一套建筑的设计系统，提供给沉浸式互联网中的建筑师使用。

Inter12认为与这个时代混乱、快速变革的技术和政治的动荡相匹配的是生态危机与经济的不稳定性。然而，这样的时代特征并不能被简单的接受为一种时代背景，我们应该将这一情况作为一种变革的机会，改变现在城市扩张所遵循的某一种共同的算法。

今年，Dip9将继续构建Pantopias，遵从近乎现实的地形，但挑战城邦过往的政治，经济和社会身份。学生将将探索自己选择的任意一块土地，最终设计将呈现一种不同政治、经济和社会身份下成长的城市环境。

EDUCATION/教育

Inter 2 / Inter 13 / Inter 15 / Dip 8

与往年一样，今年，Intermediate2面对一个真实的甲方。今年他们来到了危地马拉，继续一个Alessandra从2007年开始的项目。在挑战拉美系统的前提下，从当地的文化出发，他们需要为有特殊需求的青少年和儿童设计一个学校。

约翰·索恩爵士的博物馆是世界上最重要的建筑实验室之一。它的收藏展示在精心编排的一系列强烈的建筑效果中，这些效果在博物馆中无时无刻地刺激了我们的感官。这座房子不但是一个博物馆，也是一个房子和一个教学基地。以此为研究对象，Intermediate 13 要在一年的学习中审视生活、工作和教育之间的关系，并挑战当下教育标准化的现状。

拉斐尔的绘画The School of Athens提供了一个乌托邦式的理想，即一个自由、开放、非正式和共同的学习空间。它是一个中间的空间。既不在室内也不在室外，不算一个房间，也不是一个简单的流动空间。以此为灵感，Inter15探索城市中的大学以及大学中的城市。

Diploma 8探究的是城市转型过程中，建筑原型和类型学的混合。他们企图寻求建筑动机、社会责任和建筑结构之间的平衡，侧重于探讨“保存和更新”、“纪念性和效率”还有“身份和全球化”的问题。

FLEXIBILITY/机动性

Inter 5 / Inter 10 / Dip 15

0° 0" 00" ≤ ≥ ∞，这是Inter5的主题。与往年一样，Inter5探索的是时间与空间的关系。今年，学生参观1851年的本初子午线以及1802年在印度的迷宫式三角测量，构建自己的，可以划分时间和空间的“世界线”

Inter10给Post下的定义是：1.真实物体 2.一个地方，位置和一个邮编 3.对发生的事情后做出的反应、产生的想法 4.文学和媒体介质。今年，他们还是以此为主题，在陌生的地方建立物理和思想上的自我位置，并将他们探索所得传达给伦敦这座城市。

想象未来就是活在当下：diploma15在个人和群体的不断切换中，用“玩”的方式去探究进程、秩序和城市未来。所谓“玩”，既要约定规则也要抛弃规则更要设计规则。通过经验碎片、现场模型和代码，他们追求a work-in-progress culture and a reinvention of the 1:1。

COMMON/公共资源

Dip 3 / Dip 7 / Dip 14

智能手机、随身相机、闭路电视、无人机、卫星、雷达、声纳、激光等等，当下技术发展不断变革人类的感官，无论是视觉、听觉还是其他感知力，如此，也同样挑战着建筑学范畴的边界。diploma3将深入探讨刻画、处理、转化空间成为媒体课题。

十六世纪的航海时代，英国、荷兰、比利时、法国和北欧等国家通过依靠北海作为贸易和交通的安全地带。这片海洋在各种军国主义，经济和社会风格中反复在全球历史中发挥着战略性作用。因此，北海应被视为一个政治化的领土实体，通过该实体可以解决更广泛的环境，经济和社会问题。Dip7认为，所有的公众资源/基础建设都不应该远离这个实体。

