CSSCI来源期刊《中国外语》2024年第3期目录

《中国外语》2024年第3期目录

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《中国外语》创刊于2004年9月，是由教育部主管、高等教育出版社主办的外语学术期刊。《中国外语》立足改革，高扬创新，面向教学，强化应用，以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国外语教学改革和理论研究成果。2007年至今，《中国外语》连续入选 “中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊。

外语教学研究以大学英语教学改革为龙头，以提高大学英语教学质量、语言应用能力为中心，重点探讨外语教学理论、教学法、外语测试、评估、教材以及提高外语教学效率的方略，创立有中国特色的外语教学论体系和教学法理论。语言理论，是掌握语言规律、指导外语教学的根本。教师教学水平的高低和教学效果的优劣，不仅取决于方法，更要有坚实的理论基础；同时，要与时俱进，跟踪语言研究的进展，掌握国外语言学研究动态，加大引介、消化、吸收的力度，切实作到洋为中用。《中国外语》将不遗余力支持语言理论的创新研究，催生中国语言学流派。

01

学论经纬

人工智能时代的英语教育:四要素新课程模式解析| 文秋芳 ；1

02

改革论坛

“人类命运共同体”认同建构的修辞学路径探索|  鞠玉梅 ；4国家翻译思想探源一研究构想与方法论原则| 周忠良 任东升 ；19

03

学术探索

建设性新闻的多模态和谐架构研究

一以《人民日报》对灾难性事件的报道为例| 陈淑君魏在江 ；27

中国油气企业可持续发展报告中的生态形象研究

一-项基于语料库的研究| 张琳 胡开宝 ；39

再情景化视角下动物福利生态新闻报道研究| 穆军芳 张丽鑫 ；50

04

教材研究

大学英语教材讲好中国故事的策略研究一一以《新时代明德大学英语》为例|  田柳 莫再树；63外语教材使用情境下学习者能动性个案研究一复杂动态系统理论视角| 苏芳 杨鲁新 ；69基于合法化语码理论视角的法律英语教材评价框架研究| 杨敏 王晶；77

05

纵横论译

《中国翻译能力测评等级标准》与《中国英语能力等级量表》翻译能力等级量表对比研究| 穆雷 梁伟玲 刘馨媛；87具身认知视域下中国政治话语的隐喻英译策略研究| 殷东豪 李德俊；98

06

研究方法

语料库三角测量法:诠释与展望| 武建国 唐艺嘉；106

编者按

感谢《中国外语》编辑部的支持，欢迎查阅、订阅《中国外语》纸质期刊。

本文编辑：孙雨

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