罗湖区小学科学“战”疫在线习（十四）——《物体在水中是沉还是浮》在线微课学习· 五年级
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1.1 物体在水中是沉还是浮
教科版2003版
学习目标
知道物体在水中有沉有浮，判断物体的沉浮有一定的标准；
认识同种材料构成的物体，改变它们的质量和体积大小，沉浮情况不变；
学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化，能规范操作实验。
微课视频
《物体在水中是沉还是浮》-深圳市水库小学-庄丽情
微课PPT
第一部分：动手实验，观察更多物体在水中的沉浮。想一想：物体在水中的沉浮与什么因素有关？
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《物体在水中是沉还是浮》-深圳市水库小学-庄丽情
第二部分：探究同种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，它们在水中的沉浮情况会改变吗？
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知识整理
通过切分橡皮和泡沫块，叠加回形针和木块的实验，我们可以发现对于同种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，它们在水中的沉浮不变。
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创编团队：
策划审核：谭振兴
撰稿编辑：庄丽情·水库小学
撰稿编审：李志明·东晓小学
排版编辑：庄丽情·水库小学
撰稿审核：刘文丽·东晓小学
视频审核：关滢彤·水田小学
排版编审：龚斯惠·水库小学
编辑审核：关滢彤·水田小学
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