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比尔·盖茨公开信:新冠病毒究竟提醒了我们什么?——他对女儿的教育

比尔·盖茨 守望新教育 2021-10-25

[过一种幸福完整的教育生活]

[守望新教育 守望真善美]


比尔·盖茨公开信:

Covid-19真正教会了我们什么?

作者|比尔盖茨


我坚信发生的每一件事后面都有一个精神层面的目的,无论我们认为是好还是坏。

 

当我沉思时,我想与大家分享我的心得,新冠病毒究竟对我们做了些什么。



1

病毒提醒我们,人都是平等的,无论我们的文化、宗教、职业、经济状况,或是一个人有多么出名。在病毒眼中我们都是平等的,也许我们也应该平等对待他人。如果你不相信我的话,那就去问汤姆·汉克斯。
 
2

病毒提醒我们,我们的命运都是联在一起的,影响一个人的事情同时也会影响另一个人。病毒也提醒我们,我们建立的虚假国境线毫无价值,因为病毒并不需要护照。病毒还提醒我们,虽然我们暂时受到压迫,世界上还有人一生都受到压迫。
 
3

病毒提醒我们,健康多么珍贵。而我们却忽视健康,吃垃圾食品,喝被各种化学品污染的水,如果我们不照顾自己,我们当然就会生病。
  
4

病毒提醒我们,生命苦短,什么是我们应该做的最重要的事情,特别是那些已经生病的老年人。人生在世的目的不是买一卷卷的厕纸。
 
5

病毒提醒我们,我们的社会已经变得物质至上,当我们遇到困难时,我们才想起我们的基本需求是食物、饮水和药品,而不是并没有什么价值的奢侈品。
 
6

病毒提醒我们,家庭是如何重要,但我们却忽视了这一点。病毒强迫我们回到我们的房子里,所以我们可以把房子建成家庭,并建立牢固的家庭纽带。

 
7

病毒提醒我们,我们真正的工作并不是我们打的那份工,我们固然需要打工,然而上帝创造我们的目的并不是让我们打工。我们真正的工作是互相照顾、互相保护、互助互利。
 
8

病毒提醒我们,我们不能妄自尊大。病毒还提醒我们,无论你觉得自己多伟大,也无论别人觉得你多么伟大,一个小小的病毒就能让整个世界停摆。
 
9

病毒提醒我们,自由掌握在我们自己手中。我们可以选择合作互助、分享、付出、互相支持,或者我们也可以选择自私、囤积和自顾自。只有在困难的时候才能看出一个人的真面目。
 
10

病毒提醒我们,我们既可以耐心,也可以恐慌。我们既可以理解这种情况在历史上已经发生过多次,但最后都过去了,我们也可以恐慌,以为世界末日到了,结果伤害了我们自己。
 
11

病毒提醒我们,疫情既是结束也是开始。我们现在可以反省和理解,从错误里吸取教训。疫情也可以是一个轮回的开始,而且还会继续下去,直至我们吸取教训为止。
 
12

病毒提醒我们,我们的地球病了。病毒还提醒我们,我们必须看到森林消失的速度,也必须看到一卷卷厕纸从货架上消失的速度。我们都病了,因为我们的家庭病了。
 
13

病毒提醒我们,困难总会过去,然后就容易了。生活是周期性的,现在只是周期里的一个阶段。我们不必恐慌,疫情一定会过去。
 
14

许多人认为新冠病毒的疫情是一场灾难,但我觉得这是一次“伟大的纠错”。它是为了提醒我们我们似乎已经忘记了的重要教训,是否再次吸取教训取决于我们自己。

文章转自:反-脆弱简书。 原文链接: The Sun


比尔盖茨对女儿的教育

才是真正的“富豪的教育” 

作者|合璧儿按

随着比尔·盖茨的大女儿詹妮弗·盖茨恋情的曝光,“世界第一白富美”养成记也随之被世人念叨,拥有亿万财富,却如此平易近人;学习主业不含糊,爱好副业更加精彩,这样的公主请给我来一打!

