思人才 | 国际学校学科中教及外教职位推荐，实力强劲的学校，待遇优厚的岗位等着你！
本周“思人才”热门岗位一大波优质国际学校职位来袭，包括A-Level、AP、IB各学科中教老师及外教各学科老师等职位，实力强劲的学校，待遇优厚的岗位等着你！
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本周推荐▪热门岗位
中教
01
A-Level物理老师
地点：厦门
课程体系：A-Level
薪酬待遇：10-20k
到岗日期：2019年9月
岗位职责：
1、根据教学计划完成A-Level国际课程的数学教学工作，按时完成教学任务；
2、认真布置作业、批改作业、填写学习报告单、做好测验成绩记录；
3、热心帮助、支持学生，观察并记录学生的发展；
4、积极参加部门会议，热心与家长、其他教师交流学习，认真参加职业培训；
5、加强学生管理，规范学生行为，善于采取适当的方式纠正不端行为；
6、完成学校布置的其他工作。
任职要求：
1、研究生或以上学历；
2、相关教学领域教师资格证书；
3、大学英语六级及以上，可以达到双语教学要求；
4、国际学校的相关课程教龄满三年以上；
5、优选条件：获得国家级或省级“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀教师”、“名师”、“模范班主任”等称号者；具有海外教育或工作背景者优选。
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02
国际学校AP数学、物理老师
地点：上海
课程体系：AP
薪酬待遇：面议
到岗日期：ASAP
岗位职责：
1、教授高中AP数学课程；
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
3、认真配合完成与教学相关的学生活动、各项教学交流活动及宣传活动；
4、完成上级交办的其他工作。
任职要求：
1、硕士以上学历，数学相关专业；精通学科专业知识，专业技能熟练，教师基本技能扎实；
2、英语水平：全英文授课/双语授课；
3、具有国外求学、工作经验者优先考虑：具有国外大学研究生学历，熟知国内外教育特点，同时了解中国学生学习特点；
4、国内优秀研究生：英语水平高、了解国外教育体制、教学经验丰富、综合能力强。
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03
国际学校A-Level数学、化学老师
地点：常州
课程体系：A-Level
薪酬待遇：面议
到岗日期：2019年9月
岗位职责：
1、根据课程大纲，完成课程教学任务；
2、组织教研、特色课程等各类国际教学研讨活动；
3、跟进国际教育前沿教育理念及教学方法；
4、与沟通家长、维持良好关系。
任职要求：
1、国际教育背景，本科及以上学历；
2、品德高尚，身体健康，热爱教育，乐于创新，善于合作；
3、语言类或双语教师需专业八级；
4、有国际教育背景或外国语学校工作经历，获市级以上荣誉以及具备专项特长的优先。
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04
IB数学、物理老师
地点：北京
课程体系：IB DP
薪酬待遇：面议
到岗日期：ASAP
岗位职责：
1、教授IB数学、物理课程；
2、规划、更新学科课程内容；
3、总结推广教学经验，探索教学规律；
4、完成学校安排的其他工作。
任职要求：
1、2年以上国际学校教学经验，有IB经验优先考虑；
2、本科及以上学历，学科相关专业毕业，英语听说读写精通，能全英文授课；
3、有较强的沟通能力，可以和学生、家长、老师做良好的沟通。
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05
国际学校A-Level数理化老师
地点：苏州
课程体系：A-Level
薪酬待遇：10-20k
到岗日期：ASAP
岗位职责：
1、规划并教授A-Level学科课程；
2、根据教学内容、学生实际情况和个人需求，精心设计教学程序，保证良好的教学效果；
3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习方法和习惯；
4、学校以及学部安排的各项培训、教研活动。
任职要求：
1、2年以上相关学科教学经验；
2、本科以上学历，化学相关专业；
3、有较强的沟通能力，可以和教师、家长以及学生等做良好的沟通；
4、有强烈的敬业精神和职业道德，对待学生有耐心和爱心，保护学生隐私及权益。
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外教
06
Physics & Maths Teacher
City: Shanghai
Curriculums: AP
Benefits: Up to 25k after tax
Starting Date: Aug 2019
Job Description:
1.Perform teaching duties and teaching hours per contract;
2.Maintain office hours when not in classroom;
3.Actively engage in student learning;
4.Strong teaching experience and interest in high school education;
5.Willingness to ensure our students get a high quality education, both in and outside the classroom;
6.Familiar with American education and pedagogy;
7.Possess cultural sensitivity and awareness.
Requirements:
1.Bachelor Degree or above in relevant subject area;
2.At least 2 years of relevant teaching experience in schools;
3.Proficiency in English.
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07
Primary Homeroom Teacher
City: Shanghai
Curriculums: US Common Core
Benefits: 20-31k
Starting Date: ASAP
Job Description:
1.To plan, prepare and deliver schemes of work in accordance with the academic programs set out by the school, which facilitate active learning experiences for all children;
2.To assess and maintain records of children’s progress in learning, using this information to ensure that each child has the opportunity to succeed;
3.To manage the classroom environment so that it is a stimulating, well- resourced and orderly space which supports and encourages learning;
4.To use all relevant technology to support learning, understanding and development;
5.To identify and select different instructional resources and methods to meet the children’s varying needs;
6.To evaluate learning experiences and outcomes for children’s continual improvement;
7.To provide meaningful feedback and assessment for learning in line with the school’s policies;
8.To ensure that all children are treated with respect – fairly and equally.
Requirements:
1.Native-level English speaker;
2.A relevant degree from an established university;
3.TEFL/TESOL/PGCE/QTS or equivalent is preferred;
4.2 years of relevant teaching experience;
5.Enjoys working with young children.
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08
ESL Teacher
City: Dongguan
Curriculums: N/A
Benefits: 15-25k （negotiable）
Starting Date: Aug-Oct 2019
Job Description:
1.Festival: Chinese National Holidays and Christmas Day;
2.Paid Summer/Winter holidays: 7 days Winter Holiday, 4 days Summer Holiday;
3.Working time: 5-6.5 working hours everyday including office time from Monday to Friday; 30 minutes each class;
4.Student's age: 3-6 / 6-12 years old;
5.Class capacity: 15 students.
Requirements:
1.Two years of teaching experience, OR TESOL/TEFL/PGCE certificates, OR a Bachelor degree or above in Education, English or teaching;
2.Bachelor degree or above;
3.Native English speaker.
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