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赵琦：自闭症孩子需要什么样的融合教育？
恩启会客厅 邀请为自闭症群体做出努力的社会知名人士畅谈他们的故事，让更多的家庭知道有很多人在与你并肩前行。
9月是入学季，有机会接受融合教育是每一位自闭症孩子的家长都期盼的事，如何进入学校接受融合？怎样的融合才对孩子帮助呢？带着这些问题，我们采访了在早期教育、融合教育相关岗位工作了二十余年，又刚刚荣获“第一届融合教育典型人物”的赵琦老师。
本期特邀嘉宾
赵琦
北京市海淀区现代艺术幼儿园（北京市一级一类）执行园长、党支部书记，北京爱莲幼稚集团教育总监，北京市海淀区学前教育督导员，中国应用行为分析专业委员会委员。大学讲师、高级心理咨询师、海淀区学科带头人。
☞ 融合教育的开展对自闭症孩子有哪些帮助?
☞ 什么样的孩子适合融合?
☞ 自闭症孩子进入融合班，需要注意哪些问题?
☞ 在这个过程中，家长需要做哪些准备?
☞ 融合教育案例分享
你 可 能 想 了 解
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