“高情商、高创造力、高数字素养”三大核心优势合力“致未来”
文|Karry
在北京中东部的朝阳和顺义两区，20所优质国际学校组成了国际教育社区集群。而今年9月，北京致知学校即将落地于此，成为北京国际教育高地中的新成员。
面对众多早已开办的高质量国际学校，北京致知学校究竟有何独特之处？如何在家长的众多择校选项中“脱颖而出”？为此，新学说采访了北京致知学校的创校校长——张晔女士。
北京致知学校创校校长张晔女士
北京致知学校是如何诞生的
北京致知学校是中科致知国际教育集团开办的第一所培养面向未来的领先型人才的双语国际学校。该校创校校长张晔女士，拥有20余年K-12学校管理经验，也是国内首位引进哈佛大学教育研究生院“Educating for Global Competence”（全球胜任力教育）项目专家。同时，她也是一位优秀的母亲，陪伴女儿接受国际教育成长至今，目前，女儿获得美国顶尖法学院全额奖学金资助，是一名在读法学博士研究生。张校长深耕国际教育多领域，形成了领先的办学理念，积累了丰富的实践经验，专心致力于帮助中国家长培养心目中成人、成才、成器的幸福孩子，为中国、为世界培养未来时代的创造者和世界和谐发展的引领者。
北京致知学校正门效果图
北京致知学校中的“致知”二字出自《礼记·大学》“致知在格物，物格而后知至。”正与张晔校长“求真务实”的办学态度相符合。受到“面向未来，求真、求知”信念的吸引，来自北京基础教育领域优秀拔尖人才，知名国际学校、IB学校的中外籍校长、骨干教师和运营管理人员都纷纷加入到学校筹备团队中来。值得一提的是，北京致知学校从教学团队到运营团队全部都是双语、双文化，中外教比例为1:1，即使是中文教师，也都具备双语工作语言能力。
“有效的教育一定是老师和学生之间、学生和学生之间心灵的碰撞和观点的交换”。张晔校长表示，除了拥有丰富的教育管理和教学经验外，创校团队中的核心成员在精神理念上更是高度共鸣。他们都拥有高远的志向和情怀，为了达成“创建一个中西文化和谐共生、中西教育相得益彰的学习社区”的愿景，所有成员都投入了极大的热情和激情。他们在专业精神、职业精神与敬业精神上高度趋同，更重要的是，他们有着相同的教育理念——帮助孩子为明天的社会做好准备，在未来的生活中有能力更成功地找到自己要的幸福人生。
三大核心优势
将高端资源发挥到极致
北京致知学校除了提供义务教育阶段的中国国家课程和联合国教科文组织旗下国际文凭组织(IBO)的小学项目（PYP）、中学项目（MYP）的融合课程，激发学生学习动机、建构学习技能和建立起深刻而持久的知识体系，更加深刻地意识到，今天的孩子们这一生都要面临完全意料不到的全新局面，变化和不确定性成为常态，他们更加需要拥有与他人有效协作、情绪管理和公共服务精神，更加需要艺术创造力，更加需要懂得如何利用信息媒介和新技术创造性地解决问题。
因此，致知学校准确锁定“社会和情感学习、艺术和审美、数字素养”这三方面构成学校课程体系的三大核心优势。
社交情感学习
(Social & Emotional Learning，即SEL)
北京致知学校高度认同：自我信念、高情商、认知调节技能、人际交往与协调技能、公共服务精神五个方面的技能发展，对学生的成功至关重要，他们共同完善和成就孩子的学习和生活。所有学习的背后都是社会和情感学习。
北京致知学校体育馆效果图
情商不是“世故”的代名词，而是会直接影响孩子的职业发展和人生成败的关键因素。因此，致知SEL培养计划，不仅体现于一节课或课后活动中，还渗透在学校生活的各个方面。校内所有教职工成员将与学生紧密合作。
致知SEL计划将引入耶鲁大学成熟的RULER体系，努力为学生营造一个支持性的学校文化氛围。北京致知学校联合创校校长马杰瑞先生（Gary Malmon）是哈佛大学教育学院人类发展和心理学硕士，在美国和中国一直专注于学生心理社交方面的教育工作。他认为，SEL也能够帮助家长缓解焦虑，从而帮助孩子更健康、更平衡的发展。
