“定”与“变”，百位大咖共话国际化学校的求存与升级|Day2
文/Sophie
汇聚百余位校长的2020年中国国际学校校长俱乐部年会（下称：校长年会），旨在聚合国际学校校长，合作共赢，引领数以万计的同仁共谋行业发展之计。7月25日，校长年会第二天会议圆满结束。
校长们针对环境和政策变动下，国际化学校的未来发展各抒己见，求变、求新成为会议焦点。
7月25日上午，北京金融街润泽学校校长刘长铭、协和集团总校长卢慧文、清华附中校长王殿军、原苏州海归人才子女学校创校校长&Search Associates高级顾问华晓杭分别进行了主题演讲。长沙康礼·克雷格学校校长沈建军担任主持，沈建军认为“变化是挑战，也是成功的契机”。
长沙康礼·克雷格学校校长沈建军
新学说CEO吴越女士在致辞中表示，在特殊的环境下，各国际化学校在心理准备上最需要的就是“定”，在行动上最需要敏捷应变。新学说也将一如既往的“定”在国际教育行业中为国际化学校服务。
新学说CEO吴越
北京金融街润泽学校校长刘长铭
《挑战之下，国际学校未来教育方向如何变化？》
北京金融街润泽学校校长刘长铭
刘长铭围绕历史的反思、责任担当、现实的选择三个方面，提出国际教育是中国改革开放和教育发展的必然产物、中华民族伟大复兴要与世界共同发展、世界各国和平相处才有美好的未来三个观点。
刘长铭认为虽然国际化学校学生毕业出口、生源市场、政策环境、家长态度都在不断发生变化，但“优质精品教育”永远都是社会的稀缺资源。
协和教育集团总校长卢慧文
《疫情之后学校重启，面对政策叠加如何应变？》
协和教育集团总校长卢慧文
协和教育集团总校长卢慧文首先提出疫情防控成为新常态，导致了经济下行、国际学校的在线教育水平受到挑战，校园开放受限、外教回归变数增大。在这种情况下，民办学校需要“融入当地求生存、扬长避短练内功、家校协作多沟通、双语中教挑大梁”。
其次，卢慧文认为公民同招、超额摇号使家长的择校意愿和预期受到影响，对民办学校影响深远。在这种情况下，民办学校应该讲好属于自己的真实故事，降低因误会而选择后的沟通成本，并建设起一贯制体系，注重非起始年级的插班招生。而留学“退烧”，因偶然因素爆发，实则有其必然规律。
清华附中校长王殿军
《后疫情时期国际化学校的挑战与机遇》
清华附中校长王殿军
王殿军认为，后疫情时期国际化学校的挑战与机遇并存。国际化学校需要考虑如何做好线上与线下并存的教育，做好充足的资金准备及教育信息化储备，做“有弹性”的国际化学校。
应对家长对在线教学质量的不满，国际化学校不仅可以需要在线教学的整体水平，打破围墙整合外部资源，为学生提供高质量的在线教学资源。也需要国际化学校抱团取暖，共建、共享资源。此外，王殿军认为疫情是国际化学校建立精英化双语教师团队的契机。
原苏州海归人才子女学校创校校长
Search Associates高级顾问华晓杭
《国际学校在中国4.0》
Search Associates高级顾问华晓杭
华晓杭认为多元化的国际教育时代已经到来，以双语课程为核心的国际学校飞速发展。中国需要重新定义国际教育，让学生可以通过国际合作、国际理解解决世界性的问题。中国的国际教育不仅要培养面向世界的中国学生，还要培养来自世界的学生。
国际化学校教师不应以教授“纯英文”为主，而应以促进培养学生多元世界理解、尊重为目标。引进多元外籍教师，同时促进中国教师走向国际。
会议现场
部分到场嘉宾合照
7月25日下午，上海包玉刚实验学校总校长吴子健、ClassIn互动教室副总裁高寒、阿德科特（中国）总校长李远、无锡市SK学校校长陈罡、ManageBac中国区代表马芸芸和OpenApply中国区代表乔云分别进行了主题演讲。重庆德普外国语学校校长许凌可担任主持。
