“不合时宜”的北大教授，紫荆乡人李迪华
资历最浅的编辑，也跟李迪华老师认识了快三年。大家早就想写写我们这位执行主编了。
不写他的学术成果，不写他的教学心得，不写他的设计项目。
要写就写他的真性情，写他的真可爱，写他的“不合时宜”。
虽然李老师的眼里常怀忧国忧民的感伤，但他其实经常是这样的↓↓↓
呆萌的李老师
兴奋的李老师
眉飞色舞辩论的李老师
他爱憎分明，既会眉飞色舞地拍手称快，也会厉声震怒，拍案骂娘。他傲岸霸蛮，对于不入眼之事绝对嗤之以鼻，而对入了迷的事则是不研究“爽”了不罢休。
他不合时宜，从不随大流捧热点，为行业习惯性“泼冷水”。他“好管闲事”，总是心系天下，忧国忧民。
在李老师的镜头里，自始至终都是关注着身边这样的情景，老人、小孩是如何使用空间，哪些是需要的，哪些是不便利的。
© 李迪华
李老师不是学究，也不屑。
他有学者的样子，没有学者的架子。你可以跟他讨论北京的房价，孩子的教育，他也会和你谈谈世道，聊聊美食。
他是热血中年，曾经为了做京杭大运河调研，他和研究团队曾在三十多度的酷暑中，背着数据资料、测量仪器、摄影器材、雨具，二十六天骑行了一千七百多公里。他说这样脱了一层皮的经历，一辈子难忘。
说出“夜深人静，一个男孩一个女孩牵着手穿过这个曲桥”的他也是浪漫大叔，有次和编辑部开会，快到中午了还没有讨论完，大家建议继续开午餐会。他暂告辞，“下午再讨论，今天天气这么好，我要陪夫人去圆明园散个步。”
李老师关注和倾听被大众忽略的故事和声音，他说：“ 这张照片2001年拍摄于洼里村，现在的北京奥林匹克森林公园北园。我们参加奥林匹克公园设计竞赛，做了大量调研，走到这户人家门前，奶奶招呼我们，请我们给他们一家与院子里的枣树照合影。老人说，‘这棵朗枣树是我们家爷爷在嘉庆八年从朗家园搬过来种植的。我们做好准备搬家，我们带不走院子里的树’。我曾经给市园林局和朝阳区园林局朋友打电话，建议保留这些树。这些树基本上都保留了，不一定是我的功劳。”
© 李迪华
这是2002年李老师在天坛公园遇到的一位老人，他每天从两公里外的家里，上下午两次扛5公斤水，给天坛公园各处鸟饮水点补水。起源是有次雨后，他曾看到鸟因抢地上积水喝而打架。那些瓶子都是装水的，中间考古挖出的古建筑构件就是一个鸟饮水池。老人已经给鸟送水十多年了。
© 李迪华
翻翻李老师的微博，虽然头像下面写着“北京大学建筑与景观设计学院副教授”，但他的微博里面却几乎看不见什么跟行业直接相关的东西，反而是满屏的发问：
• 作为思维起点的怀疑和作为心理行为状态的怀疑，必须区分吗？
• 从陶器时代到今天，中国人（我们）的构图与空间想象力到底进步了还是没有？
• 你在朋友圈晒你孩子的照片，征得ta的同意了么？
• 中关村地区的餐饮业怎么了？畅春园食街1/3店歇业了，五道口久负盛名的5星餐馆无论服务、饭菜品质都和畅春园食街的小店差不多了，甚至还差？
• 老屋房梁上的鸟窝里还有4只不会飞的雏燕和7枚燕子蛋，当地乡党委最终决定暂缓拆迁，等到燕子孵化、雏燕学会飞翔后再进行拆除。那么明年怎么办呢？搭哪儿？
• 北京“入园难”，学位缺口约17万个，为什么会缺学位？难道是前几年孩子减少把学校都撤了？！
• 为什么人行林萌道可以被划成停车场？！
• 哪家著名设计公司的设计大师在燕园搞破坏，两米宽的人行道中间种棵树，这到底是是什么设计理念？人行道给谁修的？设计师走过路吗？
• 请问某某大学：你们打算培养什么样的接班人？你们希望学生拥有什么样的人格精神？你们到底想干什么？！
• 报警了吗？为什么私了？
• 户口本不能证明亲属关系吗？若不能，要它干什么？公证处收钱干什么，不就是要去查明吗？
• 请问六安的朋友们：拖欠的教师工资今天补发了吗？领导到医院去探望受伤的教师了吗？有施暴的 警察被调查吗？心痛呀！
• 某某农村信用社联合社原理事长涉嫌贪污超92亿，钱放哪儿呀？怎么花？花得了吗？这么多！
• 为什么这种项目要国家发改委批？这种项目全国二线三线城市已经不少了，为什么现在才叫停？
• “一人生病所有人吃药”的政府工作状态，什么时候会改变？
李老师带领学生进行野外调研
