新刊速递丨中国德育2019年第12期
深度报道
P06 积极培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ︱田学军
P10 中小学培育和践行社会主义核心价值观研讨会交流发言摘要 ︱崔保师 等
观 察
P16 家国情怀教育亟待强化课程化实施 ︱周刘波
P18 熊孩子，是我们给你太多自由了 ︱陈 瑜
学 术
P20 以生命影响生命：融入情感的生命教育理念与方法 ︱王 平
P25 成长中的问题：学校立德树人的着眼点 ︱田夏彪
话 题 挫折教育
人是在挫折中成熟和成长的，社会是在挫折中发展前进的。青少年处于生理、情绪、社会功能急剧变化和发展的时期，特别是青少年处于人生心理断乳期，内心生活丰富多彩，同时充满矛盾、苦恼及困惑，面临很多挑战和应激的境遇。“挫折”，无处不在。本期话题聚焦挫折教育，探讨青少年应如何应对挫折、战胜挫折。
本期策划： 孙格格
P30 基于现实观照的小学生挫折教育提升策略 ︱任 锋 王绍文
P34 青少年学生挫折教育的“失度”与“适度” ︱冯永刚
P37 不磨不成器——谈青少年挫折教育的意义及实践 ︱徐 倩 郝振君
P40 也谈青少年挫折教育：智慧培育的视角 ︱李 明 李静一
P43 积极人格视域下的青少年挫折教育研究 ︱李 燕
讲 堂
P47 国学精髓：“情理” ︱邓新文
样 本
P53 美在身边，德润心灵——访湖南省岳阳市教育体育局副局长程岳华 ︱本刊编辑 秦 岩 张顺科
P57 引源头活水 润感恩情怀 ︱廖炳晔 何 波 陈文琪
P61 让每一颗珍珠都闪亮——五星评价工作实践 ︱易 乐 朱怡晖
P64 让社团成为培养阳光少年的平台 ︱湛 勇
P66 创新升旗仪式 提升育人实效 ︱刘 伟 刘霞辉 徐 辉
第一线
P70 如何在益智游戏中培养小学生观察力 ︱张立静
P74 我的班主任成长三步曲 ︱徐 忠
P77 “这些是大家的”教学实录 ︱孟学文
资 讯
P04 即时 ︱ P05 文摘 ︱ P05 语录
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声 明
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