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绿色游民计划|即将出发,你来吗?

自然行 中国自然教育地图 2023-02-15

我们这一生应该做什么?

我们又能怎么做?

在如今生态环境持续恶化的情况下

如果我们不做

我们以后的孩子

或我们的后代又该怎么办?


绿色游民计划

践行“人与自然和谐共生”



我们希望自己的后代,90后、00后、10后、20后以及未来的30后、40后等,都可以看见美丽的蓝天,清澈的河流,绿水丛林,呼吸新鲜的空气,生活在一个生态健康可持续的环境里。


觉醒的

      作为97年的我,为了让更多青年有机会了解到可持续发展,今年成功举办了“青年推动世界可持续发展论坛”,并有许多00后加入我们,但之后我发现我们还是很迷茫,有很多好的想法没有落地,没有起到它该有的价值意义,所以我决定通过“绿色游民计划”,途行一些自然教育基地或一些乡村,为它们的传播与发展做出青年贡献,希望我们可以将好的想法落地到实际中,并为解决生态环境保护创造更多可能性。

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邀请您一同爱护大自然


首位绿色游民代表

本项目获得了“中国绿发会生态社区发展基金”与“中国绿发会自然教育学术委员会”的大力支持,由吴超作为首位代表人进行线下“共建自然教育地图”的走访,由广东出发,一路向北,途径湖南、湖北、河南、上海与北京等城市,构建线下的自然教育网络;经线上志愿者进行宣传,向广大群众展现大自然的生态建设现状,以及乡村发展现状,积极展现各基地自然教育成果,后期将本次走访详情形成“绿色游记”,其内容包括:生态环境保护、介绍乡村发展情况、生态社区与自然教育案例等,希望可以倡导广大群众关注大自然的人文生态文明建设与振兴乡村战略发展。

绿色游民计划

合作招募




点击下图,查看”绿色游民计划“的官方介绍


目的


我们希望通过“绿色游民计划”1. 传递“人与自然和谐共生”的理念,提升大家生态环境保护的意识,持续落实具体的保护行动,并推动可持续发展工作;
2.传播自然教育与生态社区的理念,推广民宿与自然教育基地,吸引更多青年人才关注生态文明的建设;
3.宣传乡村优秀项目,让更多青年伙伴看见乡村发展前景,了解乡村发展状况,吸引更多青年人才回到乡村,振兴乡村;
4.为更多青年提供重新认识自我,了解自我,进而减少迷茫,继续追求与实现梦想的机会;
5.帮助相关单位完成一些实地考察的工作,收集一些实地的信息或资料;


我们怎么做


1.走访20+以上的乡村,向大家展现乡村发展情况;
2.走访10+以上的自然教育基地以及一些民宿,展现生态自然建设与发展;
3. 出版第一期的“绿色游记”,呈现内容包括(生态环境保护、介绍乡村发展情况、生态社区与自然教育案例)三大章节方向;
4. 出版第一期的“游民日记”坚持每天写日记,反应游民一路上的个人反思与所想,便于大家反思与思考;
5. 做出第一期的“游民纪录片”,真实呈现所见,所闻,传递“人与自然和谐共生”的核心理念;
6. 招募需要帮助调研的单位:帮助其完成实地相关信息的收集工作;
7. 每天开展直播工作,分享途行的实地情况;


招募合作单位


(1)特别合作单位1. 为“绿色游民”提供相关学术性指导,如:环境保护、生物多样性保护以及乡村振兴等内容指导2. 可以提出调研需求,由“绿色游民”协商完成
(2)媒体支持进行“绿色游民”沿途文章与视频的传播报道
(3)自然教育机构或参与乡村建设的单位等为“绿色游民”提供食宿
(4)公益性组织为“绿色游民计划”进行公益性传播
(5)其他企业单位支持社会企业等单位可以给予“绿色游民计划”一定赞助,以推动项目的可持续发展


合作单位可以获得什么?


1.联名出品“绿色游记”(册子)与“游民纪录片”(影视品)
2.共享沿途所整合的各种资源
3.联合宣传,对参与支持的机构进行对应品牌宣传与流量曝光


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觉醒青年

与责任不断前行


绿色游民肩负使命

自然教育指导师培训师与生态社区的关系 ——关于自然教育指导师培训师的What、Why、How(三)

自然教育指导师培训师的生态化培养机制 ——关于自然教育指导师培训师的What、Why、How(二)

关于自然教育指导师及其培训师培养的What、Why、How(一)

中国绿发会自然教育学术委员会//关于招募自然教育指导师培训师的通知

素材来源 / 国际青年救援网络   编辑 / 孟祥婷  校审 / 吕瑞华 

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