部编版五年级语文上册第13课《圆明园的毁灭》同步练习题
一、下列各组字形全对的一组是( )。
A宫殿 玲珑
B剔透 坡澜
C陵园 红伟
二、读拼音,写词语。
1.他们在jiāo wài( )建造了一座jīn bì huī huáng( )的行宫。
2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī( )xiāo huǐ( )了。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。( )
2.不可以估计。形容数量大或程度重。( )
3.珍异难得的宝物。( )
四、读一读,完成练习。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
这段文字用的修辞方法是___________,从中我们能感受到圆明园的______
__________________,字里行间表达了作者对圆明园的__________________。
五、课文整体梳理。
圆明园由_______、___________、_______________三座园子组成,因此又称为_________________。这座园子于_________________(时间)被________焚毁,给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
六、重点段落品析。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
1.这段文字采用了( )的结构方式。
A总分总 B分总 C总分
2.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色,分别是____________________
____________、_____________________、____________________________。
七、圆明园毁灭了,我们的很多文物流落海外,陈列在别国的博物馆里,面对这种现实,你有什么想法?和大家分享一下。
________________________________________________________
1.D 2.C 3.C
▍综合整理:小学语数外
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