思人才 | 国际学校学科中教及外教职位推荐,实力强劲的学校,待遇优厚的岗位等着你!
本周“思人才”热门岗位一大波优质国际学校职位来袭,包括MYP地理老师、AP数学统计老师、中方校长、学科主管及外教各学科老师等职位,实力强劲的学校,待遇优厚的岗位等着你!
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本周推荐▪热门岗位
中教
01
国际学校MYP地理老师
地点:南京
课程体系:MYP
薪酬待遇:10-25k
到岗日期:2019年9月
岗位职责:
1、根据教学计划完成MYP地理课程的数学教学工作,按时完成教学任务;
2、认真布置作业、批改作业、填写学习报告单、做好各种成绩记录;
3、热心帮助、支持学生,观察并记录学生的发展;
4、积极参加部门会议,热心与家长、其他教师交流学习,认真参加职业培训;
5、加强学生管理,规范学生行为,善于采取适当的方式纠正不端行为;
6、完成学校布置的其他工作。
任职要求:
1、研究生或以上学历;
2、相关教学领域教师资格证书;
3、大学英语六级及以上,可以达到双语教学要求;
4、国际学校的相关课程教龄满三年以上。
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02
国际学校中方校长
地点:北京顺义
课程体系:IB
薪酬待遇:面议
到岗日期:2019年10月
岗位职责:
1、协助总校长组建中方教学、运营团队,维护团队稳定;
2、协助总校长制定公平、公正、公开的考核机制;
3、组织学术团队进行学术研究,保证学校义务教育阶段课程和融合性课程的教学质量;
4、负责中方日常教学管理,保证教学计划的全面实施;
5、负责学校的招生市场工作,组建管理招生市场团队,通过市场宣传不断提升学校的品牌影响力;
6、与总校长保持积极沟通,并与各职能部门进行沟通和协调,保障校区运作顺畅;
7、完成总校长交办的各项任务;
8、把握政策方向,确保学校办学的合规性。
任职要求:
1、本科或以上学历,15年以上全日制教育行业经验,8年以上大规模学校运营和执行校长经验;
2、对教育行业和市场有较为深刻的认识,具备先进的教育理念;
3、良好的计划和执行能力,善于沟通协调,分析决策,妥善处理应急事件;
4、具有丰富的办学经验和较强的组织、领导、协调、创新能力;
5、对国际化办学有独特的理解和认识;
6、认同集团的文化和办学理念,能够有效贯彻执行集团的办学方针;
7、对当地的教育市场和业态熟悉。
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03
国际学校AP数学、统计老师
地点:广州
课程体系:AP
薪酬待遇:面议
到岗日期:ASAP
岗位职责:
1、教授AP数学、统计课程;
2、规划、更新学科课程内容;
3、总结推广教学经验,探索教学规律;
4、完成学校安排的其他工作。
任职要求:
1、2年以上国际学校教学经验,有IB经验优先考虑;
2、本科及以上学历,学科相关专业毕业,英语听说读写精通,能全英文授课;
3、有较强的沟通能力,可以和学生、家长、老师做良好的沟通。
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04
国际学校学科主管
地点:北京
课程体系:融合课程
薪酬待遇:40w/年
到岗日期:2019年10月
岗位职责:
1、负责中文/人文、数学/科学、英语等学科课程的整体搭建及课程体系设计,在学科设计中同时满足国际课程体系及中国国家课程标准;
2、设计创新教学方案及评估方案,构建以学生为中心的学习;
3、激励本学科教师团队成长,构建以教师为中心的学校;
4、完成学校安排的其他工作。
任职要求:
1、毕业于顶尖高校,并有国际课程教育经验;
2、热爱教学、在顶尖公立学校/国际学校中学部有5年以上教学经验和课程设计经验;
3、熟练的中英双语、可以双语教学。
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05
国际学校DP数学老师
地点:山东淄博
课程体系:IB DP
薪酬待遇:面议
到岗日期:ASAP
岗位职责:
1、教授IB数学课程;
2、规划、更新学科课程内容;
3、总结推广教学经验,探索教学规律;
4、完成学校安排的其他工作。
任职要求:
1、2年以上国际学校教学经验,有IB经验优先考虑;
2、本科及以上学历,学科相关专业毕业,英语听说读写精通,能全英文授课;
3、有较强的沟通能力,可以和学生、家长、老师做良好的沟通。
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外教
06
Computer Science Teacher
City: Beijing
Curriculums: AP
Benefits: RMB 22-35k
Starting Date: Oct 2019
Job Description:
1.No more than 26 classes / week and each class is 45 minutes;
2.The regular class size is within 24 students;
3.Offering courses and extracurricular activities to high school students (Grade 9-12) students who will be furthering their college education abroad;
4.Ensuring all students are able to thrive and engage in class, giving timely feedback and following up with them after class;
5.Devising, writing and producing new materials to plan a range of classes that meet students’ needs, including, but not limited to outdoor activities, workshops;
6.Active participation and contribution in the school cultural activities and teacher training.
Requirements:
1.A bachelor or above degree from the UK, the USA, Canada, Australia and other English-speaking countries, with an appropriate field of concentration;
2.Being familiar with AP courses, with fluent English;
3.At least 2 years’ experience of teaching the related courses required for the position;
4.Recognition of challenges living abroad and of the international school workplace;
5.Reference from previous employers is required;
6.Experience of giving workshops is preferred Qualified for the work visa.
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07
Biology Teacher
City: Shanghai
Curriculums: IGCSE & A-Level
Benefits: RMB20-30k before tax
Starting Date: Dec 2019
Job Description:
1.According to CIE (Cambridge International Examinations) syllabus, teaching relevant A Level /IGCSE subject course in English or bilingual;
2.Assigning appropriate homework and correcting homework on time;
3.Supervising students and monitoring students’ learning progress;
4.Preparing students’ periodic school report;
5.Participating in extracurricular activities;
6.Attend meetings as requested (e.g. parents’ meetings, staff meetings, as well as any other appropriate meetings/promotional events), as may be reasonably required;
7.Respect and comply with school regulations.
Requirements:
1.Bachelor degree or above in relevant area;
2.At least one year of full time relevant teaching experience in schools;
3.Proven track record on relevant professional development.
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08
Primary & Secondary ESL Teacher
City: Qingdao
Curriculums: National Curriculum
Benefits: RMB 20k
Starting Date: ASAP
Job Description:
1.Teach Oral English to Primary and Secondary students;
2.Provide the best possible teaching and learning environment for the students;
3.Facilitating the attainment of each student’s full potential and developing non-academic as well as academic skills via the teaching of the subject.
Requirements:
1.English native speaker;
2.Bachelor’s degree or above;
3.Major in English language or education is preferred;
4.At least 2 years of school teaching experience;
5.Full of affinity, great enthusiasm for kids, love and patience;
6. Class is engaging and lively.
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