今年，Dip14将重新审视Garden这一遗产，以扭转花园的原型。我们将探索制作花园的方式，模糊自文艺复兴以来统治我们学科的设计与建造之间的传统区别。从这个角度来看，建筑不只是作为一种预定的强加概念，而是可以为公共空间的日益商品化开辟一个社群自我价值的空间。最终，Dip14探讨花园作为一种新的仪式和社会群体的新的生活方式。

HOME/宅

Inter 6 / Inter 14 / Dip 5 / Dip 6

Inter6拒绝以二分法看待世界：内部/外部，我的/你的...他们的主题是没有墙的空间，探索陌生人在完全开放的空间下衣食住行都在一起的可能性。他们以建筑作为一种工具，把社会上本身毫无关系的人和物用建筑联系到一起

City of Beds是Intermediate 14的主题，他们重新审视了客厅，厨房，卫生间等在住宅中的功能。并将住宅的尺度扩大到城市，以伦敦和雅典作为背景探讨城市的新定义。

Joëlde Rosnay呼吁建立一种新的工具来观察和掌握1975年的空间和信息的复杂性，Dip5认为开发一种新的城市建设工具是必要的，这是一种既有概念性的工具和操作方法，以更好地面对当代城市面临的当前物理，社会和环境挑战。

Dip6认为家是社会的原子单位。在其中，权力关系形成并持续存在：性别歧视，制度性种族主义，阶级结构和财富不平等都始于家庭，不只是个人风格的体现，因此，他们希望设计的住宅不是为任何特定居民而存在的。

LABOUR /劳动力

Inter 7 / Dip 11 / Dip 18

在Intermediate 7看来，建筑和经济的关系，密不可分。尤其是受到数字化和自动化严重影响的当下，城市的空间规划与经济利益之间发生了种种冲突。Inter7以利物浦，一个失业率超高的城市为研究对象，探讨未来城市工作室可能的形式。

Dip 11认为伦敦是一个由破碎关系构成的城市，而破碎的物件背后都有其特别的故事。通过解构物件再将其组装，其背后的故事也会有新的诠释。Dip11将通过搜索和聆听破碎关系的故事来调查伦敦的内部性。我们将对不完整的建筑物进行抽样，这些建筑物描述了人与建筑之间的爱情故事以及城市未解决的空间（unresolved spaces），这些空间被视为其城市肌理中嵌入的价值冲突的表现。

今天，在西北欧，只有不到1％的建筑元件在首次使用后重新使用。尽管大量元件在技术上是可重复使用的，但它们最终要么是循环使用，要么是填埋，导致高环境影响和相当大的经济价值损失今年Dip 18的学生探究的是给出对于二手房屋原件的设计和使用方案。

NATURE/自然

Inter 3 / Inter 9 / Inter 11 / Dip 17

今年，Intermediate3来到了中国，一个当下城市化飞速发展的地方。而在城市中，他们要研究一个截然不同的主题——森林。他们从政治与神话的角度对森林重新定义，探索在城市中将人与自然的关系变为可持续发展的可能性。

Intermediate 9强调的是精准。学生的思考、创造与自由都需要在特定的地点，与外部的专家沟通，结合相关的精确参数来实现。今年，他们来到了斯德哥尔摩，用建筑作为媒介，寻找与当地的自然、历史、考古和神话，以及我们在这个世界上的位置的新联系。

笛卡尔认为，我们既是自然的主人，也是自然的拥有者。Inter11的学生被要求超越这种二元的思考模式，重新定义他们所认为的“自然”，这可以理解为一种空间产生的延伸。今年他们以伦敦摄政公园和其附近区域为背景，以拼贴和拼装（bricolage）两种手段为主要工具，并制作1：1的模型来嫁接他们的想法。

