【目录】《计算机教育》 2020年第11期
《计算机教育》2020年第11期
疫情后新常态下的智能在线教育
言 十
从关注“教”变关注“学”的计算机语言在线教学
李骏扬
以中心平台为主体的多元在线教学模式探索
于洪洁,许 馨,杨 洁,魏振钢
与线下教学“实质等效”的高校在线教学模式
李勇军
新冠疫情期间远程教学模式及学习评价体系探索与实践
杜春涛,王若宾,宋 威
疫情之后教学的思考与设计
高敬阳,万 静
以学为中心的Python程序设计在线教学组织方案
梁爱华,王雪峤,徐歆恺,倪景秀
疫情背景下的在线“课程思政”实施策略
黄 萍,强 劲,朱惠娟
Access数据库应用课程的多元协同全线上教学案例
孙全党,靳瑞霞,徐久成
“技艺双磬”课程体系下全栈式在线教学组织与实施方法
张 帆,林生佑,李铉鑫,高福星,徐芝琦
基于腾讯会议和雨课堂的在线教学模式探索
柴媛媛,王卫国
基于异步SPOC+腾讯课堂在线教学的计算机组成原理课程
马 利
结合腾讯课堂和云班课的计算机课程在线教学设计
高华玲,乔艳琰
疫情背景下在线课程学习质量提升策略研究
高 迪,兰海燕,申林山
基于“学堂云+雨课堂+直播课堂”的在线翻转课堂教学模式设计与实施
苟 燕,赵希武
大规模在线教学的学习满意度研究
邹茂扬,朱 烨
李凤霞
刘 丽,黄天羽,李玉霞
连远锋,王智广,李 莉,李凤霞
王若宾
新工科建设指引下的西部高校一流本科课程建设——以大学计算机基础课程为例
李敏之,王阳萍,李海军
两依托三结合六环节的数据库课程混合式教学
张晓丰,李正欣,车 敏,祝 娜
面向网络空间安全人才培养的编译与反编译课程改革
岳 峰,刘 勇,庞建民,单 征,徐金龙
基于能力培养的数据结构课程设计教学模式探讨
王树梅,张文斌
数据结构实验标准化管理探索与实践
王晓霞,刘 炜,孙连山
应用型本科计算机专业程序设计类课程教学模式改革与实践
李 昱,郭晓燕,梁艳春
基于OBE的艺术专业大学计算机课程教学改革
王文溥,张剑妹,赵晓丽
面向产业构建实践共同体的地方高校新工科课程改革
王建军
工程教育专业认证标准下程序设计基础教学改革研究
曹旗磊,王 涵,王金鹏
能力本位视域下网络互联技术实践教学改革
闫海英,应文豪,钱振江,高 燕
面向数据科学研究生的机器学习课程教学研究
王 菲,范 昊
AI对计算机实践教学中诚信教育的启示和实践
徐雅静,李 思,胡佳妮
基于“学用结合”的实践教学实施方案构建与实践探索
章立亮,杨烈君
基于认知任务分析的C++程序设计教学研究
赵宇晴,陈 刚
基于E-R图的工程教育专业认证课程达成度评价方法研究
吴家皋,吴 敏,周 剑,刘林峰
现代密码学在线对分课堂设计
解男男,从立钢,祁 晖,任维武,底晓强
AI背景下的伦理困境与解困之道
李 婵,季凌斌,周 苏
新工科背景下软件工程系统能力培养探索
何 凯,宋英杰,楚 旺,谢青松,徐 猛
基于慕测平台的软件测试混合式实验教学模式初探
边奕心,赵 松,朱 晓,刁金琪
以学生为中心的程序设计分层式实验教学改革
卢 瑾,任宏亮,顾东袁,张 健
计算机专业软件定义网络实验课程建设探索
林为伟,叶福玲,张 栋
(微信编辑:史志伟)
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