育儿、育师、育管理，这家托育园或许为学前教育打开了新思路！
以托育园为起点，以全国托育教师发展为目标导向，成立短短三年的惠萌教育科技公司是如何成为行业龙头的？能带给我们哪些启示？
文 | 八粒
编 |田菁
早上9点，在保安大叔对我进行了来访核实和登记后，一个奔跑着的小女孩率先夺取了我的视线，只见她熟门熟路地脱下自己的小粉鞋、套上鞋套，乖巧地来到保健老师身旁接受入园晨检，和一旁的奶奶说了再见之后便径直奔向自己的教室。
惠萌米迪雅托育园室内布置
整个过程不到五分钟，却几乎完全由这个不到三岁的小女孩独自完成。是怎样的教育让这位小朋友小小年纪就如此自立？我不由得对眼下这所惠萌米迪雅托育园产生了浓浓的好奇心。
双手消毒和体温测量后，便是正式的探园之旅。
映入眼帘的依次是整齐摆放着绘本的绘本阅读区、贴满了由孩子和老师精心设计、共同制作的装饰品的艺术走廊，琳琅满目排列着大大小小可供0-3岁小朋友操作的教具的蒙氏走廊和布置着蓝白相间的轮船形状的滑梯、供幼儿课间玩耍的感统运动区。短短约两百米的距离，却全方位透露出托育园对幼儿教学及幼儿设施的用心和专业，大有“麻雀虽小，五脏俱全”之势。
惠萌米迪雅托育园室内布置
蒙氏走廊
HABA角色扮演区
走廊尽头，目光所及之处，便是惠萌米迪雅托育园的四间教室。北欧原木式的装潢风格下，共有游戏活动区域、绘本区域、建构区域和娃娃家区域供幼儿们学习与玩耍。除此之外，每一间教室都配备了独立的盥洗室和储藏室，且其中的设施都完美贴合幼儿适用尺寸。
教室一隅、绘本区域、照片墙、 盥洗室
值得一提的是，教室与户外活动空间直接相连，打开落地门宝宝们可以直接去到户外进行运动游戏。除了标配滑梯跷跷板等，还有诸如玩沙、玩水的特别设施供幼儿们自由的探索和玩耍，以锻炼幼儿们的肢体协调能力和感知觉。
户外活动空间
从户外回到室内，保健室出现在我的眼前。幼儿高度适宜的小床、视力表和装有大大小小医学设备的柜子等构成了这个房间，这可是孩子们遇到身体不适时最先投奔的地方呀。
感觉统合运动活动室，是惠萌米迪雅托育园内的一大特色空间。五颜六色形状各异的各种感觉统合训练器具，成了孩子们的乐园。
至此，我的探园之旅也画上了一个句号。所谓“眼见为实”，我终于开始明白缘何它得以成为徐汇区首批有托育服务资质的国际标准托育园，以及缘何在不到一年的的开园时间内得以口碑爆棚，生源不断。
精心打造的学习环境+专业化的课程设计，
惠萌米迪雅托育园为孩子的成长保驾护航
正如前文所提的一样，对细节的专注是惠萌米迪雅可以做到专业的前提。以8000元/平打造的高端环保标准的1000多平的托育园内，所有设施都被设计成圆润的弧形、隐藏在墙体上的柜体均无凸起拉手、每一扇合页门都配有防夹装置、所有户外材料均由安全环保材料制成且避免了尖锐的角度的等等，毋庸置疑，从每一个细节保护孩子的安全，惠萌米迪雅是认真而负责的。
然而，它的专业并不单纯只依赖于环境打造，惠萌米迪雅的课程更是特色分明。融合国际最新教育理念，由多位国内外资深教育专家共同参与研发的N.A.D.A.教育体系是米迪雅托育园课程的灵魂，N.A.D.A.分别指代浸润式的双语环境（Natural Learning）、幼儿敏感期发展与需求（Attachment Style）、 “追随孩子、尊重个体、促其发展”的养育方式（Development）和幼儿六大核心能力（Ability）。
为此，以“家庭式”教育激发幼儿学习的潜力为目标，托育园开设了生活启智区域游戏活动、惠萌英语日托课程、惠萌英语多元艺术、惠萌英语绘本探索、HABA感统和礼仪课程等多种课程。全方位为3岁前幼儿做好入园前各项准备，帮助其身心健康发展、幸福快乐成长。
外教课上
在N.A.D.A教学体系下，惠萌米迪雅提供给孩子们浸润式的双语环境，在“惠萌教育英语村”的概念下，“外教项目负责人就像是这个村的村长和村委会委员。来学习英语的宝宝们是小村民，每个村名都有自己的英语村户口簿。”惠萌教育总园长孙丽莉如是说，并将惠萌英语村特色总结为“中国思维，创意英语”，育人理念可见一斑。
惠萌教育总园长孙丽莉
为了得到最好的教学效果，惠萌米迪雅选拔教职人员也分外严格：外籍教师均为全职工作，以确保有充足的时间了解和陪伴孩子、中籍教师及员工均持双证上岗、具有专业资格证书，运营团队则是沪上知名国际学校运营管理高层及校长，拥有10年以上的教学、管理和运营经验。
Mark Burcher 中加枫华学校终身名誉校长
支佩华老师 惠萌·永进教育研究院专家院长
