教材推荐 | 《认知语义学基础理论十讲》

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本书诠释了Leonard Talmy的奠基性著作《认知语义学》（卷I、卷II）中的核心思想，并与前沿研究接轨。同时，作者结合几十年课堂教学以及研究生指导工作，力图在本书中阐述Talmy的核心思想和最有影响力的理论。十讲内容主要包括：

1.Talmy所持的语言哲学观为语言是一种认知系统；

2.区分形式与意义是Talmy认知语义学研究最重要的方法论基础，他提出了35个语义元素等理论；

3.语言系统从宏观上可以划分为开放类与封闭类，大致和词汇类与语法类相对应；

4.从人的感知视角，可以把看到的场景划分为焦点和背景，这种认知结构反映在语言的概念结构中；

5.时间和空间这对语义域是我们感知世界以形成概念结构的基础；

6.人类对空间的认知形成一定的图式，进而利用这些图式组织更为抽象的概念结构；

7.力动态是对自然界中的力反映到概念结构中的规律性概括，是Talmy理论皇冠上的一颗明珠；

8.与力动态相一致，因果关系也反映了事物之间的普遍规律；

9.运动是物质的存在形式，是一种时空融合；

10.基于运动事件提出的语言类型两分法是Talmy最具有影响力的理论。

本书兼顾中国学生实际、课堂教学需求、学科的理论基础以及最新发展，是一部系统讲授认知语义学的教材，读者对象为语言学方向高年级本科生、硕士及博士研究生。

其主要特点为：

1.编者从认知语义学领域精选出十个基础性话题，作为十章内容；

2.每章话题既是认知语义学最核心的话题，也是读者较难理解的话题；

3.每章在讲透这些基本话题基础上，延伸至这些话题的最前沿研究；

4.兼顾基础性、学术性和前沿性。

总之，本书对普及认知语义学理论，深化认知语义学在中国的本土化研究，具有重要意义。经过对本书的学习，学生基本可以进入认知语义学研究。

目 录

出版信息

编著：李福印  刘娜

书号：978-7-301-33131-6

定价：78.00元

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