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美英老师暑假怎么过?——暑假推荐10部关于教师的经典电影

佚名 守望新教育 2021-10-25

[过一种幸福完整的教育生活]

[守望新教育 守望真善美]


美国老师在暑假里做各种各样的事情。

美国老师通常有8~9周的暑假。暑假这段时间,他们通常都很忙。虽然每个老师都是不同的,而且并没有要求每个人都做下面这些事情中的任何一项,但我给你一个老师们大都通常会做的事情的清单。

对于玛丽来说,她的“隔世”更为极端一些:她每年都会去英国一个没有无线网络覆盖的海边悬崖呆两周,每天做的事情就是在海边看书、静思、观海鸟。对于她来说,在一年高强度地教学和繁杂的学术交流之后,这类静修属于不可缺少的“治愈系”。

暑假不仅是属于孩子们的,也属于辛勤付出的老师。不妨趁结束前抓紧欣赏一下这些豆瓣评分超高的10部教师题材的电影哦。无论是从电影本身的艺术表现力来看,还是从给老师带来的启发来看,这些电影都值得一看再看!


新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。(《新教育——过一种幸福完整的教育生活》。[守望新教育],守望真善美——


苟日新,日日新,又日新。——《礼记大学》。日新之谓盛德。——《易传·系辞上》。惟进取也故日新。——梁启超。德贵日新。——康有为。常新,自新,全新。——陶行知。(《新教育——过一种幸福完整的教育生活[守望新教育],守望真善美——


理想教师的八大特质
理想的教师的模样

有游戏才有真正的童年

玩,便是最好的教育

一定要留给孩子们玩的时间

儿童,要在游戏中学习

为什么要给孩子最好的文学、音乐和电影

......


美国中小学老师怎么过暑假?

——暑假推荐10部关于教师的经典电影

作者|佚名


 

1、

肖恩·麦考姆

2014年美国国家年度教师

 

美国中小学老师在暑假里所做的事情——

 

1、参加由学区或当地学校系统提供的教师专业发展;2、进修大学课程,继续专业成长;3、在夏令营中工作;4、为学区编写课程;5、度假,与家人在一起;6、休息与放松;7、为接下来的学年做计划。

 

2、

杰弗里·沙博诺

2013年美国国家年度教师


美国老师通常有8~9周的暑假。


然而,暑假这段时间,他们通常都很忙。虽然每个老师都是不同的,而且并没有要求每个人都做下面这些事情中的任何一项,但我给你一个老师们大都通常会做的事情的清单。


1、专业发展:许多老师进修大学的课程,以获得硕士学位,或者别的认证(比如难度很大的教学专业认证等,译者注)。大多数州要求老师每5年完成15个“课程学习学分”。这些学分的很大一部分在暑假里获得。


2、参加会议:许多老师会参加各种教育会议,以进一步提升自己的专业发展水平。一些大型教育会议,包括国际教育技术协会大会——现在正在美国东海岸宾夕法尼亚州的东南部港口城市费城举行,大约1.5万名教师云集。全美国每年暑假要举行数百个大大小小的教育会议,参会人数规模从50人到2万多人不等。


3、在暑期学校教学:许多老师通过在暑期学校教学获得额外的收入——许多暑期学校持续4~6周。


4、课堂教学工作:许多老师仍然会每周都到学校工作1~2天,为下一学年的工作做准备——从制作实验室用具用品到艺术展示。


5、与他们的学生旅行:一些老师带着学生要么到美国各地要么到国外去旅行,体验不同的环境或文化。


6、与家人共度假期时光:在一学年当中上班的时间里,老师们按部就班地工作很长时间,而且周末也被学校的许多工作职责填满。暑假给了他们重新与他们的家人在一起做其他事情和活动的一个机会。

 

