罗湖区初中物理“战”疫在线教学（十五）——7.3《探究重力大小与质量的关系》实验在线学·八年级
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7.3《探究重力大小与质量的关系》
人教版2011
学习目标
通过实验，知道物体所受重力的大小与质量成正比，并得出公式G=mg。
学会用图像法处理数据，提升科学探究的能力。
前情回顾
我们前面学习了如何测量力的大小，以及掌握了什么是重力，那么重力与质量之间又有什么关系呢？今天我们就带着这个问题来探究一下物体重力大小与质量的关系，同学们要认真观看我们的视频哦！
微课视频
《探究重力的大小跟质量的关系》
深圳市桂园中学-赖秋香
学习指导
（向上滑动参与物理讨论组）
老师
同学们，看了视频后我想问问你们，实验中我们用到的测量工具是什么？
小牛顿
我知道我知道，弹簧测力计
老师
对的，那么我们在根据表格画图像时，横纵坐标分别是什么呢？
小牛顿
横坐标是质量m,纵坐标是重力G。
老师
今天小牛顿回答问题很积极哈，希望其他孩子也踊跃参与回答或者提问哦。
小伽利略N
老师，我想问下在任何情况下，g都是9.8N/kg吗？
小阿基米德
这个我知道，刚刚视频里有说到，在不同位置的g会不同。比如月球上的g就是地球上的六分之一。
小伽利略
好的，谢谢解答哟，我刚刚也去查找了一下资料，发现g还与地理位置或者地理纬度有关。
老师
很好，大家都很踊跃，那么老师最后再来问一个问题，我们这个实验的结论是什么？有没有哪位同学可以说下？
小牛顿
点击下面可查看
这次的实验结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。并且可以得出公式：G=mg。
老师
很好，同学们都棒棒哒，奖励你们小星星
你们掌握了物体重力大小与质量的关系了吗？是否学会了用图像法处理G与m的关系了呢？希望你们继续迈起学习的步伐，永不止步哟！加油呐亲爱的同学们！
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撰稿编辑：赖秋香·桂园中学
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视频审核：关滢彤·水田小学
排版编审：陈海滨·大望学校
编辑审核：关滢彤·水田小学
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