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权威解读|高中数学课程标准“修订思路”“组织”及“过程”

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史宁中、胡凤娟 )


(以上内容由网上搜索而来,由截图工具截图得到,可能不够清晰,若喜欢该资源请向作者或出版者购买,原文应该发表于数学教育学报第27卷第1期 )


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