3、

2010年美国国家年度教师

萨拉.布朗.韦斯林


你可能认为、美国中小学老师的暑假或许是轻松的,但它事实上是一年中比其他时间都要忙的一个时间段。我能给你们一些要点。


在暑假里,老师们经常——


读他们自己喜欢的书刊等;进修学院、大学或者其他老师的课;为他们的同事上课或者创建专业学习;与学生一起合作,给他们额外的时间和机会学习;自己一个人或者与他人一起创建新的课程单元或者课;参加一些测评评分(例如大学选修课AP考试、形成性测评等);参加会议;参加推特聊天;阅读专业书刊;与学生团体一起带学生参加一些远足或旅行;用所有的在线资源和社交媒体创建他们自己的专业学习经验;为博客、杂志、书刊撰写他们的经验或者学习。基本上就是这些吧!

 

4、

2009年美国国家年度教师

安东尼·马伦

 

美国老师在暑假里做各种各样的事情。


一些什么也不做,就只是放松;另一些在暑期学校里教孩子们学习;还有一些则度假和为秋季学期做准备。


许多美国学生参加暑期学校接受额外的教学,而其他学生则上像科学或数学或艺术的特别班。


由于有许多信息和知识希望在短时间里教给学生并让他们学习,所以一些暑期学校很有压力,但绝大多数学生都享受不再上学的欢乐。


暑期学校对那些需要一年都学习的学生来说很重要。如果年轻人离开学校很长一段时间,他们将忘记在学校里时学到的太多信息和知识。


暑期学校对那些学业不及格的学生来说是必需要上的。


对于特殊教育的学生来说,暑期学校是免费的,但其他学生则通常要为暑期学校的服务或课程支付一定费用。



英国老师如何过暑假?

作者|佚名


前不久一个正在读博士的朋友在她的博客中写到,她对夏天总是有特别的感情,因为对于每一个按照学年日历安排作息的人来说,夏天总是意味着结束和开始:上一阶段学习的结束和新一段探索的开始。

  

暑假大概是每一个学生最兴奋的时段,这里面常常挤满了各种人生、爱情、职业计划:去旅游、开派对、参加夏令营、学一门本领、去现场听摇滚、申请暑期实习等。同样享受暑假这一“福利”的还有高校的老师们,那么当老师们谈暑假的时候,他们在谈些什么呢?

  

前段时间,当我和同事们等待学院的毕业典礼开始时,大家便开始七嘴八舌地说起暑期计划来。

  

在英国,暑假是高校老师最忙、学术上最活跃的时候。因为没有教课任务,8月被大部分人视为“写作月”:完成拖欠已久的文章,敲打下已经打过无数遍腹稿的专著,或者拟制一份课题申请书。除了伏案写作,世界各地各类学术会议也占据了老师们效率手册的很大部分,即便在当下的互联网时代,参加学术会议仍然是交流科研成果的最重要途径之一。

  

听起来有点乏味?但这里面也自有乐趣,比如威廉教授的很多大作都是在夏天的“隐居”生活中完成的,所谓的隐居是指他每年暑假都会和他太太一起搬到他在法国南部乡下的小屋,过一段奶酪、烤面包棍加葡萄酒的简单生活。远离英国亲朋和熟悉的喧闹,乡下的恬静与阳光才更适合潜心治学。

  

而对于玛丽来说,她的“隔世”更为极端一些:她每年都会去英国一个没有无线网络覆盖的海边悬崖呆两周,每天做的事情就是在海边看书、静思、观海鸟。对于她来说,在一年高强度地教学和繁杂的学术交流之后,这类静修属于不可缺少的“治愈系”。而“恢复元气”之后,夏天剩余的几周才是用来写作。玛丽写学术文章和J·K·罗琳写《哈利波特》的所需是一样的——即不用中断写作亲自去煮咖啡,就能有源源不断的供应,所以一周的“静修”之后,她会蜕变成在咖啡馆安营扎寨的怪物。

  

