廖单第一辑 | 这样学26个字母，轻松又好记！《Ape In A Cape》

先说个事，昨天发了廖彩杏书单 | 这样的角色互换真是太好玩了 the princess and the dragon 有读者留言提出，目前这样更新太慢了，其实是因为之前有读者说更新速度太快赶不上，所以才写好了解析压着没发。这条留言还有不少人点赞，相信也是大多数读者的心声，那以后就调整节奏，勤奋点更新，也要督促自己加油了！

好了，说回今天分享的绘本，是来自我们之前组团的廖彩杏定制书单第一辑《Ape In A Cape》。之前的绘本解析都是写的儿歌，或者故事性绘本，今天我们来看看这本非常经典，也非常简单的字母书《Ape In A Cape》。

这本书在1953年获得凯迪克金奖，问世已经超过50年，所谓经久不衰，大概说的就是这样的好书~

这本书以动物作为字母代表，为每只动物设计了一个模仿人类的动作或事件，如鸽子在恋爱（Dove in love）、猫咪戴手套（Kitten with a mitten）、戴假发的猪（Pig in a wig）......交织成一幅幅新奇有趣的动物狂想曲！

先来听一听吧

孩子在阅读这本书的同时，会注意到每一页的简短文字里有巧妙的字母重复， 每一组重复字母的发音有和谐的音韵感，不但悦耳而且朗朗上口，例如：Ape in a cape,Dove in love,Fox in a box.

就算是没有学过英文的孩子，也可以通过用自己的耳朵倾听，被word family的发音所带来的强烈节奏感吸引，再用小眼睛观察，很容易会找出节奏感一致的word family：ape/cape，dove/love,fox/box

接下来我们配合插图来看一看吧

Ape in a cape(披着斗篷的猿猴)

丹妈解析：ape（猿猴），cape（斗篷），相同的字母组合ape，发相同的读音.

可以拓展词组，把孩子的名字替换进去，xx in a cape，遇到类似的情境就可以跟孩子说啦。

Bear in despair(绝望的熊)

Carp with a harp（摆弄竖琴的鲤鱼）

丹妈解析：bear（熊），despair（绝望的），两个单词包含相同发音的不同字母组合，carp（鲤鱼），harp（竖琴），相同字母组合，相同发音。

Dove in love（恋爱的鸽子）

Egret in a minuet（跳着小步舞的白鹭）

丹妈解析：dove（鸽子），love（爱），画面很美，文字也很棒！minuet(小步舞)和minute（分钟）只有一字只差，可不要读错了哦~

Fox in a box（在盒子里的狐狸）

Goat in a boat（在小船上的山羊）

丹妈解析：fox（狐狸），box（盒子），goat（山羊），boat（船），图画和文字配合得很好，看到图片，指认一下就能对应起来啦。

平时可以把这个词组用起来，例如rice in the bowl（碗里的米饭），water in the cup（杯子里的水）

Hare at a fair（野兔参加博览会）

Irish setter with a letter（叼着信的爱尔兰猎犬）

丹妈解析：hare（野兔），fair（博览会），两个单词包含相同发音的不同字母组合，setter(猎犬)，letter（信件），下次宝贝们看到better（更好地）就会更熟悉了，说不定一下就能读出来哦~

Jay in May（五月的松鸦）

Kitten with a mitten（戴着手套的小猫咪）

丹妈解析：jay（松鸦），May（五月），kitten（小猫咪），mitten（手套），简单又好记，朗朗上口，配合插图，不解释~

Lizard with a wizard（蜥蜴和女巫）

Mouse in a blouse（穿着衬衫的老鼠）

丹妈解析：lizard（蜥蜴），wizard（女巫），mouse（老鼠），blouse（女式衬衫），对应的情境可以说mom in a blouse，孩子如果能够灵活地运用语言，会更有成就感，也会加深理解

Nag with a bag（背着包的老马）

Owl on the prowl（潜行的猫头鹰）

丹妈解析：nag（老马），bag（包），owl（猫头鹰），prowl（潜行的），老马可不是old horse哦，可以说nag，一种比较口语化的表达，同时nag也指代挑剔的人

Pig in a wig（戴着假发的猪）

Quail on the trail（走在小路上的鹌鹑）

丹妈解析：pig（猪），wig（假发），quail（鹌鹑），trail（小路）.