莫说这些和景观设计无关。
李老师总能将这些看似零散的问题串成鲜活的故事，告诉我们：世上万物皆关联，一环扣一环。
出生于南岳衡山七十二峰之一的紫荆山脚下，李老师以当一个“紫荆乡人”为傲，颇有些侠意的云淡风轻。
在乡下，扯秧是五六岁的小孩子都必须学会的一件农活。“我手拙，怎么都学不会打活结，有人拿到我捆的打死结的秧就高声骂人。祖父说，‘迪伢子’（我的小名儿）天生不是干农活的。”
“乡村是让我受益匪浅的百科全书。”后来，“出了湖”的他在一次采访时说道。
李老师镜头里有风景的美，有自然的倔强，都是对乡村民情始终的敏感和关注。
© 李迪华
李老师眼中的俞博士，执行主编眼中的主编
© 李迪华
在我们看来，他身上既有湖南人的“心忧天下，敢为人先”，又有北大的五四魂。
对人间百态如是，对景观行业如是，对教育学生如是，对兴办刊物亦如是。
编辑们都视他为老师——不是因为他是老师，更不是出于奉承——《景观设计学》的编辑即便不是北大毕业的，也是被他“函授”过的。
怀疑，是李老师教会我们的最重要的一件事。他会打破你的思维定式，质疑那些你原本习以为常的事情。“我怀疑故我在。”我们有时候觉得李老师简直是怀疑本人。但绝非为了怀疑而怀疑，为了批判而批判。而是因为“这个世界有太多的东西本末倒置了”。
迎接中国世纪的到来，需要勇气对一些现状、过去说“再见”，对教育说“原真”，对文化说“创新”，对知识说“尊重”，对技术说“伦理”，对自己说“改变”，对世界说“欢迎”，对国家说“可持续”，对土地说“热爱”，对公众说“福利”，对地球说“责任”，对未来说“文明”。
——《景观设计学》2009年第1期“湿地景观设计”
“四季有绿，三季有花”，我们对于表面的“绿色”的追求达到了走火入魔的程度。
自然界的植物本没有美丑之分，一些专家刻意推崇所谓观赏植物，还赋予这些植物各种文化含义，在今天，恰恰是没有文化的表现。
我一直倡议，最适于作为国花的植物是狗尾巴草，我在各种会议和培训班上都这样讲。我是认真的，只要这样的倡议能够冲击人们的观念，我甘愿背负哗众取宠的骂名。
——《景观设计学》2010年第3期“适应气候变化的景观设计”
我所理解的西方设计工作是，他们即便有标准，也只是把标准看成是对设计师的最低要求；而我们是将标准看成是最高要求。
——《景观设计学》2012年第2期“儿童空间与活动”
我们需要有故事的城市。
今天的社区管理是行政化的，彼此缺乏平等互信，因而都不会主动做促进社区各个层次人群交往和社区融合的事情。今天城市社区的管理工作，一定程度上可以说是本末倒置。
——《景观设计学》2012年第5期“社交城市”
我们当前面临的一个严峻问题是，中国设计类专业的高等教育严重脱离社会需求，办学思想墨守成规、不思进取。
——《景观设计学》2013年第5期“外国设计师在中国”
景观设计行业应该向市场化程度高、竞争激烈的IT业、汽车业看齐，在这些行业中，稍有不慎，企业或个人就会被市场规则无情地淘汰。景观设计行业不能期待一直保持目前这样的“伪市场经济体”状态。
——《景观设计学》2014年第2期“市场的力量”
李老师在行业质量政策发布后，转发政策并在微信朋友圈呼吁，较少的点赞在他看来颇为失落。
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李老师采访龙应台女士
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李老师和《景观设计学》编辑部的日常
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李老师在教学条件很局促的情况下带领出了一批又一批学生
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2013年李老师和北大研究生们在伦敦桥
当然，编辑部也会吐槽他的拖延症，催他的时候，他的开场白也总是“抱歉抱歉！我前几天带学生去了XXX调研，太有意思了！”
