【目录】《计算机教育》 2021年第3期

《计算机教育》2021年第3期

专题策划——线上教学（十）1

基于MOOC的线上线下混合教学实践

喻 梅，王建荣，于 健，徐天一，赵满坤，高 洁，刘志强

6

移动互联网应用安全课程线上教学创新实践

庄俊玺，赖英旭，刘 静，杨 震

10

疫情期间基于多种ICT的PBL教学实施与评价

——以数据库技术与应用课程大作业为例

郭 蕴，李 敏

15

计算机类专业线上教学质量监控体系研究

苗启广，陈 龙，徐悦甡，刘如意，侯晓慧，谢 琨，张国良

20

疫情时期高校在线教学管理实践与思考

吕美香，董永强，洪小丽，黄晓菁

26

疫情期间在线教学模式研究与探索

——以移动互联网应用与开发课程在线教学为例

何 欣，樊立辉，刘俊男 

31

基于BOPPPS有效教学结构的双平台在线教学设计

李志刚

36

基于金课建设的混合式线上教学模式探讨

——以操作系统课程为例

肖赛男，阳王东，曹步文，祝 青

41

基于能力形成导向的Web程序设计线上课程教学模式

曹仰杰，段鹏松，李 颉

45

“思维导图+”的在线混合教学模式在数据库应用课程教学实践中的应用

郭艾侠，郭玉彬，周 敏，张春玲，彭明明，邢仲璟

51

基于混合模式的公共计算机实验课程线上教学方案探索

卢清平，陈家俊，杨 柳

55

疫情期间基于评价驱动的网络自主学习模式

邱树伟，刘 瑜，侯卫彪，苗利明

59

基于多途径融合的操作系统线上教学方法实践

姚金阳，王俊超，单 征，刘福东，徐金龙

64

疫情背景下的高校在线教学研究与实践

周 梅，李养群，刘 宁

课程思政69

计算机科学导论课程思政建设研究

李小斌，谢春丽，王书芹，张谢华

73

研究生课程思政教学改革方法探索实践

杨国正，刘京菊，钟晓峰

76

课程思政与工程教育专业认证的融合路径

张其林，赵永标，项东升

81

基于CBL的需求工程课程思政教学设计

林 琳，黄如兵，杨鹤标，年 轶

85

计算机类专业课程思政实施方略研究

姜大志，熊 智，杜支强

90

高校人工智能课程思政的实践探索

高文超，张国英，钱 旭

核心课程建设95

多种教学方式混合的计算机组成原理教学改革探究

高美春

99

基于能力培养的数据结构与算法实验教学模式探索和实践

付 菊，孙连山，赵 晓，刘 炜，王晓霞

104

基于工程教育专业认证的计算机组成原理混合式教学组织模式

刘三荣，徐 丽，张 强，曹旨昊，王 永，候艳艳

教育与教学研究108

疫情下基于手机的IPv6网络安全实验技术与教学应用

李晓琳，胡曦明，李 鹏

114

“一导二测一互动”的高职网页设计与制作课程教学模式

万年红，王雪蓉

118

以全面、高效和可持续性为导向的Java EE课堂教学

李小薪，赵小敏，韩姗姗，郝鹏翼

123

基于问题学习的在线翻转课堂设计与教学实践

阮 越，程泽凯，张玉萍，郑 啸

128

基于教育大数据的精准教学研究

王 辉，杨 健，赵 玮

132

疫情背景下面向计算机毕业设计的精准管理模式研究

宋 媚，祝 义

135

新工科系统能力培养视角下的数字逻辑设计教学研究

韩建栋，高嘉伟，张 霞，李 茹

140

AI背景下的计算机系统教学初探

徐远超

143

基于OBE的混合教学模式在“信息安全基础”课程中的实践

杨建强，杭 波，郑 毅，李学锋

人才培养149

“做中学、学中创”软件工程实践创新能力培养

荣辉桂，边耐政，蒋洪波，欧阳柳波，火生旭

153

新工科背景下物联网工程专业产教融合与多元协同育人模式研究

方 娟，张佳玥，王秀娟，高明霞，陆帅冰

157

新工科背景下物联网工程专业协同育人机制的探究

朱金秀，段 蓉，刘 艳，朱昌平

教改纵横161

基于网络资源的艺术类软件技能课向创作课的转变

曲志华

165

网络互连技术混合式实验教学模式构建与实施

刘 芳，代 钦，毕 静，赵 亮

171

Python语言课程教学改革探讨

沈乾彦，赵海峰

175

应用型本科高校计算机公共课“以证促学”模式的改革与实践

张 建，凌兴宏，魏 慧，周克兰

180

大数据/人工智能背景下IT专业基于R的概率论与数理统计教学改革

汪 浩，李 莹

（完）

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