上海市人口早期发展协会指导总监
据上海市人口早期发展协会指导总监支佩华老师称：“徐汇惠萌米迪雅托育园真正在早托育领域树立起了给宝宝们最阳光的、全方位的快乐教育”。
环境、课程与师资强有力的支撑，这大概是一所托育园能给到幼儿家长们最有力的强心针了吧。
惠萌·永进教育研究院，
米迪雅教职员工和所有中国托育教师的强力后盾
事实上，惠萌米迪雅托育园为上海惠萌教育科技有限公司旗下三大核心板块之一。企业的视野并不局限于建园而已，着眼全国的托育事业，共促行业发展，才是公司更远大的目标。
随着迅速扩张的托育行业，托育园师资匮乏成了一个共通的行业问题，有着专业知识的幼师可以很好的完成“教”的任务，但在“育”方面，他们的教学效果很可能会打折；而常见的保育员和育婴师，虽然在“育”的方面资历深厚，但是缺乏相关教学经验和知识储备的他们就显得有些力不从心。
随着家长育儿理念的转变，单纯看护孩子保障孩子安全的传统托育方式，显然已经无法满足要求。实际上现阶段合格的托育师资应当是既有科学专业的早期教育领域的专业理论知识，也有从事托育行业的实践经验，属于复合型的托育师资人才。
托育园新视角（第一期）上海-韩国托育运营管理培训
为此，惠萌参照行业标准，携手韩国永进专门大学学前教育系，成立了惠萌·永进教育研究院。专注于托育服务人才专业培训，从托育人员、托育中心建设咨询辅导、托育课程教老师到会为止，完整系统规范运作辅导。
有针对性地向社会培养和输送0-3岁托育机构需要的各类人才，并且为有意向了解0-3岁托幼机构运行和发展的投资人提供最真实、全面的行业分析和专业导向，让托育机构找到最适合自己托育中心形态的建设与育儿支持服务。
托育园新视角（第一期）上海-韩国托育运营管理培训合影
建于1977年的永进专门大学，其学前教育系连续多年获得多项韩国学科成果第一，包括全国专门大学幼儿教育学科评价第一、教员培养机关评价A等级、保育教师培养教育课程评价中获得100分等。
除了学术成绩的突出，惠萌选择与永进专门大学合作的原因也在于其对托育师资培养方式的独特与用心。除了对学生基本学习成果的考核，大学还会在每学期对学生的心理素质水平进行测评，一旦发现其有任何显性或隐形的心理问题，学校会立即采取相应措施。这对于普遍而言更在意准教师专业水平而忽视其心理素质的中国幼教市场而言，无疑是一股清风。也因此，惠萌·永进教育研究院的重心也绝不仅限于知识培训，更是渗透了至关重要的师德和个人素质的培养。
向来不招收外国学生的永进专门大学（幼儿教育系）此次因与惠萌合作，首次提出每年开放20个名额。在为期一至一年半的培训时间内，学员可获得由韩国教育部颁发的本科毕业证书，归国后，学员可通过中国教育部认证中心进行认证。
就目前而言，惠萌的师训课程主要以托育园从业人员师德素养+精细化照护相结合为核心内容，并定期组织韩国实地研学，目前最近一期韩国研学在8月6日-10日。
产业输出，以惠萌米迪雅为旗舰园的托育运营系统力求在全国范围内开花结果
茉迪乐（The Magic）为托育合作伙伴管理体系输出品牌，是惠萌旗下另一大核心业务。立足上海徐汇区的米迪雅托育园，惠萌从一线托育园工作中总结提炼符合中国婴幼儿的托育经验，不断优化0-3托育园各项运营管理制度和课程实施方案，对外输出全套0-3托育园运营系统。
除了上文提到的N.A.D.A.教育系统，伙伴园也共享与韩国永进专门大学、上海师范大学及 Wellymoe Edu的教育研究院研发的先进理念，融合“全人教育”的理念和中国婴幼儿特质并配合传统教育需求形成一套适应于中国0-3岁婴幼儿发展的教育体系。
与此同时，专业的管理制度和成熟的团队也会成为伙伴园的办学亮点和特色。其中，管理制度包括从规章制度、教职工规定、教职工职责和详细的表格协议。涵盖了人才晋升、薪酬绩效等特色模式。团队则涵盖一线明星教师、全国优秀培训讲师以及市场营销培训导师等专职精英。
在惠萌看来，家长与学校伙伴关系，相辅相成、互为支撑才是时下方兴未艾的“教育综合体”的实质内涵。因此，通过融合中、西方教学理念，为0-6岁儿童提供“一站式”学前教育服务成了惠萌的目标和为之孜孜以求的勇敢探索。如此产业+学校+生活+舞台四位一体的伙伴共育机构, 是市场上的独树一帜与风向标，是培养具有优秀品格和价值观的孩子的胚盘，是广大渴求成长的幼师群体的心之向往，也是每个幼儿家长的育儿导师。
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