思人才 | 国际学校理科中教及外教职位推荐，实力强劲的学校，待遇优厚的岗位等着你！

顶思 2021-11-13

本周“思人才”热门岗位理科中教专场，包括A- Level、IB数理化各学科老师，还有外教各学科老师等职位，实力强劲的学校，待遇优厚的岗位等着你！

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本周推荐▪热门岗位

中教

国际学校A-Level数学老师

地点：南通

课程体系：A-Level

薪酬待遇：12-15k

到岗日期：2019年8月

岗位职责：

1、双语教授A-Level数学课程；

2、规划、更新学科课程内容；

3、总结推广教学经验，探索教学规律；

4、完成学校安排的其他工作。

任职要求：

1、2年以上双语数学教学经验，有A-Level经验；

2、本科及以上学历，数学相关专业毕业，英语听说读写精通；

3、有较强的沟通能力，可以和学生、家长、老师做良好的沟通。

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双语小学数学（PYP）老师

地点：常州

课程体系：PYP

薪酬待遇：10-20k

到岗日期：2019年8月初

岗位职责：

1、负责小学数学课程教学研究、课程设计、教学工作；

2、开发和组织学科架构，帮助管理课程的各方面；

3、使用合适的策略教学以及进行班级管理，为学生制定表现计划；

4、完成学校安排的其他工作。

任职要求：

1、本科以上学历，相关专业毕业，教师基本技能扎实；

2、全英文授课/双语授课，2年以上相关教学经验；

3、具有国外求学、工作经验者优先考虑。

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国际学校数、理、化学科老师

地点：天津、东莞

课程体系：A-Level

薪酬待遇：10-20k

到岗日期：2019年8月

岗位职责：

1、规划并教授A-Level相关学科课程；

2、根据教学内容、学生实际情况和个人需求，精心设计教学程序，保证良好的教学效果；

3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习方法和习惯；

4、学校以及学部安排的各项培训、教研活动。

任职要求：

1、2年以上相关学科教学经验；

2、本科以上学历，学科相关专业；

3、有较强的沟通能力，可以和教员，家长以及学生做良好的沟通；

4、有强烈的敬业精神和职业道德，对待学生有耐心和爱心，保护学生隐私及权益。

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IB 数学、物理老师

地点：上海

课程体系：IB

薪酬待遇：面议

到岗日期：2019年8月

岗位职责：

1、教授IB数学、物理课程；

2、开发和组织学科架构，帮助管理课程的各方面；

3、使用合适的策略教学以及进行班级管理，为学生制定表现计划；

4、完成学校安排的其他工作。

任职要求：

1、2年以上相关学科教学经验；

2、本科以上学历，学科相关专业；

3、具有双语教师岗位、技术和教育信息化管理培训经历。

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A-Level数学、化学老师

地点：重庆

课程体系：A-Level

薪酬待遇：12-15k

到岗日期：2019年8月

岗位职责：

1、双语教授A-Level数学、化学课程；

2、规划、更新学科课程内容；

3、总结推广教学经验，探索教学规律；

4、完成学校安排的其他工作。

任职要求：

1、2年以上双语教学经验，有A-Level经验优先考虑；

2、本科及以上学历，学科相关专业毕业，英语听说读写精通；

3、有较强的沟通能力，可以和学生、家长、老师做良好的沟通。

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外教

Oral English Teacher

City: Chongqing

Curriculums: N/A

Benefits: RMB 12-18k（Negotiable）

Starting Date: Sep 2019

Job Description:

1.Subject to Teach / Curriculum: General oral English for elementary and middle school students;

2.Teaching Hours per week: 18 to 20 classes/week;

3.Office Hours per week: From Monday to Friday;

4.Working Days per week: 5 days;

5.The Students: Students are typically 7 to 15-year-old, mainly primary and middle School students. Each class has around 25 students and lasts for 40 minutes;

6.Contract Length: Sept 2019 to August 2020 with 3 months’ probation period.

Requirements:

1.English native speaker, preferably from the U.S., the U.K., Canada;

2.Bachelor’s degree or above;

3.Major in English language or education;

4.At least 3 years teaching experience;

5.Full of affinity, great enthusiasm for kids, love and patience;

6.Experience with inquiry based instructions preferred;

7.Class is interesting and lively.

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Visual Arts / Drama Teacher

City: Chengdu

Curriculums: AP

Benefits: 15-25k

Starting Date: Aug 2019

Job Description:

1.Teaching visual arts, drama and part of oral English to Grade 9 to 12 in AP program(s);

2.Teaching classes of about 20 students in the context of an integrated curriculum;

3.Increasing the skills set of high school students to further understand performing arts concepts;

4.Participating fully in the demanding and rich life of the school, particularly in preparation for school events and extra-curricular activities;

5.Keeping careful anecdotal and assessment records and using them to write accurate, comprehensive reports;

6.Providing additional support at school promotional activities.

Requirements:

1.Bachelor degree or above with related major;

2.At least two years full-time teaching experience beyond student teaching in public or independent schools;

3.Strong communication abilities including speaking and writing;

4.A friendly, patient personality, sensitive to the needs of a diverse group of students;

5.Passionate about teaching and dedicated to student outcomes;

6. Wide-ranging intellectual and educational interests and ability to commit to a creative, integrated curriculum.

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Physics Teacher

City: Chengdu

Curriculums: AP

Benefits: 15-25k

Starting Date: Aug 2019

Job Description:

1.Teaching Physics to Grade 9 to 12 in AP program(s);

2.Providing the best possible teaching and learning environment for the students;

3.Facilitating the attainment of each student’s full potential and developing non-academic as well as academic skills via the teaching of the subject.

Requirements:

1.Bachelor degree or above with related major;

2.A recognized teaching qualification;

3.At least 2 years of experience in teaching post 20 students;

4.Experience of working with ESL students advantageous;

5.A friendly, patient personality, sensitive to the needs of a diverse group of students;

6.Passionate about teaching and dedicated to student outcomes, setting high academic achievement expectations.

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