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带着对未来的憧憬,对新知识的渴望,对青春的美好想象及好奇心,美术与设计学院2024级研究生来到了梦寐以求的西华大学校园。在这个充满希望的金秋九月,美术与设计学院组合校内、校外多元思政资源,多维度开展了2024级研究生新生入学专题教育活动,为2024级研究生新生迅速融入西华大家庭、明确学习目标、激发学术热情、开启精彩纷呈的研究生学习之旅夯实了思想根基。研究生新生党员教育——动员党员领跑班级学风建设在班级同学见面会之前,研究生党支部书记、辅导员刘云强召集全体新生党员(预备党员)召开“党员领跑班风建设”动员会。会议上,刘云强告诉大家,班级党员不仅是班级中的骨干力量,更是班级良好学风的引领者和推动者。他要求,班级党员要积极主动发挥先锋模范作用,首先自身各方面表现要突出,同时还要通过实际行动去感召班级同学积极追求进步。会议中,新生党员们表示不忘初心,积极发挥党员先锋模范作用;同时,探讨了下一步如何在班级中有效发挥朋辈党员示范作用,提出了具体的行动计划和建议。2024级研究生全体党员开展重温入党誓词活动班级建设教育——搭建起“四个自我”班级管理机制9月5日上午,一场温馨而热烈的新同学见面会暨班级班委竞聘会在艺术大楼A-102拉开了帷幕。辅导员刘云强指出,班级不仅是学术探索的共同体,更是情感交流、资源共享与成长互助的温馨家园;班级同学是班级建设的主人,班级管理坚持“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”原则,班委作为班级管理者则由班级同学民主选举产生。见面会上,来自五湖四海的同窗首次相聚,新同学极具个人性自我介绍共同绘制出青春的色彩。竞聘会上,超过三分之一的同学参加竞聘班委竞聘陈述。从同学们的积极参加班委竞聘表现可以看出,大家都有共同的目标:建设一个团结、向上、充满活力的研究生班级,齐心协力共创属于班级的辉煌篇章!2024级设计学、设计班级新当选班委成员合影班级建设会上,辅导员刘云强还开展了学业奖学金评定文件解读与安全主题教育。本次班级建设会,为研究生新生营造了良好的交流氛围,搭建起“四个自我”班级管理机制,确保每位学生都能清晰理解学业奖学金相关政策,引导同学们自觉树立人身、财产、意识形态等安全意识。导学关系教育——构建“学术共同体”良好师生关系导学关系会于9月7日下午在7A-102会议室举行,美术与设计学院副院长张玉萍教授主持了本次会议。学院党委书记屈立丰教授、院长孟凯宁教授、全体研究生导师、研究生秘书、研究生辅导员以及2024级研究生新生参加了本次导学关系会。会上,屈立丰书记告诫同学们要不忘考研初心、珍惜学习机会,要建立良好师生导学关系、珍惜研究生阶段师生情谊。孟凯宁院长指出,新生要做好从大学生到研究生角色的转变,主动适应自我探究学术学习;强调,同学们在搞好学习的同时,也要注重提高身体素质,养成每天锻炼的习惯。与会导师们不仅分享了自己在学术研究中的宝贵经验,还详细讲解了未来的研究方向和可能面临的挑战,并且希望在未来的学习生涯中,师生同进步,共建“学术共同体”。本次研究生导学关系教育活动是一项成功的尝试,它不仅加深了学生对导师及其研究领域的了解,也极大地促进了师生之间的深度互动和双向选择。这种充满关怀与期待的互动,必将激励研究生们勇敢追梦,不断取得卓越成果。愿在这种和谐、互信的导学关系中,研究生们能够充分发挥自己的潜力,绘制出属于自己的学术蓝图。研究生导师与新生现场见面交流培养管理制度与培养计划教育——引导研究生合理规划学业进程9月6日上午,研究生新生们接受了关于研究生培养管理制度与培养计划解读教育。副院长张玉萍教授解读了研究生培养管理制度的核心要点,强调了这些制度在规范培养过程和提升培养质量中的关键作用,并针对如何合理安排时间、平衡学习与科研等实际问题提供了切实可行的建议,同时鼓励学生们积极参与学术交流、拓宽视野,为未来的学术研究和职业发展奠定坚实基础。