【目录】《计算机教育》 2021年第5期

《计算机教育》2021年第5期

师道之声1

第一门程序设计课可以做些什么样的作业？

陈道蓄

专题策划——线上教学（十二）4

线上辩论式教学法+课程思政的教学模式研究

杨楷芳，范佳丽，马  苗

9

基于线上线下混合的计算机系统安全课程实验教学设计

施江勇，刘  强，解培岱，赵文涛，王勇军

13

面向编程能力培养的程序设计在线“竞赛式”翻转课堂

王家宝，杨吉斌，张  睿，赵  斐

18

深度学习视角下全线上教学范式探索

于舒娟，丁　玲，何万益，周井泉

23

战“疫”期间基于ARCS动机模型的程序设计课程教学改革

姜来为，王  红，李晓文

28

多媒体技术与应用课程线上线下混合式教学实践

李湘梅，龚沛曾，杨志强，高  枚

32

多维教学空间下的C++程序设计基础线上教学的设计与实践

张见威，朱延钊

36

疫情期间的计算机网络线上教学模式

刘爱琴，荀亚玲，胡立华，张素兰，张继福，赵红燕

41

疫情背景下基于闭环控制理论的线上教学实践

张红强，吴亮红，卢  明，刘朝华，陈  磊

45

基于分段式的SPOC在线课程教学设计与实践

顾玉宛

50

疫情下基于MOOC的软件测试教学案例

林  岭，张大平，洪  中

54

疫情期间学生线上学习压力分析和“后疫情”期间的教学策略

蒙  娇，孟繁军，徐行健，赵希武

实践论坛59

基于CC2020胜任力模型的网络安全实践教学金课建设

刘  强，王瑞锦，赵文涛，施江勇，王勇军

65

大学计算机基础课中的人工智能实验案例设计

张  伟，陈  龙，贾应智

69

网络故障分析虚拟仿真实验项目建设

梁志剑，常宁波，况立群

74

工程教育认证背景下工科专业毕业实践教学体系重构

章联军，王晓东 ，徐清波，金  明，陈  芬

80

新工科背景下的计算机组织与体系结构实践教学改革

舒燕君，马庄宇，刘宏伟，张  展，温东新，徐  冰，左德承

浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十四届年会84

新工科背景下的软件工程专业实践创新体系建设探索与思考

吴建斌，彭  浩

87

问题驱动式程序设计语言教学改革探讨

崔  滢，郭东岩，高  华

91

“课程思政+实践创新”的计算机专业课程教学改革研究

王赛娇

96

项目制班内分层互动教学模式在Java程序设计课程教学中的应用

虞晓霞，彭  浩

101

程序设计类课程多元混合实验教学模式探索

袁利永，周家庆，倪应华

105

基于学习通的UI设计课程BOPPPS教学模式应用

吕君可

109

面向课外创新实践的低功耗广域物联网教学案例设计与研究

金  光，任鑫伟，江先亮，严迪群

113

基于群体工程实验的Android应用开发课程改革

王家乐，王  勋，谢  波

116

计算机类专业实验资源信息化管理平台的研究与实践

朱  春，杨爱民，王赛云，任志轩

121

疫情期间高职院校在线混合多元教学实践探索

王益义

125

计算机类一流专业建设中专业思政核心问题研究

李  曲，雷艳静，周艳波，杨海平

129

理论+实践类课程线上教学探索案例

许艳萍，仇  建，叶挺聪，徐  明，张  桦，吴以凡，张灵均，汪云路

133

可视化软件在计算机网络教学中的应用

章铁飞，邢建国

137

工程源代码阅读与分析课程的翻转课堂教学探索

柳  虹，王  勋，谢  波

142

新工科网络空间安全专业校企协同育人探索与实践

倪应华，于  莉，马文静，冯  懿

146

面向留学生的移动终端应用程序开发课程改革与思政实践

吴以凡，张  桦，仇  建，许艳萍，叶挺聪，张灵均

149

新时代大学生网络素养教育研究

孙  霞

152

基于1C/3S模式的高职计算机专业教学改革探讨

李谷伟

155

基于超星泛雅数据分析的个性化教改探索

付  祥

158

传感器与传感网课程教学中的课程思政建设

叶挺聪，许艳萍，张  桦，吴以凡，汪云路

教育与教学研究162

医学院校程序类课程闭环教学与信息技术深度融合的实践研究

乔  梁，王  舒，钟  华，桑林琼，张静娜，邱明国

166

基于OBE的软件工程课程改革与探索

郑丽伟，刘建宾，崔展齐

170

分层分向的高职程序设计类课程“金课”建设

万年红，王雪蓉

174

数据库系统原理课程线上线下混合教学实践

党德鹏，郭碧琳，过紫娴，颜荣恩，吴舒涓，陈　曦

环球IT179

中美应用型本科计算机实验教学比较研究

肖  乐，龚声蓉，钱振江，严  卫，Jack Tan

（微信编辑：史志伟）

（完）

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