【竺通知】关于启动竺可桢学院2021级本博贯通培养项目的通知

相关导师、竺可桢学院相关同学：

为进一步提升国家重点领域急需人才的培养效率，实现拔尖创新人才自主化培养，经学校研究决定，启动竺可桢学院2021级本博贯通培养项目。项目依托基础学科、浙江大学全国重点实验室及2030学科会聚研究计划等，培养一批聚焦基础学科和国家重点急需领域的拔尖创新人才。现将有关事项通知如下：

一

选拔对象与名额

2022年拟从竺可桢学院2021级学生中选拔优秀学生实施个性化长周期培养，原则上总学生人数不超过50人，其中求是科学班选拔20人左右，混合班、人社班、图灵班、神农班选拔30人左右。

二

选拔条件

1

学生要求

1.具有坚定正确的政治方向；

2.学习能力强，原则上学业排名位居前50%；

3.学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识和创新能力；

4.遵纪守法、诚实守信、品德优良、身心健康，无违规违纪违法。

2

导师要求

1.学术水平高，具有招收博士研究生资格；

2.拥有面向解决国家重大战略需求或国际学科前沿的在研项目；

3.热心培养学生，为学生制订高质量个性化长周期培养方案；

4.原则上每位导师每年最多招生1人。

三

选拔流程

整体时间安排：2022年12月19日至2023年3月3日

1

师生申请

2022年12月19日至2023年2月17日，学生结合自己科研兴趣，自行联系导师。

（导师推荐名单参见竺可桢学院荣誉教育系统http://ckcsys.zju.edu.cn），师生经过充分沟通、交流，确定导学关系后，学生及时在荣誉教育系统填写竺可桢学院本博贯通培养项目申请表（申请表详见附件），相应导师在系统确认，完成申请。

2023年2月17日至2023年2月24日，师生签名后，将纸质申请表交至竺可桢学院教学管理办公室。

2

审核并公示

2023年2月25日至2023年3月3日，竺可桢学院组织遴选，按选拔名额1:1.2左右择优确定进入本博贯通培养项目的培育学生名单并公示。

四

培养措施

1

培养周期

项目采用3+1+X（或五年制专业4+1+X）的学制模式，其中3（或4）为本科阶段，X为直博阶段，中间的1为衔接阶段。3（或4）+1的培养计划完成后授予本科学位，1+X的培养计划完成后授予博士学位。

2

培养形式

在师生充分讨论的基础上，导师于大二学年春学期结束前（2023年4月16日前），为学生制定培养期间的本博贯通个性化培养方案（包括衔接阶段，在满足学生本科个性化专业培养计划的基础上，导师推荐学生修读3至4门研究生课程，所修学分可作为博士研究生学习阶段的学分）。学生根据本博贯通个性化培养方案，完成培养期间的科研训练计划，并做好科研训练记录。

五

过程管理

1

评估方式

评估分为两个阶段，第一阶段是在大二学年结束时，组织项目专家评估组，对师生本博贯通个性化培养方案进行评估，评估通过的学生可继续开展本博贯通培养；第二阶段是在三年级结束时，由项目专家评估组对师生本博贯通个性化培养实施过程情况进行评估，评估通过的学生可获得免试攻读研究生专项素质评价成绩的资格。

2

动态进出

该项目采用动态调整机制，如有下列情况之一者将退出本项目：转出竺可桢学院的学生；评估不通过的学生；不符合推荐免试研究生资格基本条件的学生；自愿退出项目的学生。另在专业导师制培养过程中表现特别优秀，且具备强烈科研兴趣和有志于投入科研的学生，可通过考核进入该项目。

六

保障措施

成立竺可桢学院本博贯通培养项目工作委员会。委员会办公室设在竺可桢学院，具体负责导师库建设、学生选拔与评估、个性化培养方案审核、日常事务管理等工作。

七

其他

1.本项目宣讲会将以线上形式举行，具体时间安排另行通知。

2.个性化培养方案、科研训练及相关考核等内容另行通知，请及时关注学院官网。

联系人：

章志英（88206047，[e-mail]，东1A-102）

危宇頔（88981707，[e-mail]，东1A-104）

浙江大学竺可桢学院

2022年12月19日

往期精选

排版 | 冯栩艺

责任编辑 | 朱晴雯

审核 | 林一威

↓点击“阅读原文”查看附件及通知细则↓