抢“师”大战白热化，国际学校如何打造高效能的教师团队？
综合考虑国际学校的行业现状和未来发展，学校加大对双语教师的培养势在必行。为此，新学说2020VIS国际学校发展大会特地设置“教师分会场”，并邀请12位来自国内著名高校的教授、副教授以及国际学校行业的资深校长，就双语教师的激励、培养、和教学手段的提升等话题进行精准解析。本文将对这12位嘉宾的演讲主题和个人简介进行详细介绍。
2020第六届VIS国际学校发展大会
VIS国际学校发展大会（Vision of Internation Schools Conference，简称VIS）是由新学说主办的一年一度的国际学校行业盛会。大会汇集上千位中外知名国际学校校长及业内专家、学者，共同探究在时代的洪流推动下，国际教育行业如何向着优质变革的道路发展前行。
2020年第六届VIS国际学校发展大会主题为“守望初心 创新聚变”，将于2020年11月21日-22日在北京盛大开幕。大会将在两天内举办两大主论坛和六大分论坛，围绕办学、教学、教师、管理、市场、学生等多个方面，探讨2020年新冠肺炎疫情、国内外形势及市场变化给国际化学校行业带来多重挑战和机遇。
会议全概览请浏览文末长图或点击“阅读原文”。
“教师分会场”
详细流程
2020VIS国际学校发展大会“教师分会场”将于11月21日下午13:30正式开始，包括六大主题演讲和一个圆桌论坛，具体流程安排如下：
“教师分会场”
嘉宾全阵容
01
会场主持人
石雪
合肥常春藤双A书院校长
石雪为合肥工业大学自动化专业硕士研究生。毕业后曾先后任职华为公司市场部及IAESTE国际教育组织(NGO)中国和美国总部，负责Korea West（韩国科技部与美国教育部合作交流项目）和GCL项目（中国高校学生前往美国文化交流项目）。回国后，参与创立安徽大学国际预科中心并任项目总监，并运营管理多个安徽高校中外合作办学项目。石雪具有十几年国际化教育项目运作管理工作经验，她带领团队长期致力于创建幸福+兴趣学习模式，让每一个孩子用自己的方式发光。
02
《发挥全体教职工的潜能，追求卓越：分享惠立学校的成功案例》
Securing Excellence by Harnessing the Potential of All Staff: Examples from Huili Schools
何迈德
惠灵顿(中国)惠立教育研究院执行总监
何迈德在诺丁汉大学取得博士学位后开始担任科学研究员，后在杜伦大学接受培训成为科学课老师。积累了一定的教学和管理经验之后，被杜伦大学聘为教育学讲师，负责教师的培训和培养，教授研究生课程和教育课程，并承担课程分析、评估和教师职业发展方面的研究。何迈德曾在英国、迪拜多所学校担任高级管理职务，并参与阿布扎比的教育改革项目。期间，他负责高级管理层的项目和教师职业发展培训项目，协助制定阿联酋全国学校管理层和教师资格标准。在中国，何迈德在惠立教育研究院负责开展提升学校教学管理质量、教师专业化学习、推动教育改革及教学研究等多方面工作。
03
《以国际视野做本土研究，助力IB中国教师专业成长》
The Professional Development of IB Teachers in China: Based on Local Studies from an International Perspective
赵健
华东师范大学国际与比较教育研究所副教授、
硕士生导师
赵健，博士，主要研究领域为学习的认知与文化基础、基于技术的学习、真实性学习理论及教学设计、国际课程的比较研究。华东师范大学国际教师证书（GCIE）办公室负责人。近十余年来，先后担任华东师范大学基础教育与终身教育处处长、开放教育学院党总支书记，致力于基础教育合作办学和教师培训管理工作，并带领团队开发国际课程教师证书培训课程，使得华东师大成为中国大陆首个IBEC（国际文凭组织教育证书项目）大学和APSI（美国大学先修课程夏季学院项目）大学，创立了我国高等教育机构中的国际课程教师培养和培训机制。
04
《职前双语教师素养框架与培养路径——长春师范大学的实践探索》
The Framework and Training Path of Pre-service Bilingual Teachers——Practical Exploration of Changchun Normal University
历晶
长春师范大学国际教师教育学院
副院长、副教授
历晶，教育学博士，主要研究方向为中小学课堂教学研究、双语教师教育方向的教学与研究。参与多项国家级教育研究课题的研究工作，主持完成全国教育科学规划课题等省级以上教育研究课题7项；发表教育类核心以上研究论文20余篇，出版专著1部，主编高校教材2部。主持项目曾获吉林省高校优秀科研成果二等奖；主持的教学成果获吉林省教学成果三等奖；多次指导学生参加各类师范生创新教学大赛，并获得国家级一等奖、省级一、二等奖。
