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萤火虫洞的校歌|2019年华附新西兰北岛地学科考Day10
主动设问观察法是学习工具。课程是载体,场景是素材,自然力课程核心是在不同的自然场景下培养孩子适应社会的能力。——全国义务教育均衡发展评估专家冯丹2019年7月24日,是华南师范大学附属中学地学营在新西兰研学的第10天。研学的行程已经接近了尾声。这一天他们来到了怀托摩萤火虫洞,号称新西兰第九大奇迹的地方。导游桂阳给孩子们介绍,这是一处十分难得的活性岩石洞穴,如蜘蛛般的萤火虫,是洞穴中最奇特的居民,它们已经在这里居住了上万年。萤火虫吐着一粒接着一粒如珠子般的粘丝,以及尾部发出的蓝色萤光,星罗棋布攀附在岩洞深处的上方,仿佛满天星斗。除了萤火虫,还有大块的钟乳石映入眼帘。宿文姬副教授、谭志昌老师、雷俐老师给孩子们讲解了钟乳石的形成过程。在石灰岩里面,含有二氧化碳的水渗入石灰岩隙缝中,与碳酸钙反应生成可溶于水的碳酸氢钙,溶有碳酸氢钙的水从洞顶上滴下来时,分解反应生成碳酸钙、二氧化碳和水。被溶解的碳酸氢钙固化之后由上而下逐渐增长而成。他们乘坐小船在幽暗的洞穴中,水滴从石柱上滴落下来,有细微而清晰的声音。他们和着这声音,唱起了校歌——《进德修业,学以用世》。“白云山麓/珠江水畔/母校立其间进德修业/格物致知/校训润心田笃信好学/厚德载物/不舍达彼岸师生共济/桃李满园/名黉矗岭南自立自强/敢为人先/奋进莫畏艰海纳百川/壁立千仞/敦厚以崇善成人成才/贵在少年/志向存高远善集溪流/学以用世/吾侪勇承担
2019年7月29日