第二届“神奇教师”颁奖典礼暨晚宴圆满落幕，TIDE大会明天再等各位！
就在今晚，顶思2019“TIDE国际教师发展大会”在第二届“神奇教师”颁奖典礼晚宴中拉开序幕。共有五位不同国际学校的老师获得年度“神奇教师”奖项，四位老师获得特别单项奖。来自全国各地的150多位老师校长及行业同仁们，见证了“神奇教师”们在一线付出的努力。晚宴在愉快的舞曲中落幕，明天的大会敬请期待！
文 | 鼎鼎
编 | Virginia
晚宴一开始，顶思联合创始人&COO徐康乐女士首先上台表示欢迎，并回忆道两年前，顶思向所有的国际教师送出一份特殊的教师节礼物——“神奇教师”奖项竞选活动，这份礼物不仅让许多多才多艺、精益求精和善于创新的国际教师得到了一个全新的展示平台，也促使老师们放平心态，认真反省和总结自己在工作中的不足和经验。
顶思联合创始人&COO徐康乐女士
徐康乐说道，两年后的今天，这份礼物再次吸引了来自五湖四海的教育界专家、学者大咖和一线国际教师云集苏州，作为主办方，顶思非常感谢第二届神奇教师得到教育专家以及各教育媒体的支持。
从今年三月下旬起，顶思陆续收到了来自各个地区的“神奇教师”候选人申请，本次评审在参考大众评审分数的基础上，纳入占分比例50%的专家评审分数与占分比例30%的媒体评审分数，就教育创新、学生发展、团队贡献和个性指数四个方面对候选人进行打分，并于5月22日最终公布获奖名单。
来自不同国际学校的五位老师获得了年度“神奇教师”奖项，这些获奖老师包括：
苏州德威国际高中 Martin Crozier
上海哈罗外籍人员子女学校 Carol Liu
上海青浦平和双语学校 赵林风
苏州工业园区海归人才子女学校 程 明
北京爱迪学校 于 江
在颁奖典礼上，五位“神奇教师”接受属于他们的荣誉，并各自发表了获奖感言，让我们一睹为快：
苏州德威国际高中 Martin Crozier
“感谢‘神奇教师’提供的平台。对我而言，教师并不是一项简单枯燥的工作，它使对人的天赋发掘和学生的未来发展具有不可替代的作用。希望透过这次评选和未来几天的大会，交流切磋，丰富经历。”
上海哈罗外籍人员子女学校 Carol Liu
“感谢顶思、感谢哈罗、感谢各位评委。作为一名音乐老师，我认为自己教授的不仅是音律和乐器，而是使学生终身受益的能力，它包括责任、激情、耐性和毅力。在教学过程中，充分相信自己的学生，无论他们来自何种背景，鼓励他们，激励他们的学习动力。”
上海青浦平和双语学校 赵林风
“‘平而不庸，和而不同’，期待未来两天能够与所有教育界大咖、业界精英同仁的交流和学习。感谢青浦，感谢彭校长，我对差异性教学无比着魔，越多的差异化才能带来能多的创新性。教育即成功！”
苏州工业园区海归人才子女学校 程 明
“感谢我的爱人，她与我一起从事国际教育工作，我们互相启发互相鞭挞，许多教育理念和领悟都是我们互相碰撞的结果。神奇教师让我向同仁分享自己的经历 总结自己的工作经历，感谢顶思对国际教育一线教学老师的持续关注和支持！”
北京爱迪学校 于 江
“感谢顶思提供了这样一个自我反思和交流的维度，它让我回顾自己十三年来教授的每一节课，所谓的“神奇”实际上正是来自于似乎“一点也不神奇”的每一节课堂实践的积累。用手段促进联系，以联系带动创新，在此我想引用美国著名教育学家的一句话：‘坚信教育的力量，坚信教育对社会进步和变革的力量’。”
此外，大会再向四位老师颁布三个单项奖——“教学创新先驱“ 、“学生发展先驱”、“专业学习先驱”，获奖人有：
教学创新先驱
佛山市禅城区罗格实验学校 陈明焕
“感谢“神奇教师”这样一个分享经验、提供交流和自我反省的平台。相信在未来的教育发展之路上，自己可以更加坚定进取地走下去！”
学生发展先驱
重庆巴蜀常春藤学校 殷语
“非常感谢能够通过“神奇教师”活动反思自己的教学工作。一名国际教师应能够树立全球格局，从课堂，学科入手，成为更好的自己，真正让自己的学生发展成为具有全球视野的世界公民。”
专业学习先驱
上海诺科学校 刘霖霖
“感谢学校在关键时刻推了我一把，也感谢顶思推了我一把。即便是在学期期末这样一个繁忙的教学节点上，我也感谢能有这样一个展现自我，分享经验和切磋交流的平台。准备参选是一个非常艰苦的过程，但这都是值得的，不虚此行！”
专业学习先驱
BIBA海嘉国际双语学校 周争
“感谢北京海嘉为我提供了进步成长的平台，感谢我的孩子使我作为一名国际教师不断成长，我会继续为国际教育奉献自己。也感谢有幸能和优秀的同仁精英们一起交流、分享和学习。”
此外，伦华教育创始人曹伦华亦出席大会并致辞。
本次“TIDE国际教师发展大会”与“神奇教师”颁奖典礼由国际课程智能教辅提供商“COURSEMO”鼎力支持。COURSEMO 创始人李全与CEO Philip Christopher Norton 在大会上发布新产品“TURING PAD”。 作为一款为 IGCSE、A-Level 等国际课程学习者研发的自适应学习系统，TURING PAD打破时空限制，可以随意调取学习内容，辅助课堂反复练习；系统根据学生情况调整学习内容，知识细分到点，建立关联性学习网络，智能预测考试趋势；识别学生知识点掌握情况，自动生成错题本、提高提分空间，并及时记录学生的动态学习数据和学习报告。
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