高考后,赶紧给孩子送出这三件礼物
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【周克平专栏】
高考后,赶紧给孩子送出这三件礼物
文|周克平(国家开放大学南昌学院副教授,校长传媒专栏作者)
孩子们走进高考考场后,不能大声喧哗,更不能任性渲泄,一切都得按考场规则办,埋头写答案。进入考场之前,情况就不一样了,不少考生潇洒地上演了一回,天女散花的烂漫。
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他们站在教学大楼上,将忠心耿耿地伴随了自己好几年的书本,撕个粉碎,任意挥洒。漫天飞舞的碎纸,悄悄地蒙上岁月的眼睛,沉入记忆,只在将来的某个时候,能在心底打捞起一捧关于高考的碎月。
读书人撕书,成了一些参加高考的学子们,在走进考场前,自编自导的最悲壮的一幕。这一壮举,让人们看到,有一大群学生,终于可以摆脱压力释放天性了,终于可以跳出题海上岸歇息了,终于可以告别死记自由联想了,终于可以上床酣睡彻底放松了……可想而知,孩子们为了参加一场高考,吃了多少苦,承受了多大的压力,以致于他们要通过撕书,来撕开心中的一个缺口,好让压力奔腾出来。
孩子们只能用力将高考的书本撕碎,却无力将高考本身撕碎。高考是一座桥,一座孩子们通向明天的桥。桥是撕不碎的,只能拆,可拆了这座桥,孩子们该从哪里通向明天呢?
只要高考这座独木桥还在,中国的教育就是一节节铺设的桥段,无法展开真正意义上的教育。用标准答案来充塞孩子心胸的教育,只能添堵,用巧妙方案来丰满孩子心灵的教育,才会甜蜜。
桥的这头,孩子们已用十多年的时间,完成了无奈的高考教育,桥的那头,孩子们将用几十年的时间,去铺开精彩的人生教育。许多人期盼的温暖人心,自由开放的教育,从高考后,宣告开幕。
眼前,孩子用撕书的方式,对过往的日子进行告别,日后,该用怎样的态度和实践,迎接扑面而来的每一天?
我想起了今年高考全国卷II的作文题。这道题要求考生,从罗列的6句话中,选择两三句,连缀成篇。这里,我避开弯道走捷径,从中选出三句话,作为礼物,送给参加完高考的孩子们。
第一句,"天行健,君子以自强不息。"
这是我们每个人都应该扎根于心的人生态度。大自然以顽强的生命力,生生不息地运行,作为生存在天地间的人,更应该以坚定的毅力自强不息。人生如逆水行舟,不进则退,人生又如奔驰的汽车,不加油则难以为继。前进,是不断努力,加油,是持续给力。前方的目标,要前进才能接近,向往的成功,须加油方能取得。正确的态度决定正确的行动。
第二句, "必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”
这是我们每个人都应该随时投身的人生行动。人生必有潮涨,亦有潮落,既有顺境,也有逆境,无论潮起潮落,抑或顺境逆境,都要勇于面对,大胆应对,坐而议何如起而行。敢字当头,决不退缩,所有的艰难困苦,都会在敢想,敢说,敢做,敢当的实际行动中化为乌有。躺下想,只好做梦,起而行,方能圆梦。
第三句,"数风流人物,还看今朝。"
这是把握当下只争朝夕的人生风光。过去已去,未来已来。我们亲手送走过去,我们双手迎来未来。一万年太久,只争朝夕。做好今天,就是塑造未来,光彩今天,就是光照未来。从我做起,从现在做起,今天,永远是继往开来的光辉节点。今日尚未点燃,明日只好黯淡。"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越","喝令三山五岳开道,我来了”,这既是人生的豪迈,更是生命的风彩。
孩子们,高考这一路,你们辛苦了。未来人生路,依然会辛苦。
且行且珍惜,
辛苦并幸福。
(本文为周克平老师原创投稿)
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