今年Dip17将反映数字化在建筑领域的深刻影响。一方面他们会延续其数字化设计和形态研究的传统，另一方面，他们将了解建筑占用率的变化，批判性地思考建筑产生的政治。

OWNERSHIP/所有权

First Year

今年First Year的学生探讨的是“所有权”的问题，包括对空间使用权还有知识的产权和所有权。在学习的过程中，他们丰富了对于建筑各个领域的不同认知。

PRACTICE/实践

Inter 4 / Dip 12 / Dip 13

Intermediate 4 研究的是社区建筑消失与复兴。社会群体的公共空间会伴随着这个群体的兴衰而活跃或消失，但是新的社会群体又会不断出现。他们通过研究人们消耗土地，建筑和资源的方法，探讨在社会群体越来越复杂的背景下，我们是否能用一种新的建筑形式服务新型的社会活动和社会关系？

Dip12认为我们生活在物质世界中。在任何材料中都有地理，历史，政治，经济，社会结构和权力 - 所有这些都在物质内分层，等待被揭示和阅读。当我们加工使用它们时时，这些材料不再是中立和被动的，他们陷入了我们的价值观和信仰体系中，并具有新的意义和价值。他们将寻找新的方法来丈量物质的大小及其对我们建筑环境和社会的影响。

以英国加速退欧的事实为例，我们的城市在二十一世纪正在以从未有过的速度进行重组。Dip13希望重新构想并定位人类在这个趋势中的意义，并且重塑我们的城市。在他们看来，建筑是一种战略设计的学科，需要同时试验政策、技术，并且还能讲故事，以及需要考虑使用者的体验。

TERRITORY/领地

Dip 1 / Dip 4 / Dip 16

Dip1认为伦敦的城市密度已经达到了一定的饱和度，学生们需要用一些形而上的想象去研究城市密度和城市碎片化同时存在的未来，由此产生对伦敦未来的猜测将推动大家争论的可能性所能达到的极限程度。

Dip4将通过遥感技术考虑世界与地球系统之间关系的改变。多种探究模式将聚集在实验项目中的研究，设计，理论和先进实践。他们询问什么构成了建筑，并研究它是如何感知的。今年，他们研究的主题是Remote Sensing - the coast of europe

Dip16的主题是生态革命。2018年2月，RIBA推出了Embodied and Whole Life Carbon建筑师评估指南，旨在到2050年将工业碳排放量减少80％：建筑世界正在走向碳中和的未来。Dip16通过探索具有生态敏感性的建筑场景来应对这一挑战。碳排放的一个有趣方面在于建筑材料的数量，因为新兴的超轻质材料技术引发了关于临界质量和强度之间的传统关系的问题。我们将研究这种失重的概念 - 研究它对我们生活和空间体验的影响。

URBAN/城市

Inter 8 / Dip 2 / Dip 10

随着古巴开放了市场的大门，哈瓦那这座城市的旅游业开始兴起，随之而来的是酒店的兴建，但当地居民却房屋紧缺，于是在这个城市出现了亟待解决的矛盾。Intermediate 8 今年以哈瓦那为研究对象，试图解决当地的房屋问题。

‘The machine man only designs, he no longer builds but leaves the building to other specialists; he no longer builds for himself but only for others; this is the architect of today.’ Dip2代表了当代生活的真实建筑、空间新的探究。在当今文化氛围的背景下 - 生活与工作的存在主义融合 – Dip2将挑战当前的唯物主义观念。他们将探索和研究居住和内在性，以便将这些内省的想法与物质，空间和生活的更广泛的定义合并。

Dip10从伦敦早期转型的关键：Nicolas Hawksmoor的七个教堂入手，研究这七个伦敦转型焦点周边的城市结构。探讨叙事和情境是如何影响建筑以及其周边的城市环境的。同时他们将发明一个新的伦敦的焦点，并且在这周围建立新的交互空间。

XXX

DRL / LAWUN

DRL和LAWUN作为全球先锋的数字化建造研究机构，拥有将更多对叙事性以及艺术性运用在作品中的敏锐触觉，对概念以及模型的工艺处理也更加多样。

篇幅所限，本次只能向大家介绍整个展览中的部分作品，若想了解更多作品，欢迎点击AA官网链接查看。

https://pr2019.aaschool.ac.uk/