“桐”心“桐”力，共抗疫情——记罗湖区仙桐实验小学科学科组在线“战”网课（十）
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2020年，是特殊的一年，一场突如其来的疫情打乱了人们的计划。疫情阻隔我们相聚的空间，却不能阻断我们求知的路。在这场“战”疫中，仙桐实验小学积极地统筹，科学科组积极响应上级“停课不停教、停课不停学”的号召，多次开展线上科组会议，积极研讨，商量线上教学方案，多渠道收集各种资源，多次尝试适合科学的网上教学模式，确定我们的教学内容。
●我们的教研 ●
直播，是一个新的尝试，但是我们一定是全力以赴的。为了上好线上科学课，我们科学备课组群策群力，克服设备、技术、教材等问题，积极参加教学平台培训，多次测试设备，相互帮助，排除一切困难。我们科组早早就开始利用企业微信多次组织网上集体备课、磨课体验，以求尽快适应网上教学流程，尽量减少正式上课时的失误，为线上教学做了充分准备。
●我们的团队 ●
还有部分老师除了要准备线上教学的资源，完成繁琐的工作，还要兼顾家庭。
王仁宇老师是位新晋“奶爸”，为了照顾年幼的孩子，身为科组长的他还是克服困难，借了电脑，牺牲自己的休息时间，以身作则，认真完成各项工作。
傅浩梅老师是一位辣妈，女儿年幼需要人照顾，奶奶却突发重病住院需要照料，仍不耽误工作，不耽误学生们的学习。
李捷老师、朱婉麟老师，为了上好网课，多渠道收集各种资源，每天想方设法的寻找身边能够利用上的材料仪器给学生们演示实验。
●我们的网课 ●
为了提高学生的学习兴趣，让学生体会到生活之中处处有科学，体会科学乐趣，科学科组结合教育部文件精神和学科特点在线指导学生利用家中的材料，进行自主实验探究，在家学科学；并利用虚拟实验带领缺材料的学生一起学习。
●学生热情高涨 ●
通过线上学习，同学们自主探究，认真记录科学笔记，严谨记录实验记录表，积极完成科学作业。
左右滑动阅览：自主探究
左右滑动阅览：实验记录表
疫情面前显担当，越是艰险越向前！在这个特殊时期，“停课不停教，停课不停学”让师生保持线上联系，仙桐实验小学师生尽管不见面，心却是始终在一起。“桐”心“桐”力，共抗疫情，一起等待春暖花开！
●创编团队 ●
策划审核：谭振兴
撰稿编辑：深圳市仙桐实验小学科学科组
撰稿编审：王仁宇
撰稿审核：李丽云
排版编辑：朱婉麟
排版编审：宋富民
编辑审核：关滢彤
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愿所有的美好，都不期而遇