访问学者 | 一位211高校老师带孩子赴美名校访学的心路历程（十五）

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前言

本文是我，一位211高校教师赴美访问学者的经历，申请的是国家留学基金委（CSC）的高校中青年教师国外访问学者公派项目。

从申请到到最终成行大概用了不到一年的时间，因为希望申请到自己喜欢的美国高校的外导迟迟没有结果，所以就耽误了几个月，也曾纠结赴美访问学者对孩子的学习和成长的影响，相信许多国内的高校教师、医生或有意赴美做访学的同行都有类似的想法和顾虑。

最近无意中翻到当时申请的一些资料和我带孩子及家人赴美做访学的一些照片和视频，心潮澎湃，整个访学的过程和经历，不仅仅对我、更有对我的孩子的成长是非常有意义的，最开始决定做访学时的各种顾虑和担心都是多余的。

我把自己的经历尽可能的按照片段分享给有赴美做访问学者的高校教师同行、医生或其他企业管理人员等借鉴。我的分享是看到当时的申请资料和流程、访学期间的照片和视频想到哪些就算那些，也时不时根据自己的经验给现在打算做访问学者的朋友一些建议，有兴趣的朋友可以给我一些反馈，比如大家想知道哪些方面的内容和过程以及感受，我会根据大家感兴趣的话题陆续发给大家分享。

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访问学者调查问卷及结果汇总

教育部中国教育战略学会人才专委会和中国教育在线致力于中国高校教师国际化及赴海外访问学者申请中的外方导师搜索、匹配及申请资料服务，建立了高校教师《访问学者外导数据库》，大大提升了访问学者申请者外导搜索的效率、外导匹配的精准度和申请成功的概率。中国教育在线学术桥官网将很快推出《访问学者外导数据库》搜索和匹配服务，填写学术桥访问学者相关分享后的报名链接，进行免费搜索和匹配外导！

就便这样，对于很多高校教师访问学者申请者和企业管理人员访问学者申请者来说，在申请访问学者时依然对访问学者申请的总体情况不太了解。下面，编者整理了访问学者申请者需要了解的主要问题，以及访问学者申请者、正在做访问学者的人及已经结束访学的朋友们对这些问题的很精准的反馈，以便于对访问学者感兴趣的朋友们参考！

访问学者调查问卷的设计解读：投票的标题是本次投票想要了解的内容；投票的选项是本次调查问卷可能的答案；每个选项后面的阿拉伯数字是选择该项的访问学者人数，每一项选项后面人数的总和是参与该项调查问卷的访问学者总人数，每个选项后面的百分比就是这两个数字的比值，每个选项后面的百分比数字大小代表这个选项的结果权重。提醒大家注意的是，参与访问学者调查问卷投票的人都是很精准的访问学者申请者、在读访问学者或已经结束访问学者的朋友，当然也包含部分访问学者申请咨询者，但总的来说，都是和访问学者相关的精准人群，所以本调查问卷及结果非常有参考意义！

1. 访问学者申请者一般介于哪个年龄段？带孩子出国访学的朋友，孩子几岁带出去？自己带还是和亲友一起（单选）？

从本调查结果来看：

l 处于访问学者人群最主要的年龄段是31到35岁年龄段，这个年龄段的人数是822人，占总的访问学者调查问卷参与者人数的32.2%；

l 处于访问学者人群第二大年龄段是36到40年龄段，人数725人，占比28.4%，本人是处于这个年龄段的访问学者；

l 处于访问学者人群第三大年龄段的是41到45岁之间的年龄段，人数是308人，占比12.1%；

l 也有46岁以上的，大概50多位，占比2%多一些；

l 也有30以下的访问学者，估计主要是博士后等人群，占比10%左右。

至于本调查的第二个部分，带孩子出国的访问学者中，孩子年龄段主要集中在5岁以上，5岁以上的孩子基本可以进入公立幼儿园，或者再大一些的孩子都可以进入公立中小学学习了，主要的原因看来是大一些的孩子可以享受免费公里学校学习资源，这个是对有孩子的访问学者很大的一个福利。当然，我们更鼓励访问学者本人一定要在首先确保自己访问学者过程和结果的基础上，享受海外对访问学者申请者的福利资源。

2. 访问学者申请者的专业分布？

本调查可见：

l 访问学者申请者的专业最集中于工学，人数522人，占比30.5%；

l 访问学者专业第二大人群理学，人数205人，占比12%；

l 访问学者专业第三大人群医学，人数171人，占比10%；

l 访问学者专业第四大人群管理学，人数104人，占比6.1%。

其他的学科分类比较平均。关于专业大类，我们中国的高校专业和国外高校专业不一定完全相同，但总体上差不多，中国高校专业大类及细分专业可以参考教育部所属唯一国字头、也是中国最大的教育机构，我们中国教育在线关于专业大类的表述，其中包含专业大类分法、每一个专业大类下面进一步的各专业细分及教育部统一的各细分专业的专业代码，以及中国所有2914所高校里开设每一个细分专业的高校名单。

https://gkcx.eol.cn/soudaxue/queryspecialty.html，这个是我们中国教育在线官网关于中国高校专业大类查询的分类，供大家参考。

另外：

http://evaluation.chd.edu.cn/info/1009/1118.htm，这是我能查到的教育部可能认可的美国高校专业分类，也供大家参考。

3.赴美国的访问学者，请问接受你的学校综合排名如何（多选）？

4.你是在申请国家留基委公派访问学者资格前几个月开始要外方导师邀请函的（单选）？外导的职称通常是？

5.访问学者出国生活费用调研（多选）？在美国做访问学者，一个月的花费大概多少？房租大概多少？医疗保险大概多少？

6.访问学者申请国家留基委公派项目时，留基委评审专家团评审时最看重什么（多选）？高校教师申请留基委公派访问学者时的情况是？

7.访学结束后，和外导是否继续有联系？及如何提升访学经历的效果（多选）？

8.访问学者最想申请的目标国家是？

9.公派访学期间，待遇几何？

10.访问学者申请外导真心不易，通常各州导师回复速度如何？

11.申请赴美访学，被CHECK的概率是？

12.申请公派访学时，自身的条件是？

本结分享总结：本节分享内容适合所有访问学者申请者，但个人觉得更侧重高校教师国家留基委公派访问学者申请者和医生等。单位公派访问学者和自费访问学者申请者也可以参考。

凡事说得好，经历过一次，也算得上半个“专家”了，非常愿意和大家分享，让有兴趣的同行少走弯路，大家想知道什么问题，也可以在下面的留言表留言，在接下来的分享过程中，结合美国访问学者申请的合适阶段和大家分享并解答大家的问题。

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