以上这两位都是调研完毕只待分析研究成果的,而对于科研项目还在进行中的同事来说,因为学期中脱不开身,暑假就是做田野调查的黄金时段。

  

当然也有远游计划的,比如艾米就要去新的国家旅行。我听说过很多关于旅行的收集癖,比如喜欢收集各国国旗的,收集当地车票的,还有好酒之徒喜欢收集当地啤酒瓶盖的,而艾米的习惯则是我听到过最新鲜的:她每去一个新国家旅游都会收集这个国家的宪法!她觉得这才是“深度游”。

  

而我呢,暑假是我对潮流的补课时间,我雄心勃勃的规划里包括看遍各大美术馆的新展,概览一年来的流行获奖书籍,试听全部歌曲排行榜,恶补各种电影大片,另外秋季学期我将开设两门新课,因此暑假我将主要用来写教案,制作幻灯片。夏天准备充实,才好迎来下一个秋天嘛!


10部关于教师的经典电影

推荐|佚名


暑假不仅是属于孩子们的,也属于辛勤付出的老师。


不妨趁结束前抓紧欣赏一下这些豆瓣评分超高的12部教师题材的电影哦。无论是从电影本身的艺术表现力来看,还是从给老师带来的启发来看,这些电影都值得一看再看!


01、 《黑板》



言归正传,影片《黑板》描述了在伊朗战火纷飞的库尔德地区,一群教师背着这块维持生计的黑板到处找学生授课,以此来养家糊口的故事。


通过这一块小小的黑板,映射出战争、难民、饥饿、疾病、婚姻、教育等问题。当危险来临的时候,它是难民的避弹掩体,当孩子受伤的时候,它是固定断腿的夹板。


但始终不渝的是,它的本质没有变,它依旧是教师传道授业解惑的小黑板。


影片最后,少年和黑板一起陨落,不禁令人叹息,感慨战争的无情和残酷。


当战争来临,别说受教育的权利,孩子最基本的存权都被剥夺。


02、《放牛班的春天》



只看标题,让人“浮想联翩”,以为是讲一群小孩放牛的电影。“放牛班”其实指的是一帮“问题”少年,他们所待的学校也被称为“池塘之底”。


这里的学生大都是顽皮少年,到处充斥着乌烟瘴气的不属于学校的戾气。谩骂和体罚是老师和学生交流的一种常见手段。


但教师克莱门特的到来,给“池塘之底”的孩子们带来了希望。他创作音乐作品,组织合唱团,用音乐的方法打开了学生们封闭的心灵。所以放牛班的春天,看完电影,你会觉得名字取得确实有味道。


无疑,孩子们是幸运的,碰到这样慈父般的老师。那漫天飞舞的纸飞机,就是孩子们对不被校长接受的克莱门特最大的认可,他可以安心走了。


03、《死亡诗社》



望子成龙,盼女成凤,是每一位做父母的心愿,美国的父母也不例外。


但是不得不说,我们的社会,就是需要像约翰这样的冲破体制的教师,如春风化雨一般,洗净铅华。


作为老师的你或许更能明白,什么时候我们的孩子也能碰上这样的老师多好:带着学生反思人生的意义,让男生们在绿茵场上宣读自己的理想、鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰世界、成立死亡诗社,在山洞里击节而歌,侃侃而谈。


但是,这样的场景,也许只会存在你的梦里。死亡诗社,最后约翰离开时,学生们跳上课桌大喊:Captain,my captain!这段场景将注定被载入影史史册。


04、《我的教师生涯》



那个年代的知青教师,或许已经离我们太远。


上个世纪五十年代末海外归国后,梁家辉饰演的主角到了一所名叫月亮湾的乡村小学任教。走过了不同的历史时期,经历了刻骨铭心的初恋,到结婚生子,直至成为一名白发苍苍的老人。


影片以“文革”为背景,但拿捏得很好,梁家辉演得更好,看着看着你会渐渐忘了他,只记住了那个在乡下度过一生的陈玉,那个爱护学生、坚持理念、热爱音乐、性格要强、死爱面子的知青教师!


