【目录】《计算机教育》 2021年第8期

《计算机教育》2021年第8期

专题策划——线上教学（十四）1

E-HIL实践教学的在线模式研究与应用

娄 睿，王奕森，林 键

6

计算机类专业网络在线教学分析与思考

赵 亮，周竞文，毛晓光

12

疫情下的教学实践与后疫情时代的计算机教学反思

孙博文，李成严，林克正，贾丽娟，任相花

17

软件测试技术课程混合式在线教学模式的研究与实践

张艳梅，王荣存，薛 猛，袁 冠，姜淑娟

21

强化过程导控和反馈的程序设计基础与实验在线教学实践

颜 晖，张 泳，张高燕， 吴明晖，王云武，柳 俊，杨起帆

26

“一平两端”在线教学案例

刘 丽，成丽君 

课程案例30

“金课”视域下程序设计类课程混合式教学实践与思考

——以Java程序设计课程为例

卢 冶，张其亮，白素琴

35

CDIO理念下的大数据人才培养混合式教育探索

——以数据获取与预处理实践课程为例

贾 宁，郑纯军

40

混合式学习背景下基于PBL的教学模式构建与实践

——以信号与系统课程为例

陈旭生，郭华平，孙艳歌

课程思政45

基于启发式案例教学和课程思政的软件危机教学设计

朱郑州，钟 将

50

计算机专业课程思政建设的4个关键点

齐 恒，王宇新，葛宏伟，张绍武

54

数据库类专业核心课程思政研究

闫 蓉

57

课程思政引领的数据结构课程教学

王亚丽，高淑敏，袁培燕

61

计算机硬件基础课程的思政元素挖掘与融入研究

郑 麟，周 腾，蔡玲如，熊 智，姜大志

核心课程建设66

师范类专业操作系统课程实验教学探索

雷丽晖，李 鹏

71

基于混合式教学模式的计算机组成原理课程建设

丁 男，宋嘉琳，董 校，王 健，王宇新

人才培养75

计算机专业非全日制研究生培养研究

蒋洪波，孙晶茹，李肯立

79

立德树人、需求引领、以能力培养为中心的计算机专业人才培养模式探索与实践

刘 晔，朱安民，明 仲

83

工程应用型人才研究能力培养

卢 玲，黄贤英，王柯柯

87

软件技术专业人才培养方案制定的探索与实践

刘 翔，李旭峰，陈建峰，邵孟良，闫艺婷

91

新工科背景下的网络空间安全人才培养模式

张 浩，郭文忠，董 晨，李杰铃

96

地方高校计算机类专业个性化人才培养探索与实践

杨志刚，罗代忠，刘艳军，王先平，马新强

100

地方本科院校学训赛一体化信息安全人才培养探索

马 慧，平 源，张志立

104

浅谈信管专业大学生创新素养培育

仝丽娟

教改纵横107

基于“MOOC+SPOC+雨课堂+QQ课程群”的统一建模语言UML课程的混合式教学改革

郭艳燕，娄兰芳，毕远伟

112

以创新能力培养为目标的数字图像处理课程教学改革研究

唐晓芬，郭 辉

116

基于OBE考核方式的程序设计基础课程改革实践与探索

江玉洁，崔莉莉，石林祥

121

基于OBE理念的建模与仿真课程教学改革

周 隽

125

面向创新创业教育的通识课教学改革研究与实践

——以项目管理课程为例

吕慧颖，王瑞梅，张 媛

130

基于精细管理和精准评价的软件综合课程设计教学改革

丛丽晖，李佳佳，王 丹，张翼飞

教育与教学研究135

商务智能与数据挖掘课程全英文教学实践

朱卫平，谢 榕

138

程序设计基础类课程“线上+线下”混合式教学模式实践

周 翔，张廷萍

142

面向学科交叉的数据采集与集成课程教学设计

郭玉臣，卫志华，塔力鹏· 努尔巴合提

147

基于“雨课堂”的层级管理模式在混合式教学中的应用

肖 尧，李婷婷，刘子源，张 迪

152

SQL查询语言的分治法教学研究

戴牡红

157

半翻转课堂的嵌入式系统设计课程混合式教学模式

郭 建，蒲戈光

161

基于知识图谱的C++课程教辅工具设计与应用

杨泽森，田秀霞

166

基于OBE理念的大数据技术开发课程教学设计与实践

张晓明，李海生，陈 明，王 芳

171

项目导学的计算机实验设计

李 洋，杨惠云

175

基于工程教育专业认证的毕业要求与课程目标达成评价方法研究

刘 龙，申 华，韩 雪，鞠尔男，郭书杰

181

基于工作流的网络工程专业实践类课程分层教学模式

韩 强，王义晨，刘海德，赫 峰，陈 杰

185

基于OBE理念的面向对象程序设计课程建设与实践

叶志伟，林 姗，刘 伟

189

知识建模和辅助训练系统下的多维柔性教学过程研究

严 志

194

CDIO模式下软件工程能力的精细化考核与评价

许 清，张翼飞

（微信编辑：史志伟）

（完）

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