Eshel博士以及我们的翻译杨诗露的画面。我的日常工作是负责深泉心理精神分析教育项目的规划工作。欢迎各位在周末的晚上参加由以色列精神分析学会培训分析师和督导分析师Ofra

Eshel博士中国讲座视频回看及文稿链接（点击图片）课程安排时间本课程2023年12月3日开始教学，共25节教学，固定在每周日教学，每节教学2小时，共计50小时。特拉维夫时间

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Bion（1897-1979）英国著名精神分析学家后克莱因学派最重要的人物团体动力学研究的先驱英国精神分析学会主席（1962-1965）中国比昂培训项目-高级课程介绍实践中的比昂The

我们渴求永生，依恃和有序，但世事无常，充满偶然。生命是不公平的，痛苦和死亡不可避免，无论与别人多么亲近，我们必须孤独地面对人生。

面授课程时，根据当期教学主题对案例进行教学督导，重点在于从核心理论，进行评估，形成诊断，在此基础上确定治疗方案，从治疗与修通层面结合案例深化并巩固当期督导主题。

二阶面授课程的授课内容比想象中的好，喜欢老师临床案例，终于理解了怎样把比昂的概念运用到临床中去了，对我们个案中的困惑的回答也切中要点让人惊喜。

超我在神经症性冲突中的角色更为复杂。它可以加入到本我，又可以加入到自我，或两者兼有。它的作用是强化自我对本我的压抑和禁忌。超我加入到自我就是八荣八耻。但超我怎么会加入到本我的呢？这得从超我形成期说。

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