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数学必修4教学设计、课堂实录、教学资源(2017)

阳光教研 阳光备课 2020-08-29

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      他山之石,可以攻玉。名师之谓名师,必有其长处,我们取其精华,举一反三,再融会贯通,久而久之便成“明师”。希望大家利用好国家教育资源公共服务平台的部级优课,看一看国家级的教学设计、课堂实录,不断学习,不断进步。

              

      为方便大家学习“部级”的教学设计、课堂实录,阳光备课将梳理“部级优课”的目录及链接分享给大家,请大家在备课后,看看“部级优课”的教学设计,再修改自己的教案。(说实话,有的教学设计,并不“怎么的”,关键是看教师教学的动态生成)


    课堂实录(视频,打开页面非常小,播放却是全屏,good!),大家可筛选一些看看,不必看完整节课的视频。备课时,觉得那节课,课堂引入困难,就看前面几分钟;觉得某个概念难于把握,就看中前段的几分钟;觉得某个例题的解答很难让学生理解,就看例题教学的部分;收藏好,活学活用,即取即用。

    

       

     教学资源部分的ppt可在线观看,WORD文档打开后可选择复制。


    请点文章末尾的“阅读原文”开始吧



   如果你首次阅读阳光备课文章,建议你先读读: 技术帖|教程:如何观看课堂实录,如何关注“阳光备课”,以后就一定会得心应手。



      下面是“阅读原文”的课例列表,你可以跳过,直接点“阅读原文”,开始你的愉快之旅。(因为微信不允许插入非微信的链接,所以只能通过"备课吧123ppt"转换,不便之处,请多多包涵。)



“阅读原文”的课例列表如下:

第一章 三角函数
1.1.1 任意角
1.1.1 任意角
1.1.1 任意角
1.1.2 弧度制
1.1.2 弧度制
1.2.1 任意角的三
1.2.1 任意角的三
1.2.1 任意角的三
1.2.2 同角三角函
1.2.2 同角三角函
1.3 三角函数的诱导
1.3 三角函数的诱导
探究与发现 利用单位圆
探究与发现 利用单位圆
1.4.1 正弦函数、
1.4.1 正弦函数、
1.4.2 正弦函数、
1.4.2 正弦函数、
1.4.3 正切函数的
1.4.3 正切函数的
1.4 三角函数的图像
1.4 三角函数的图像
阅读与思考 振幅、周期
函数y=Asin(ωx
函数y=Asin(ωx
1.6 三角函数模型的
1.6 三角函数模型的
1.6 三角函数模型的
1.6 三角函数模型的
小结
小结
小结
小结
复习参考题
第二章 平面向量
2.1.1 向量的物理
2.1.2 向量的几何
2.1.3 相等向量与
2.2.1 向量加法运
2.2.1 向量加法运
2.2.2 向量减法运
2.2.2 向量减法运
2.2.3 向量数乘运
2.3.1 平面向量基
2.3.1 平面向量基
2.3.2 平面向量的
2.3.3 平面向量的
2.3.3 平面向量的
2.3.4 平面向量共
2.3.4 平面向量共
2.4.1 平面向量数
2.4.1 平面向量数
2.4.2 平面向量数
2.4.2 平面向量数
2.5.1 平面几何中
2.5.2 向量在物理
复习参考题
复习参考题
第三章 三角恒等变换
3.1.1 两角差的余
3.1.1 两角差的余
3.1.2 两角和与差
3.1.2 两角和与差
3.1.3 二倍角的正
3.1.3 二倍角的正
3.2 简单的三角恒等
3.2 简单的三角恒等
小结
复习参考题






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