别“睡”了，你可能真的毕不了业了！
本文转自“书圈”
10月9日，记者从湖南环境生物职业技术学院获悉，为全面从严治校，狠抓“校风、学风、教风”，该校党委经研究决定，对2017-2018学年经补考后学业成绩未达到要求的22名学生予以退学处理，另外40名学生留级。这是该校全面推进从严治校的重要举措。
学期末补考中，有多达62位学生不达标，其中22人被退学，40人留级。在新闻报道中看到这组数字，相信很多人都会为这所学校擦把冷汗。因为，有这么多学生连基本的学习任务都完不成，最终被迫退学或者留级，这或许和学生能力和态度有关系，但也侧面反映出学校管理不善、教学质量不太行等问题。
一般情况下，遇到如此众多的学生考试不合格，学校大多会网开一面。即便要严肃处理，也不会通过新闻媒体来进行曝光。但是这所学校却不按常理出牌，通过公示退学、留级的人数，来表明自己从严治校的决心。行此举者，必须有超凡勇气，突显了壮士断腕、势与学习态度不端正的学生划清界限的豪气。
当人人都重视名声，信奉“家丑不外扬”的处世哲学的时候，这所学校却以自揭“家丑”的姿态出现，让人意想不到。但是仔细分析这一举动，又会发现这是一场重新树立校园形象的真诚之举。这所学校正通过擦亮“从严治校”名片，重塑校园形象，在校园管理上重新出发。
本科生还能变成专科生？这是真的！今年，华中科技大学有18名学生因学分不达标从本科转为专科...
据武汉晚报报道，华中科技大学2018年有18名学生因学分不达标从本科转为专科，其中11人已在6月按专科毕业。
“读了4年大学，拿不到学位证书的大有人在。”该校一名大四学生告诉记者，有些大学生脱离老师和父母管束，就像脱缰的野马，通宵打游戏、逃课，考试挂科的情况屡见不鲜。之前，该校对学分不达标的学生直接给予退学处理，遭到一些家长的不理解。
今年8月，教育部通知，要求高校切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。
华中科大史上首次因学分不达标降本科转专科，在学生中引发震动。校方介绍，该校的本科质量提升工程一直走在全国前列，之前已取消清考制度。
去年，该校出台了《普通本科生转专科管理办法（试行）》，明确规定未按要求完成本科学分的学生降为专科。
其中文件的第三条规定：我校普通本科生因学业成绩未达到学校要求而受到学籍警示处理，或因其他原因不能坚持正常学习的，可申请转入专科学习，达到专科毕业要求后，按照专科毕业。
第四条规定，未达到培养计划总学分的3／4(二年级为2／3)者，给予黄牌警示；未达到培养计划总学分的2／3(二年级为1／2)者，给予红牌警示。
一次红牌警示，或者两次黄牌警示就得转入专科，否则予以退学处理。
第十条规定，转入专科学习期间不得转回本科，也不得转专业。
比华中科大更早的，是海南大学。2003年据海南日报消息，海南大学23名本科生转为专科生：
“我们学校还有规定，学生补考才合格的课程达到5门，就没有撰写论文的资格；大三、大四上学期必修课平均分达不到75分，也没有撰写论文的资格；北外一些外语专业尤其是小语种专业，还有毕业考试，考试成绩达不到标准也不能毕业。”北京外国语大学教务处处长金利民介绍。
部分高校对学生毕业还设置了其他一些门槛，如有的学校规定了志愿服务时间、听讲座次数，还有的学校将体测成绩与毕业联系起来。
不知道从什么时候开始，“学霸”、“学渣”、“学弱”（有学霸的心，但总取得学渣般的成绩）等一些名词开始流行。那些年，你认为高考分数将决定你一生的命运，于是你拿着自己的高考成绩寻找自己梦想的大学，把分数当做赌注，与梦想一决高下。可是后来，怎样了呢？
“等你上了大学就可以随便玩了”，相信很多人在高三的时候都被这句话洗脑过。在经历了高考的重压之后，在课程相对宽松的大学校园里，很多人开始挥霍着大把的时间和精力过着“梦寐以求”的生活。
很多人上完大学，最大的感受就是大学生活完全虚度了，每天打着哈欠去课堂补觉，中间溜出去卖吃的，中午晃晃荡荡的排队吃饭，下午继续去补觉，点完名就跑，几乎是中国大部分大学生的常态，生活上也一样，大学生活看似丰富，各种社团和小组都免不了三个月解散的命运，可惜了大好时光。
这些场景
你是否觉得熟悉
上课时
清醒没有发呆的多，发呆没有睡觉的多，睡觉没有玩手机的多；下课时，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？
考试时
不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。你如果是老板，会雇用你自己这样的员工吗？
毕业前
上大学前填报志愿，你说不知道自己的兴趣特长，好吧，大学毕业找工作了，同样不知道自己的兴趣特长。自己都不认识自己，还有谁能认识你？
专业课
学技术不肯动手，学理论不肯动脑。等待你的除了失业还能是什么？你说，你修完了《计算机基础》，但真实水平却连个PPT都做不好。你的竞争力在哪里？
你说，你修了两年英语，然而，你的水平却连与外国人日常对话都打怵。有哪家用人单位需要你？
你说，你修了《思想修养》，但你根本就没听。你敢说，除了课堂上睡眠的抗干扰能力得到提升外，在思想修养和道德品德方面，得到了应有的提升吗？
你说，你修过《阅读与写作》，但你读的是手机，你写的是微信。对语文，自己都没信心，你还想指望别人对你有信心？
41.94%大学生每天使用手机4-6小时
现在的大学生有多么离不开手机？
走路玩，吃饭玩，睡觉玩，上课还是玩
数据告诉你每天人均5小时！