这部电影最让人感动的就是——真实。生活就是这样子的,或者说大多数普通人的生活就是这样子的,就像姜育恒唱的那首歌——平平淡淡,从从容容,才是真。


这也许就是教育的样子。


05、《小孩不笨》



EM1、EM2、EM3,这几个让人摸不清头脑的数字,实则是新加坡小学的分班制。


EM1代表学习最优,EM2代表中等,而EM3则是垫底。小孩们被分到不同的班级,打上了聪明、中庸和笨蛋的标记。


虽然最后三位“笨小孩”在新来老师带领下,逐渐走向成功。但是,欢乐的结局并不能掩盖教育事业的悲哀,不单是新加坡,这是值得全世界探讨的问题。


06、《蒙娜丽莎的微笑》



你可以把这部影片看作女版的《死亡诗社》,事实上它和《死亡诗社》同样经典。

女主角凯瑟琳也和死亡诗社的约翰老师一样,想冲破现有不合理的体制,放逐学生的心灵。很为电影里的孩子感到庆幸,在对的时间,碰到对的人,发生了对的化学反应。


能遇到这么一个老师,可以帮他们寻找,挖掘,健全自我。让他们由脆弱走向坚强,由幼稚走向成熟。


07、《心灵捕手》



一个聪明绝顶的年轻人,但是心里却怀藏着逃避与自卑的克制。


他不畏惧任何一个阻拦在他人生路上的人和事件,他藐视才华可以为他带来的成功和希望,他渴望归真,却根本不清楚自己的生活朝向何方。


这是一个天才的故事,也是一个关于心灵救赎的故事。如果没有遇见恩师蓝波,和尚恩不懈的努力,就不会有威尔日的展翅高飞。


美式励志电影的经典代表。


感谢生命中你所遇到的那些给过你帮助的人生导师,就像台词里说的:"You do what your heart want to do,it's fine!"


08、《地球上的星星》



伊夏,一个有阅读障碍的男孩。被同学嘲笑,被老师责骂。


就在他的人生可能就此毁灭的时候,他遇见到一个用爱去感化,用心去教学的美术老师,从此他的人生走上了正轨。


也正应念了那句话:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一位好老师,就是孩子前进道路上的指路灯。


09、《生命因你动听》



音乐家霍兰先生,他的梦想是作一首留芳百世的交响乐,却为生活无可奈何选择了音乐老师的职业,其后更是将三十多年的青春奉献于“平凡的教育事业”,后来才惊觉自己的成就原来是那么大。


他启发并改变了数以百计的学生,生命因你而动听,音乐可以改变世界。当霍兰先生退休那天,他教过的学生们都来为他送行,坐满了整个礼堂,而他也指挥演奏出这一生最伟大的乐章。


看完才发觉,桃李满天下原来可以如此让人向往。


10、《录取通知》



巴比特和他有着同样经历的小伙伴们,建了一个谁都能来上大学的的学校。


在这个学校没有小社会,也没有那么多的人情世故;这个学校你想学什么,就可以学什么;这个学校你可以独来独往,逍遥自在,想怎么玩就怎么玩。


你不用为学分而活、你不必为考试挂科而担心、你不必要因为老师会点到,而弄得神经兮兮。这样的学校,你想去么?我想去,但想想又不想去,我也不知道为什么。



《守望新教育》特别链接——


新教育研究院简介——了解和加入新教育指南(2019最新版)

重磅!中共中央、国务院关于深化教育教学改革,全面提高教育质量的意见——新教育实验的选择与行动

向着青草更青处——深耕十大行动,共享幸福完整

“新教育实验”价值系统的特征与实现路径

一朵具体的花,远胜过一千种真理

新教育——未来教育的一面旗帜

......



守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。守望新教育,守望真善美。


新教育实验是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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