研究生秘书谭卓老师详细阐述了培养计划,包括课程选择、科研训练、实践环节等方面,并强调了计划制定的灵活性和前瞻性。此次教育活动不仅提升了新生们对学术规范的认识,也增强了他们的自信心和实际操作能力;帮助同学们清晰地了解了培养计划的全面框架,提升了他们在制定个人发展计划时的自信心和方向感,使他们能够更有针对性地规划未来的学术路径。副院长张玉萍教授宣讲研究生管理制度研究生秘书谭卓老师讲解培养计划乡村振兴考察实践——激发研究生立足专业服务乡村振兴为追寻习近平总书记的四川足迹,积极响应习近平总书记乡村振兴号召,引导研究生扎根祖国大地,厚植家国情怀,知行合一,学以致用,发挥研究生专业特长,推进乡村振兴贡献青春力量。9月7日,学院组织2024级研究生新生前往成都市郫都区唐昌镇战旗村开展了“追寻习近平总书记足迹——战旗村乡村振兴考察实践”活动。战旗村党委书记高德敏先生在“战旗·初心馆”为研究生们现场讲述了战旗村推进乡村振兴的故事。报告中,高德敏向研究生们传达了2018年习近平总书记视察战旗村的讲话精神,介绍了战旗村历届党委带领全体村民励精图治、披荆斩棘走上“全国文明村”“全国乡村振兴示范村”康庄发展大道的探索历程,分享了自己“铜头、铁嘴、橡皮肚、飞毛腿”的工作经验,鼓励研究生结合专业特长积极为国家乡村振兴战略贡献青春力量。报告结束后,研究生们参观了“战旗•初心馆”,深入了解了战旗乡村振兴历史;考察了“满江红豆瓣博物馆”,对郫县豆瓣产业发展历史有初步认识;走访了“乡村十八坊”商业街,与商铺店主攀谈创业故事。本次考察实践活动让研究生们直观感受了乡村振兴带来的显著变化。研究生们目睹了乡村生态环境的改善和经济发展的新面貌,深刻体会到生态保护与经济发展的和谐共存;不仅丰富了研究生们的乡村振兴实践经验,还激发了他们对乡村振兴事业的热情和信心。战旗村高德敏书记分享战旗村乡村振兴历程2024级研究生新生战旗村乡村振兴考察实践合影留念学术规划与科学精神教育——激励研究生学术责任和科研自律学术规划与科学精神培养教育对于研究生新生明确研究方向、激发学术兴趣、合理规划学业与职业发展具有重要的指导价值。9月10日上午,研究生导师、学院党委书记屈立丰教授、研究生导师张宁博士为研究生新生们开展了“学术规划与科学精神培养教育”讲座。讲座中,屈立丰教授与研究生们进行了学科规划现场互动,发放并分析了一份调查问卷,详细解答了学生的反馈,进一步加深了大家对学术规划相关问题的理解。张宁博士讲述了研究生教育的关键学术指标,并介绍了一些杰出的学长学姐,分享了他们的成功经验和学术成就。本次讲座不仅丰富了同学们对研究生教育的理解,激发了他们的学习动力和学术研究兴趣,还增强了他们学术责任感和科研自律性。学院党委书记屈立丰教授作科学家精神讲座张宁博士作学术规划讲座国外艺术考察分享——拓展研究生艺术国际视野为了拓展研究生新生的艺术国际视野,9月10日下午,学院安排了今年暑期游学欧洲的李松林、古典两位老师分享了艺术考察体验。李松林老师从中西文化差异的视野拓展、追寻艺术历史真迹的心灵印证、当代多元艺术敲开丰富的认知、深度专业探索助力学术的精进等四个维度分享了他的游学认知。古典老师则提供了关于艺术考察的思路和方法,帮助研究生拓展了艺术视野和艺术思维。本次国外艺术考察分享,极大地丰富了研究生新生们的学术和实践知识,也提升了他们对学术研究和跨国文化交流的热情。李松林老师作欧洲艺术考察分享古典老师作欧洲艺术考察分享班级教师节感恩活动——沁润研究生感恩之心在第40个教师节之际,9月10日,2024级研究生班集体为当天进行入学教育讲座的老师们开展了献花活动,以表达对教师辛勤付出的感激之情。班级教师节献花感恩活动,不仅彰显了对教师的尊敬,同时也沁润着同学们感恩之心,让班级同学在学习过程中感受到了浓厚的人文情怀。