这些话
是否直戳你的痛点
实习要让父母开假证明，评先进要让父母找关系，补办证书要父母跑学校。找工作的时候，你能有一分坦然和自信吗？
双休日你起来吃早饭吗？连吃饭都不会，还有谁会相信你会干活？军训的时候叠过被子，军训过后还叠过几次？
唯一投入的是游戏，耗时最多的是游戏，而你的自荐信对此又只字不提。自己做的连自己都不认可，世界上，还有谁会认可你？
讲大道理的时候你口若悬河，伸手要钱的时候你撒娇耍赖。你可以欺负你的父母亲，世界也能任由你欺负吗？
离开了电脑你还能做什么？离开了游戏你还喜欢什么？离开了家你还能到哪里去？离开了父母还有谁会给你送水端饭？对于这些问题，你都找不到答案，你还想找到前程吗？
图书馆里没有你的人影，运动场上没有你的人影，公益场上更没有你的人影。你退化的不是肌肉，你退化的不是责任感，你退化的是最基本的生存能力。
找工作时，在工作岗位上的最大价值在于不可替代。责任心、吃苦精神、写作水平、做事能力、专业修养、操作技术、学问素养、人际处理，有哪一方面是你的看家本领？有哪一点是他人不可替代的？你不失业谁失业？
西南大学曾以“大学最后悔的事”为题在网站上展开调查，结果接近40%的人选择了“虚度大学光阴”。 “大学没有好好学习”“没有多去几次图书馆”...也成为很多毕业生的遗憾。
有人说，如果你爱一个人，就请让他去读大学，因为那里是实现梦想的摇篮；如果你恨一个人，也请让他去读大学，因为那里是堕落的起点。事实不是这个世界太残酷，而是我们对自己不够狠。大学生，请少为懒惰找借口。
所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。
在一些二本三本学校里，那些实际上能力绝不算出众的人，因为矮子里面拔将军的缘故，也会被树立为榜样。
同时学校又热衷一轮又一轮地宣传和神话这些人来鼓吹自己的办学成绩，而且越是层次低，学校的举动越夸张，从挂红榜到开专场报告会。
于是初入大学的你，缺乏对大学生活的基本了解和判断能力，你会不由自主地认为：
哇，过六级好厉害噢——于是你大学四年连四级也没过;哇，课程好难我一定会挂 ——于是你大学四年确实挂了一片;
哇，过会计从业好厉害哦——于是大学四年你连个从业也没考出来;
哇，考上211研究生好厉害——于是...
可你不知道在另一所大学中（或许就是你的隔壁），你的同龄人（或许曾经是你的同桌），在他们的生活里：
其实，不过六级是难以启齿的事情，大多数人的目标是550乃至600；
其实，“要挂科了”是用来自黑的，期末考试绝大多数的人是奔着4.0的绩点去考的，结果你们都信了；
其实，“什么都没学会”也是用来自黑的，于是被很多人拿来作为名牌大学无用的主要论据；
其实，各种从业考试是有人能考满分的，大家关注的是司考、cpa、cfa；
其实，研究生学校的目标是海外名校，要么也是清北复交，再不济也得是985...
也许你们高考前的水平和能力并没有本质性的差别，普通985高校和正经二本能差多少分？根本不是什么天才和常人的差别，考上985的人，若是高考手多抖两下真可能连一本线过不了。
可是四年的耳濡目染，让你给自己的人生加了一个不可逾越的透明天花板，差距就不是高考的那些分数了。
是因为这四年你啥都没学会，就学会了瞻前顾后，很多事情还没了解和尝试就已经预判，因为你扒拉扒拉周围的人，好像做到这些事情就是大神了，而我不是大神，所以我一准做不到，周围的环境限制了你的眼界、降低了你的标准。
于是久而久之，你们的差别已经变成了质的差别。
比你优秀的人还比你更努力!
层次相对较低的环境，最可怕的地方不在于资源匮乏，而在于在最该开阔眼界的年龄限制了人的眼界，在最该严格要求自己的阶段降低了要求的标准，而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的，最终“强者愈强、弱者愈弱”。
有时你会突然发现，当时看上去和你差不多的人，甚至是不如你的人，原来蕴藏着如此巨大的能量。而这样的能量，是无法用一次的考试成绩，用她所在的大学，甚至用她的智商来衡量的。
有人说，大学是一场长跑，这四年时光，有的人从一开始就踏上了其他跑道，也有人挤到了前面的队伍，是时间让大家变得不一一样。
对大学生要“合理增负”
提升大学生的学业挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。改变轻轻松松就能毕业的情况，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。
本科教育是青年学生成长成才的关键阶段，陈宝生指出，“不抓本科教育的高校不是合格的高校”，大学要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。
关于大学要“增负”的观点，很多网友表示支持：
"醒醒"吧，你可能真的毕不了业了
你加过的班、读过的书、学过的技能都不会白费，所以奋力拼搏吧，它们默默储存下的力量，会在未来某一个时间出现，帮你度过难关！
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来源：综合潇湘晨报，综合央视新闻（ID：cctvnewscenter）、共青团中央（ID：gqtzy2014）、中国青年报（ID：zqbcyol ）、武汉晚报等。转载请注明出处。
（完）
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