李老师喜欢卡尔·波普尔（Karl Popper）的一句话：“我所追求的全部知识，只是为了更充分地证明，我的无知是无限的。”所以他爱和各行各业的人打交道，好对形形色色的事问究竟。
社会责任和当代教育是李老师跟我们提到最多的话题，每每提及，他总是痛心疾首。
“人”才是城市的主体。对于街道宽窄、小区开放、绿地率、“中国特色城市发展道路”和“让人民生活更美好”的城市等问题的讨论，若脱离对“人是城市主体”的承认，都将变得空泛而无意义。
真知无所不在，获取改变命运的知识可以在任何地方、任何时候、任何情形，认为只有高学历这一条路，本身就是对知识的亵渎。
只有当我们表达出不满，才会去改变，如果我们认为什么都是好的，都是可以接受的，那就不需要我们去学习了。我们应该走出去，把视野放开，不要做乖孩子，一定要头上长角身上长翅。你永远都要有不同的想法。
是否读书、学习、有自己的想法：对小学生而言不是问题，因为他们知畏惧、有好奇心；对中学生而言不是问题，因为他们莽撞有探索精神；真正有问题的是大学生和研究生，成年人，已经没了畏惧、不知对什么好奇、不会贸然付诸行动，他们的决定就是自己的行动。有人生可以重来的吗？
几乎每个人都在等待“被改善”，这样的等待，令我们的生活一直这样粗糙，我们的环境才会一直这样糟糕，我们一直包容身边显而易见的错误和荒诞，我们的文明总会在关键时刻做出最差的选择。
我们潜意识排斥的东西，可能是因为我们已经意识到它的重要性，因为自己力所不及，所以找个理由加以排斥。
规划与设计专业人才培养必须淡化“钱途”，关注专业教育整体内容和未来需求。教育更加应该重视培养受教者的思维，以及终身教育与服务社会的观念。
绘图是一般劳动技能，超值部分只能是通过设计创造新的价值，包括设计创新、思想创造和事业领导，无价部分是服务公益与未来。
希望善良会被正直地对待！
想要了解李老师的思想，除了微博、朋友圈，不免要提到一个早被大多数人摒弃了的阵地——博客。与其说是博客，更像是李老师的一本个人收藏夹。面向各种实事的针砭时弊，对身边故事的细心记录，与人交流的短信或邮件节选，发表文章、采访、作序的悉数收录，人生的思考和睿智的建议……浏览这近千条的博客，仿佛是在聆听导师的真切教诲，又像是在听老朋友谈天说地。
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李老师近两年许下了一个心愿，要和何志森一样在中国的高校举行百场巡回演讲。
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李老师说，北大的老师怕出名。而上过一席的他，火了。朋友圈因“你的善良要有锋芒”刷屏，大家都为“12345”打call。这样“不合时宜”的人在这个充满“本末倒置”的时代，火得不意外。
他坚信，我们都是改变环境和推动更美好未来的力量。他把一席视为他传播变革力量的众多讲坛之一。下了一席的他，还是继续爱憎分明地“管闲事”，傲岸霸蛮地搞研究。回归北大未名湖畔的红四楼办公室中，他还是那个生态学者李迪华。
我们的紫荆乡人，真性情，真可爱。
P个S，李老师在“一席”的演讲视频被和谐了
咦，call被打爆了？
撰文 编辑 / LAF编辑部
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《景观设计学》期刊
《景观设计学》（Landscape Architecture Frontiers，简称LAF）由北京大学建筑与景观设计学院、高等教育出版社联合主办，中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会支持，俞孔坚教授担任主编。LAF为双月刊，刊号为CN10-1467/TU，ISSN号2096-336X，邮发代号80-985。全彩页印刷，每期主题集中阐述，中英双语呈现。
2014年，LAF成为中国国家广电总局首批认定学术期刊；2015年，成为CSCD核心库期刊来源刊；同年，荣获美国景观设计师协会年度交流类荣誉奖。2016年，入选中国（武汉）期刊交易博览会中国“最美期刊”与中国高校优秀科技期刊。