05
《如何打造高效能的教师团队》
How to Build an Effective Teaching Team
潘璠
成都新津墨尔文学校小学创校校长
潘璠毕业于华南师范大学（主修中文及历史）及后继续于香港教育大学深造。她曾获得杰出成绩奖，取得了香港检定教师证书、中国语文教育硕士学位及学校领导与管理深造证书，曾为全港性系统评估评审员。2018年获得腾讯网国际学校年度盛典“太阳奖”——中国名校长教育精神奖，并完成北京大学国际学校运营与管理研修班课程。2019年完成的小学国际教育课程手册获得中国国家版权局颁发作品证书，并获得“2019中国人气名校长”殊荣。潘璠从事教育工作超过20年，在中文教学、跨学科探究课程发展及部门管理有丰富的经验和卓越的贡献。
06
《国际化学校教师培养》
Teacher Development in International Schools
张万琼
北京市新英才学校执行校长
张万琼为教育学硕士、教授，曾任西南大学教师教育学院院长、西南大学附属中学校长；曾获全国教育改革创新优秀校长、全国科教先进校长；她还是全国化学奥林匹克高级教练、重庆市政府首届“重庆市名师”、政府兼职督学、“未来教育家”培养工程首批培养对象；曾二次获国家教学成果二等奖。
07
《润泽师者底色——国际化教师成长的“时代”路径》
Enriching the Teachers' Competence—A Modern Approach to the Professional Growth of Internationalized Teachers
徐科研
西安枫叶国际学校总校长
徐科研，高级教师，加拿大皇家大学硕士毕业；枫叶教育集团杰出校长代表，具有20余年K-12管理经验，枫叶最高荣誉勋章获得者。2013年创建武汉枫叶小学，2018年任职西安枫叶总校长，毕业生100%被QS百强大学录取，世界十强录取率达16%。
08
圆桌论坛：
《互联网时代国际化学校教师教学手段提升》
Panel：How to Improve Teaching Methods in International Schools in the Age of the Internet
圆桌主持人：苏媛
君诚学校执行校长
李文平
清华大学附属中学
国际部执行校长
Jenny Duan
LUC教育集团
创办人、董事长兼首席执行官
廖伟
重庆市巴蜀常春藤学校
轮值校长
唐洁
贵阳中天北京小学
董事长兼总校长
苏媛
苏媛本科毕业于北京师范大学汉语言文学专业，研究生毕业于香港城市大学翻译与同声传译专业，汉语言文学和国际教育博士在读。先后执教于香港耀中国际学校和香港英基教育协会，为香港汉鼎书院创校校长。她还是IB资深考官、阅卷组组长、出卷官、课程大纲审核官、中文A课程全球副主考官、教师培训官、学校认证和复审组组长、建校顾问，在过去几年，合共认证、复审、建立亚太地区20逾所IB学校。曾出版IB中文A书籍四本并四次重印，同时出版剑桥ALevel书籍一本。
李文平
李文平为北京市创造教育学会理事，中学高级教师，北京市骨干教师。李文平校长在基础教育领域耕 耘19年，在教育教学及科研上都取得了丰硕的成果。2010年从清华附中到清华附中国际部工作。她带领团队研究西方的教学模式，融合中西教育的优势，培养学生坚实的中文、英文基础，把“ 中西合璧”的教育做得扎实有成效，并使之成为清华附中国际部鲜明的办学特色。
Jenny Duan
Jenny Duan，北京大学法学学士、日本文学学士以及日本东京大学荣誉法学学士学位等，精通中文、英语及日语。Jenny 具有20年以上知名国际律师事务所、投资公司以及500强大型跨国公司的管理经验，曾被欧洲仲裁委员会以及日本贸易促进会授予资深顾问。2011年，Jenny与创始合伙人在上海开出了第一家国际儿童中心LUC；目前拥有LUC国际儿童中心陆家嘴校区、世纪公园校区、FGA未来成长学苑浦江校区、新江湾校区四所学校。
廖伟
廖伟为信息技术高级教师；教育部培养的全国小学优秀校长；重庆市骨干教师、渝中名师；全国重点课题“教育信息化促进课程改革与创新研究”课题组专家；曾荣获重庆市小学信息技术赛课一等奖、重庆市信息技术教师基本功竞赛一等奖，重庆科研成果一等奖。
唐洁
中国教育学会会员、贵州省教育学会理事、贵州省教育学会小学专业委员会副秘书长、贵州省师范学院校长培训班特聘专家、贵州清镇市特聘教育专家、贵州省家庭教育协会会员、2018年全国最具影响力国际学校校长、贵阳中天北京小学创校校长、北京大学名校长高研班优秀学员、北京大学首届国际学校运营高研班学员。
报名参加2020VIS
扫描以下二维码，联系新学说客服灿灿：13810482906（微信同步），可报名参加新学说第六届VIS国际学校发展大会。
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