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对孩子该严管还是放养?其实你需要的是一些民主

2017-10-23 美国心理学会等 把科学带回家

本文由公众号 “把科学带回家” 提供
给孩子最好的科学教育


编译 七君


管教孩子的时候,许多家长常常发现这个“度”不好控制。


该管得严呢,还是松呢?定下规矩后,应该“执法必严,违法必究”比较好呢,还是应该放下家长的架子,一切由孩子做决定比较好呢?


实际上,在家庭教育中或许应该跳出非此即彼的思维怪圈。过于严厉或过于松散都不是最好的策略。几十年的心理学和教育学的研究发现,在民主开放的沟通下设立并执行的管教,或许才是“最好”的教育。


美国加州大学伯克利分校的著名临床心理学家、发展心理学家戴安娜•鲍姆林德(Diane Baumrind)在60年代提出,家长使孩子社会化的过程就是控制孩子的过程,而不同家长具有不同的控制方式,这就被称为教养方式。


鲍姆林德通过研究发现,大多数父母的教养方式可以概括为下面4种:疏忽式、放任式、独裁式、权威式。后来50年的研究发现,教养方式对孩子的发展有较大影响。


那么这4种教养方式分别是什么样子的呢,它们各有什么利弊呢? 



疏忽式



对孩子来说,疏忽式教养是最有害的教育方式。疏忽式家长有以下特征:


  • 你不在意孩子的需要,比如情感需要。

  • 你不理解孩子的生活,比如不知道孩子喜欢看什么书。

  • 孩子没有和你分享经验和感受的机会,或者总是得到消极的反馈,有时你甚至什么反应也没有。

  • 你长期不在家。

  • 你常常为自己不能陪伴孩子找借口。

  • 你不认识孩子的朋友或老师。

  • 你不参与孩子在家庭以外的活动,比如从不看孩子的比赛。


疏忽式的教养对孩子是有毒的,因为孩子无法对家长建立起信任。如果孩子无法和家长建立起社会关系,他们也很难和他人,尤其是同龄人产生联系。疏忽式教养下的孩子通常会寻找不恰当的对象充当父母的替身,如不良团体。



放任式



放任式的教养就是人们常说的溺爱。和疏忽式不同,放任式的父母对孩子的需求几乎是有求必应,他们竭力避免和孩子发生冲突。放任式的家长几乎不给孩子制定规则,也几乎不给孩子安排家务。


放任式的教养有以下特征:


  • 你不为孩子制定规矩。即使有规矩,如果孩子情绪不佳,你也会放弃执行。

  • 你避免和孩子发生冲突,比如从不大声呵斥孩子的不良行为。

  • 你想成为孩子的朋友,而不是家长。

  • 当你想让孩子做什么事的时候,你总是用丰厚的奖品引诱他。


放任式的好处在于,孩子总能得到足够的爱和物质满足,但是整体而言放任式的教养利大于弊。因为在放任式的教养中,规则是不存在的,或者从不被严肃地执行。因此在孩子的成长过程中缺乏秩序和结构,这使他们容易失去自控能力。



比如,发表在《青春期期刊》(Journal of Early Adolescence)上的一项研究发现,放任式的教育下,青少年酗酒的可能性是其他教养方式的3倍。同样,2014年发表在《酒精与药物研究期刊》(Journal of Studies on Alcohol and Drugs)上的一项研究表明,酗酒的青少年的父母多是放任式,而不是独裁式的;而在中庸的教养方式——权威式教养方式下,酗酒的青少年数量远少于两种极端教养方式。


此外,放任式的教育对孩子还有这些不利影响:


  • 由于没有受到约束而缺乏安全感。

  • 社交技能很差,比如无法和他人分享。

  • 自我中心。

  • 由于缺乏成就动机,学业成就较低。

  • 常与权威冲突,如和老师吵架。



独裁式



独裁式的家长认为,孩子天性散漫任性,家长必须要纠正他们的不良行为,才能让他们走到正确的轨道上。


独裁式教养的主要特征是,家长对孩子要求很高,但是忽视孩子的需求。独裁式的父母并不和孩子进行开放的沟通,却要求孩子一切按照自己定下的规则行动。他们常常利用惩罚而不是鼓励来逼迫孩子顺从。


