培养孩子的"媒介素养"，就是送他一双翱翔的翅膀 | 日课
今日叙事
1938年3月30日，中国青年新闻记者学会成立。
在当下这样一个媒介平台无所不在的世界里，培养孩子的媒介素养，就等于给了他一双在新世界翱翔的翅膀。
培养孩子的媒介素养，就是送他一双翱翔的翅膀
文/杨晓哲，华东师范大学教育技术博士
孩子，当你每天睁开眼去看这个世界的时候，你已然和过去的我们不一样。在你的经历中，似乎没有了电报，马车，电话亭，信纸，甚至报纸。你好奇的眼睛张望着这个世界，发现大部分的世界竟都在屏幕里，而屏幕里的世界也正在成为你生活的绝大部分。我并不想阻止这一切，因为我知道，你可以在这样一个新的世界里更好地翱翔，只不过你需要慢慢地学会新的技巧。
你开始有了自己的社交账号，无论是QQ，微信，微博，还是某个连我都没有听说过的社交平台，总之我发现你投入了大量的时间精力，精心经营着你的网络身份。我想这是好事，无论我们在哪里都需要一份认同。可是，你也要稍微留心，你的这份来自于网络同伴的认同是来自于共同的兴趣、爱好、愿景；还是抱怨、怨恨、仇视。我不得而知，因为你难免会想躲着我而去另外一个社交平台寻找另一个身份。
无论这个信息是真是假，实际上大量的信息已经超越了真假的界限。重要的是，你需要了解，在这样一个媒介平台无处不在的世界里，没有统一的电台、电视台可以收听观看，即便在同一个社交平台里信息也被分离开来，你越喜欢的信息就会更多地出现。，断然不会因为信息是真的就广而告之，是假的就被立马撤销，它们恰恰因为群体的喜好而存在。因而，时不时跳出来，辨别信息的真假，反观自己的喜好就显得格外需要。
辨别真假并不难，你只需要多去搜索这条消息的相关信息，反复求证出处，不先入为主地认为理所当然，你就会发现大量信息的真相。甚至连我分享到朋友群的消息都可能是假的，欢迎你来揭发我。我可不希望你活在某个偏见里，恐怕你也不喜欢如此，那样恰恰违背了你最初和我说的初衷，“我要有个账号，去看更广阔的世界。”
现在你开始明白了有目标地寻找，往往比没有目标地接受推送消息来得好得多。有好奇就搜索，有收获就分享，所有的媒介工具都会帮助你实现愿望。你对太阳为什么是总是圆的，月亮却阴晴圆缺产生困惑；你对蟑螂为什么总是反过来死去产生惊讶；你对有些人总是吃不胖产生疑问；你对这个世界上为什么其他动物都有同类，而人类只有一种产生不解，无论你有怎样稀奇古怪的问题，异想天开的想法，都可以进一步运用搜索引擎去搜寻。现在的搜索引擎也很是聪明，你甚至不需要确定关键词，完全可以原话语义搜索，就可以找到不错的解释。当然，这还不够，你需要对所谓的解释保持警惕，因为它们依旧有可能是假信息，抑或不够科学全面。你还可以进一步去搜索求证，抑或动手实验，又或者再次运用你的社交平台去询问高人。
什么？你很快通过社交平台联系上了专家学者，你在脑海里恋恋不忘，频繁地刷着消息栏，期待必有回响。但是你的提问留言久久没有回音。不要气馁，不要难过，坚持分享你对这一主题的收获与见解，回音自然就会来找你。你所有发出的数据，都会被系统悄悄知晓，系统就像一个魔法师一样会给予你关联和回馈。当然，你要让魔法师看到你的持之以恒热爱，那才是开启魔法的最佳咒语。
有一天，你发现魔法显灵，你收获了回音，获得了更多信息和专业知识，联系上了更多志同道合的伙伴，赢得了更多人对你的了解和认可。你也开始更丰富地运用媒介，创造各种各样的表现形式与内容。灵活地选择充满内涵的图片匹配话语，录一段语音分享一段经历，拍一个生动的短片发布你的新产品，开一次线上直播获得无数鲜花点赞，你不再局限于文字抑或图片，你更完整地表达了自己，就像你把那个一步步变得自信从容而又乐观的完整自我上传网上；你不再局限于左邻右舍，真正地懂得了甄别、找寻、表达与创造，在这个新的世界里自由翱翔。
“教育日课”
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作者 | 杨晓哲
责编 | 赵方
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