艺术与审美
(Arts & Aesthetics in Education)
“美是有力量的，没有美育的教育是不完整的。而艺术则是美育的媒介，是创新的源泉。”对当前这一代孩子来说，“美”是一种独特的追求，他们有自己独有的创造、欣赏以及表达“美”的方式。他们作为未来时代的创造者，在数字技术高度发达的社会，最核心的价值就是创造力，而艺术教育恰好是最能激发孩子的创造力和想象力的。
在北京致知学校，艺术的专业技能是重要的组成部分，但更重要的是艺术环境氛围的创设。因此，致知学校不仅将开设独具一格的视觉与表演艺术课程，更强调在跨学科与超学科教学中浸入美育教育。例如开展民族文化课程，欣赏不同时期的音乐与美术作品，了解不同地域的风土人情等。
北京致知学校剧院效果图
北京致知学校被红砖美术馆、壹号地艺术区、杂书馆等为代表的创意文化艺术机构所环绕，毗邻多位著名艺术家的工作室。据新学说了解，北京致知学校已与红砖美术馆合作接洽完毕，学校正式开学后，学生的美术课等艺术课程将全部在美术馆进行。在不久的将来，学校周边也会进驻大量国际创意设计机构，这些机构都为致知的学生提供了高端的、真实鲜活的学习资源。
数字素养 (Digital Literacy)
在当前快速变化的信息时代中，信息的获取和处理能力已经成为了生活的必备技能。北京致知学校作为一所现代的、面向未来的新型学校，为培养孩子成为未来社会的优秀人才，帮助他们奠定甄别信息、运用信息以及掌握数字技术的基础，是不可或缺的要素。
北京致知学校视觉教室效果图
据新学说了解，北京致知学校将积极应用大数据及互联网为标志的新型教学模式，引导学生主动学习如何获取信息、筛选信息、独立思考并得出结论；培养学生创造性解决问题的能力，以响应未来的全球性挑战。
北京致知学校预留了专门的空间来打造一个数字技术和数码艺术相结合的、现代化的特色STEAM中心，帮助学生发展现代社会所需要的技能优势。同时STEAM中心也将会成为支持IB超学科和跨学科教学实践的场所。
另外，与学校毗邻的中关村朝阳科技园区内，阿里巴巴北京总部将于2023年落户，引领该地区成为国际一流高科技与创新聚集区。优越的地理位置和社区丰富且独特的艺术、文化、科技和体育资源，将助力学校为学生创设多元的教学活动。
面向世界，面向未来
未来，北京致知学校将依靠优越的地理位置，全力打造属于自己的“致知社区”。学校基于对高端资源的充分发挥，学术与艺体并重，帮助学生开发艺术和科学领域的潜能，这些技能的培养能够帮助他们在未来社会上脱颖而出。
中科致知国际教育集团并购的位于美国马萨诸塞州的独立学校，将与北京致知学校紧密协同发展，形成“一个学校、两个校区”的K-12国际学校办学新模式。北京致知的学生，将在整个1-9年级期间通过线上课堂与美国学生学习交流，3-8年级的学生更是会有整段的时间在美国学校完成学习任务，真正实现浸入式双语双文化学习路径。
致知学校蓄势待发，即将在2020年秋季开学。首年招生将主要集中在学前班、一年级和七年级阶段，其他学段也会接收少量转学生。学校第一年预计招生200人左右。
北京致知学校俯瞰效果图
作为中科致知国际教育集团旗下第一所“致未来”K-12教育旗舰校，北京致知学校是一个重要的优质国际教育资源集结中心。该集团从成立之初就以“为学生打造全球学习支持系统”为目标，未来计划在深圳、上海等地开设连锁国际学校，与北京致知学校一脉相承，为致知的学生们打造世界级的优质教育资源。
社会情感学习启迪心灵，审美与艺术中体会时代变迁，数字素养里适应未来智能世界的挑战，由此打造属于每个孩子自己的幸福人生。期待北京致知学校这所兼具深厚文化底蕴与未来培养模式的学校能够在蓬勃发展的国际学校行业中独树一帜。
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