独裁式教养方式有以下特征:


  • 你给孩子定下了一套严格的规矩。你规定孩子在任何条件下都要遵守。

  • 你不对你的命令进行解释,常常说“因为老子说了算”。

  • 对于孩子的人生,你不给孩子选择和决策的机会。

  • 为了让孩子服从,你常常惩罚他。

  • 你在孩子面前很少表达温情和爱意。


独裁式的教养的弱点在于缺乏开放的沟通,使孩子难于进行批判式的思考。此外,在独裁式教养下,孩子的自尊较低。从社会能力上看,他们比较羞怯,并且会把服从和爱联系起来,这使他们难于在社会活动中收放自如。


权威式



研究者常常推崇权威式教养为最适合一般孩子的教养方式。


权威式的家长对子女的期待和要求都很高,并且会为孩子提供达到目标所需的支持。


许多人认为,权威式的教养能够为孩子创造健康的成长环境,并且有利于产生良好的亲子互动。


权威式的父母具有有下面这些特征:


  • 你的孩子的日常生活井井有条,比如有明确的作息时间和家规。

  • 如果违反家规,孩子将面临处罚。

  • 孩子知道你对他的要求,并且孩子认为你的要求是合理的。

  • 你和孩子有健康的沟通,你不会严厉地批判孩子。孩子也不怕向你表达自己的看法。

 

和其他教养方式相比, 权威式教养的优势就是亲子间民主、开放的交流沟通。权威式的家长通过解释和讨论使孩子信服并服从。


如果家长能够公平、客观地和孩子交流,不轻易指责、评价孩子,孩子就会对自己和世界形成理性、客观的认识。


许多研究指出,在权威式教养下,孩子的自控能力较好,更具有好奇心、更愿意合作,并且是成就导向的。



根据鲍姆林德以及后来出现的许多研究,权威式教养容易培养出乐观、成功的孩子,是所有四种教养方式中的优胜者。


比如在2017年的一篇对428个研究的荟萃分析中,研究者发现在世界上的大多数地区,不管文化背景如何,相同教养方式的效果总是大同小异;和其他教养方式相比,权威式教养给孩子带来更多好处,而独裁式教养在每个地区都会对孩子产生至少一种消极后果。因此研究的作者建议家长应该尽量采取权威式的教育方式。


可见,最好的父母或许既不严厉,也不放任,却能巧妙地糅合权威与民主——他们对孩子有合理的期望和要求,给孩子足够的爱和支持,并在开放的双向沟通下制定和执行家规。


 



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给孩子最好的科学教育


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图片来源:KinderCare, Management Everyday, Family Guide, CheckPregnancy, Parenting For Brain, AptParenting, LaMetropole.com

参考资料:

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Darling, Nancy & Steinberg, Laurence. (1993). Parenting Style as Context: An Integrative Model. Psychological Bulletin. 113. 487-496. 10.1037/0033-2909.113.3.487. 

Baumrind, D. Child-care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genetic Psychology Monographs. 1967; 75: 43-88.

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Chao R. 2001. Extending research on the consequences of parenting style for Chinese Americans and European Americans. Child Development 72: 1832-1843.

Pinquart M and Kauser R. 2017. Do the Associations of Parenting Styles With Behavior Problems and Academic Achievement Vary by Culture? Results From a Meta-Analysis.Cultur Divers Ethnic Minor Psychol. 2017 Apr 10. doi: 10.1037/cdp0000149. 

http://www.jsad.com/doi/abs/10.15288/jsad.2014.75.222?journalCode=jsad

https://my.vanderbilt.edu/developmentalpsychologyblog/2013/12/types-of-parenting-styles-and-how-to-identify-yours/

https://www.apa.org/act/resources/fact-sheets/parenting-styles.aspx

http://www.parentingscience.com/parenting-styles.html

https://www.verywell.com/parenting-styles-2795072

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