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Studio Alpha 每月不定期推出国际设计竞赛或者由SA老师自命题的Open Project供同学们来充实自己的作品集。涉猎范围包含建筑、景观、城市设计。为了鼓励大家的互相协作，并提升学生的主观能动性，竞赛都以1-4人组队报名为单位。SA的竞赛或者Open Project 对于每个学生都可以公平报名申请，老师选拔合适的同学参与。历时从2周至6周不等，只针对SA学员，大多数在使用一对一课时兑换后即可免费参加。SA每年生源有40%来自老八校，15%来自欧美院校，45%来自国内重点大学。学员间自由组队，和志同道合、旗鼓相当的小伙伴们一起参与OP设计。

SA今年已经上线了多个专属21Fall学员的OP。SA自2019年4月24日起开始发布Open Project Plus (OP+)，在OP+的设计讨论中邀请世界上最活跃的相关领域的前沿学者或工作者，顶尖的院校教职人员来进行Guest Critic,并与同学交流。SA OP系列是我们邀请相关设计领域的最优秀学者和从业者为给同学设计和作品集水平加分的专题小班课程，我们希望需要的同学都能找到最适合自己的OP，所以在每个OP开始前都会有个双向选择的过程，帮助我们控制OP队伍的构成以获得最佳产出。

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OpenProject 197

隙间

课程简介

Course Description

对于非正统建筑学背景的申请者而言，掌握建筑学的基本思考框架是入门的基础。而图底关系是空间关系的底层构成因素，类似计算机中的1和0基本算符。

老子《道德经》中有言：

三十辐共一毂，当其无，有车之用。

埏埴以为器，当其无，有器之用。

凿户牖以为室，当其无，有室之用。

故有之以为利，无之以为用。

意为“有”（Solid）是一种实存的状态，而“无”（Void）则脱离了事物实存状态的界限，正是“无” （Void）不存在实存的状态，才提供了人所能栖居的空间。

无论是建筑尺度的平面、剖面，还是城市尺度的noli map，都是一种图底关系的表达。The pantheon, 113–125 ad, rome, italy. Giovanni battista nolli-nuova pianta di roma (1748)

在图底关系的基础上，才有了进一步对于建筑空间，功能，结构，比例，开窗，构造，光影，材料等的思考。而新技术赋予了我们在三维空间探索图底关系的便利性，我们不必再深陷于传统的尺规作图，画法几何。

数字技术不仅提高了工作效率，也拓展了建筑师思考的维度。Ex of In House, Steven Holl, 2015

隙间的课程致力于以项目导向型的图底关系构成学习，在培养申请者基本功和软件能力的同时，产出适应March1等非建筑学学士背景项目申请的设计。在4周的课程中，我们将从空间的“用”出发定义其“无”（Void），再以其“有”（Solid）蔽之。最后探讨介于“无”与“有”之间的“隙间”（Interstitial Space）。

日本古典茶室中的檐下空间，路易斯·康Fisher House中窗户和座位的结合，都可以视作一种Interstitial Space。Living Room of the Norman and Doris Fisher House, Hatboro, Pennsylvania, Louis Kahn, 1960-67, C.Grant_Mudford

日本古典茶室中的檐下空间，路易斯·康Fisher House中窗户和座位的结合，都可以视作一种Interstitial Space。Living Room of the Norman and Doris Fisher House, Hatboro, Pennsylvania, Louis Kahn, 1960-67, C.Grant_Mudford

课程时间

Duration

十月中旬开课，四周

学生人数

Number of Students

2-10人，仅限SA内部学员报名

课程难度

Degree of Difficulty

项目难度及March1申请学生图面产出参考：

Fruit Rhapsody, 2018, Ceylon Wang, Critic: Joshua Xu

Parallel World, 2016, Yujie Li, Critic: Joshua Xu

课程安排

Schedule and Approach

开题讲座

Week 1:

无以为用——空间功能与形式探索

周中Desk Critic ，周末Pinup

Week 2:

从无到有——平、剖面图底关系探索

周中Desk Critic ，周末Mid review

Week 3:

有以为利——立面与开窗设计

周中Desk Critic ，周末Pinup

Week 4:

有无之间——空间边界定义

周中Desk Critic ，周末Final review

指导老师

Course Instructor

Joshua Xu

UPenn，MArch

宾夕法尼亚大学建筑学硕士（UPenn M.Arch），辅修房地产设计开发（R.E.D.D.），曾获Kling-Lidquist奖学金。在校期间主攻建筑叙事学术方向，并师从Cecil Balmond学习参数化设计，作品入选院刊Pressing Matters。致力于打破学科壁垒，探索建筑在更广阔学术领域的意义。行业经验丰富，先后就职于Gensler（华盛顿），Perkins+Will（上海），藤本壮介（东京）等。现就职于Perkins Eastman（上海）。对超高层，科创园区、校园等复杂功能建筑设计有丰富经验。

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