最近,“世界第一白富美”——比尔·盖茨的大女儿詹妮弗·盖茨(Jennifer Gates)谈恋爱的消息在社交媒体上一度霸屏数天。男主角是一位来自埃及的马术运动员。


沉溺在甜蜜爱情之中的詹妮弗本人,在Ins里大胆表示:Nayel是她最喜欢的人,动不动就Po个照片秀恩爱,就跟所有热恋中爱发朋友圈的妹子一样。

她的ins里也全是自己生活点滴的记录,画风清新。没有奢华的派对,没有昂贵的奢侈品,甚至连衣着打扮都和平常人没什么两样……简直是史上最不像名媛的名媛了。


这也完全符合比尔·盖茨家族的教育原则,真正的“贵族”,贵的不是生活,而是教育!

原则

1
父亲给予最好的爱——陪伴

比尔·盖茨本人出生在美国的一个中产阶层的家庭,父亲是一名小镇侓师事务所的代理人,为了获得事业上的提升,他必须通过代理离婚案、酒后驾车案等一堆辛苦活来积攒经验,于是每天的工作量总是有很多,很多。

可即便如此,比尔·盖茨的父亲也没有错过孩子们的成长:孩子们睡前阅读、学校的亲子活动、家庭聚会等等都全程参与。

比尔·盖茨也曾经说过:“儿时父亲的陪伴和鼓励虽然看起来那么微不足道,其实意义深远。”


当然,比尔·盖茨也延续了自己父亲的教育方式,对于子女的教育也向来是亲力亲为:每天起早送孩子上学、在百忙之中抽出时间陪孩子疯玩、给孩子讲睡前故事、帮助孩子复习功课、还会定期举行家庭聚餐……

父亲对于一个家庭的重要性正是在于父亲的不缺席。

这样的家庭在孩子的心中必定是一个充满安全感的港湾,在这样的环境中成长,孩子们的身心健康自然能够得到良好的培育。

2
世界上的一切光荣于骄傲,都来自母亲

比尔·盖茨的妻子梅琳达曾说:“我希望以后人们谈及梅琳达·盖茨这个名字的时候,记住的是一位优秀的母亲,人生中最伟大的投资是我的三个孩子,其次才是事业。”
当然,梅琳达也是这么做的,1996年詹弗妮出生的时候,正是微软高速发展的时期,为了更好的陪伴女儿,梅琳达辞去微软的工作,全心全意地成为全职妈妈。


每天,她都会陪着孩子们一起看书,接送孩子上下学,准时出席家长会。

等到三个孩子全都进入全日制学校以后,她便重新投身于职场,并且将数十亿资产全部用于慈善事业上,建立其享誉全球的比尔及梅琳达·盖茨基金会。

不论是在家相夫教子还是出去工作,都能独当一面,给孩子们树立起独立自强的榜样。

在梅琳达以身作则的培养之下,他和盖茨的三个孩子没有半点富家子弟的纨绔之风,大女儿詹妮弗长成了一个独立谦逊的女孩。她努力上进又低调,不拼爹也不炫富,快乐地过着理想的日子,和自己喜欢的人纯纯地爱着。

教育学家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》一书中写道:“孩子道德发展的源泉在于母亲的智慧、情感和内心的激情,人在自己的道德发展中变得如何,决定于有什么样的母亲。”

3
教会孩子懂得原则

虽然中年得子,但比尔·盖茨的父爱却是“爱而不溺”,他对女儿的管教十分严格。
虽然自己是互联网大佬,但是比尔·盖茨认为,小孩子在13岁开始用手机,是最合适的。

于是他决定要等孩子们13岁生日那天,才会给他们买手机。


儿女向他抱怨“其他孩子都有手机,我是唯一一个没有手机的人,这令人尴尬”,他也没有丝毫的松口。最后,看见自己的哭闹不管用,不得不接受了父亲的原则,乖乖的等着自己13岁生日的到来,那一天,也是她最兴奋的一天,因为终于可以玩手机了。