重庆德普外国语学校校长许凌可
上海包玉刚实验学校总校长吴子健
《教育形式迭代下的教学新模式》
上海包玉刚实验学校总校长吴子健
吴子健表示，教育形式迭代下的教学新模式主要表现在学科教学中教学方法的改变。在线教学让教师重新探索教学方法，形成了个性化的反馈和评分机制，并挖掘了学生的自主性和自律性。但无论线上教学还是线下教学，培养学生的创造力是教育永恒的主题。
ClassIn互动教室副总裁高寒
《后疫情时代，建设未来智慧校园正是“风起时”》
ClassIn互动教室副总裁高寒
高寒表示，智慧教室的建设可以从名师课堂、兴趣课课堂、电子课堂建设、精准分层教学进行探索。在线教育实际上促进了教育公平，优化了教育模式。
阿德科特（中国）总校长李远
《迎接挑战 基于新建校实践的思想方法论》
阿德科特（中国）总校长李远
李远认为新建一所学校，需要具备战略思想力、战略规划力，以及组织执行力。国际化教育是新时代教育开放的先锋，也是全球化背景下消费升级的必然要求。国际化教育发展的基本趋势是融合中西教育优势。
无锡市SK学校校长陈罡
《始于人 归于人 校服的教育意蕴》
无锡市SK学校校长陈罡
陈罡表示，校服是一种社会符号，是一种自上而下的“文化传递”。当谈到校服时，我们会谈到教育目的、学校目标，因此在校服制定时要融入学校的理念。
OpenApply中国区代表乔云
ManageBac中国区代表马芸芸
OpenApply中国区代表乔云
乔云介绍了OpenApply在线招生管理系统能为学校提供的招生支持。定制邮件、生成微信小程序等本土化功能，可以帮助学校在招生中节省大量时间。
ManageBac中国区代表马芸芸
马芸芸解释了ManageBac教学管理系统为学校提供的整体打包方案，包括学校端的课程分析、评估报告以及家长端、学生端的功能。
圆桌论坛
《反思+行动，疫情与意外下的校园安全共建》
左：北京市中芯学校执行校董周宪明
中：宁波赫威斯肯特学校校长徐未华
右：新学说联合创始人杨飞
新学说联合创始人杨飞首先抛出“校长如何思考校园安全的风险？”这一问题。北京市中芯学校执行校董周宪明认为，学校应特别注意保障幼儿园阶段低龄学生在校园的安全。此外，全校所有教师都需要参与到校园安全建设中来，注重供应商管理。在落实校园安全的防范工作问题上，周宪明谈到安全校园需要“天罗地网”式的布置，以及长期的安全教育。
宁波赫威斯肯特学校校长徐未华认为，校园安全要尤其注意细节，安全管理应成为学校全员共同关注的重点，安全问题实际上是人与环境的协调问题。
社交晚宴
在社交晚宴环节，新学说国际学校高级管理研修班（以下简称：IPA校长班）第六期的到场学员，分别进行了自我介绍。
第六期IPA校长班到场学员合影
晚宴特别抽奖环节
一等奖：新学说深度专访一篇（NSI微信号头条）
获奖者：上海包玉刚实验学校总校长吴子健
二等奖：学校/教育集团资讯一篇（NSI微信号二条）
获奖者：北京市中芯学校校长特别助理周情
三等奖：
1.新学说人力资源在线职能课免费名额
获奖者：北外苏州湾外国语学校国际部学术校长孙引飚
2.新学说VIS国际学校发展大会门票
获奖者：派斯盾销售经理徐鑫伟、阿德科特（中国）总校长李远
一等奖抽奖
左：上海包玉刚实验学校总校长吴子健
右：新学说COO程静
二等奖抽奖
左：阿德科特（中国）总校长
李远
三等奖抽奖
右：北大附中天津东丽湖学校
副校长薛田辉
三等奖抽奖
左：东朴学校校长张静
右：上海福山正达教育集团
总经理吴涛
精彩花絮
7月26日议程预告
上午 9:00—11:30 团队拓展
下午14:00—15:30 苏州阿德科特学校访校
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