Rat with a bat（拿着球拍的耗子）

Sheep in a leap（跳跃中的绵羊）

丹妈解析：rat（耗子），bat（球拍），at的组合太常见了，还有mat（垫子），hat（帽子），cat（猫），如果孩子有一定的词汇积累，可以让孩子试着说一说有相同发音的单词

sheep（绵羊），leap（跳跃），不同的字母组合，相同的发音。

Toad on the road（走在路上的蛤蟆）

Uncorn with a horn（吹着号角的独角兽）

丹妈解析：toad（蛤蟆），road（道路），unicorn（独角兽），horn（号角），看插图，不解释~

Vulture with culture（有文化的秃鹰）

Whale in a gale（风浪中的鲸鱼）

丹妈解析：vulture（秃鹰），culture（文化），whale（鲸鱼），gale（风浪），如果是有词汇基础的孩子，可以把第一个字母替换成任意一个辅音字母，例如b，f，d，搭配-ulture或者-ale，让孩子拼读出来，就算是没有意义的单词也没关系，主要是让孩子熟悉字母和字母组合的拼读

X for Rex（X代表国王）

Yak with a pack（驮着行李的牦牛）

丹妈解析：国王，除了king这个词之外，也可以说Rex哦，yak（牦牛），pack（行李），不同的字母组合，相同的发音。

Z for zoo（Z为动物园）

最后是集大成者zoo（动物园），所有的动物都生活在“动物园”，故事就这样完美地结束了~

丹妈小课堂

26个字母，每个字母，都有一个letter name（字母本身的读音，就是我们平时唱的ABCD歌曲里面的读音）和一个letter sound（字母在单词里面的发音）.

例如A says a，a a apple（大写的A，就是字母本身的读音，小写的a，就是a在单词apple里面的发音）

在这本书里面的26个字母，大部分都是符合字母的letter sound的发音，例如，bear里面的b发/b/，carp里面的c发/k/，也有例外，如ape里面的a就是因为后面的silent “e”而变成发A字母本身的读音，unicorn也因为后面的“i”，而变成发U字母本身的发音。

还可以这么玩

1、对于零基础的小宝宝来说，就是多听音频，感受语音的节奏和韵律就可以了。

2、对于稍大一些的宝宝来说，除了多听多读之外，可以把这些短句在日常生活中用起来，例如，mom in a blouse(穿着短衬衣的妈妈),baby on the trail（走在小路上的宝宝）,toys in box（盒子里的玩具），妈妈和孩子一起多听多读，在日常生活中很自然地就能穿插一些相关的句子。

3、对于有了一些词汇积累的孩子，可以让孩子在听到语音的基础上，尽可能地发散自己的思维，多说出一些含有相同发音的单词，或者把相同的字母组合拿出来，搭配不同的辅音，让孩子自己拼读出来，就算拼出来的是不存在的单词也没关系，重要的是让孩子自己能把整个单词拼读出来，熟悉发音，得到成就感。

最后说说它的作者

这本书由Fritz Eichenberg（1901-1990）创作，他是一个有着广泛天赋的艺术家，创造了许多带有彩色插图的儿童书籍，这本书就是由他创作并于1953年获得凯迪克金奖，问世已经超过50年。他在德国出生并接受教育，于1933年移居纽约，继续从事美术、平面设计师和教师的工作，他的作品在全国和世界各地的博物馆和画廊展出。

丹妈往期解析廖彩杏书单：

目前第一期定制廖书单共10册，已解析5篇：

廖彩杏书单第76本| 《Row row row your boat》

语感启蒙7册，已解析4册（一篇文章介绍了两册）

韵文大师Audrey Wood9册，已解析2册

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