即便到了拥有手机的年龄后,也是各种被限制玩手机的时间,上床睡觉和吃饭时不能玩,每天玩电脑的时间也不能超过45分钟。

除此之外,比尔·盖茨还严格控制着孩子们的零花钱,在他的要求下每个孩子都需要帮助父母做力所能及的家务,并且不能向大人寻求帮助,从小就培养他们付出才有回报的劳动意识。

比尔·盖茨说过:“培养孩子的独立性,不是让孩子仅仅具有独立的意识和态度就够了,必须让孩子自己去经历,让他自己扫除障碍,只有这样,孩子才能学到相应的知识和技能,才能用各种有效的方式去自行解决问题。”

虽然自己当年从哈佛辍学,但他一直认为对于大多数人的成功来说,学历还是非常必要的。

詹妮弗和弟弟妹妹都被送去盖茨的母校——湖畔高中读书,高中毕业后,成绩优异的詹妮弗被斯坦福大学录取。

现在詹妮弗上大三,主修生物专业,但她说自己最感兴趣的方向是儿童健康问题,希望自己毕业之后能进入医学院。

一个家庭的温暖,离不开父亲的参与;而一个父亲的威信,又能为孩子树立良好的规范,成为他们应对人生磨练的武器。

4
尊重孩子的兴趣

比尔·盖茨家的教育准则向来是做到最好、去追寻梦想。

当年比尔·盖茨从哈佛退学,虽然他的父亲也曾为此感到沮丧,担心儿子的未来,但是最终还是选择尊重儿子的决定。

比尔·盖茨父母的教育经中有非常重要的五个字:“尊重,坦承,爱。”

这是为人父母者的眼光和格局,因为父母信任和支持,比尔·盖茨才能走出人生辉煌的第一步。

同样,当比尔·盖茨成为父亲以后,他也继续发扬着父母的教育理念,从不去干涉孩子们的职业规划,并且不遗余力地为孩子们的“爱好”提供便利,帮助他们挖掘自身的潜力。

虽然零花钱给的不多,也从不鼓励自己的孩子买奢侈品,但是对于他们的兴趣爱好,盖茨都会100%支持。


詹妮弗从小就对马术运动很感兴趣,从6岁开始学骑马了。长大后,她的梦想就是成为世界一流的骑手。

詹妮弗参加比赛,盖茨夫妇也会亲自到现场为她加油打气,现在全美马术协会的排名里,詹妮弗排在障碍赛第19位,已然是国家级选手水平了。

2017年21岁的她在马术比赛中赢得了10万美元奖金,如今个人积累的比赛奖金就已经超过了百万。

而且,最大的收获还是在自己热爱的事业上遇见了自己的“白马王子”。
一个有眼光、大格局的家庭,并不会在意眼前的得失,因为一个人最大的成就是成为自己想要成为的人,并且幸福快乐地去生活。

5
让孩子学会自己奋斗

比尔·盖茨家的教育理念很清晰,把大部分财产捐给慈善基金会,帮助孩子找到他们真正感兴趣的东西,让他们自由尝试任何东西,而不是把大量金钱直接倾倒在他们身上。

我们的孩子受到了良好的教育,但是我们要确保他们了解自己的能力,以及做什么走向哪里。

父母不可能为孩子遮风挡雨一辈子,所谓的“贵族教育”,不是留给孩子一座金山银山,而是让他们成为自己人生的舵手,在惊涛骇浪中独自扬帆,成为最好的自己。

或许,这就是真正的,“富豪的教育”:教育孩子成为一个能够独立思考、独自奋斗的人。

(本文来自,网络合璧儿综合编辑。)


“《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语,守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。” 守望新教育,守望真善美。——陈东强(《麦田里的守望者——在管与不管之间,有一个词语叫“守望”》《向着新教育的更深处漫溯》《做个内心有光的人——与人同辉,或独自闪光》)

“许多年后,假如有人问我,当年你为社会做过的贡献是什么?我会说:我传播了很多充满人性、良知、散发着正义光芒的文字,我拒绝了与邪恶同污合流。”这句话,据说是柴静说的,无从考证,但说得好。——陈东强(《让教育沐浴人性的光辉

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新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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