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第一单元 数一数与乘法
第一课时 数一数
课前预习：
1、小朋友一只手有个手指头？（ ）那一双手有几根呢? ( )
你能列出算式吗？
课堂练习：
一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。
（１）有多少个圆圈？
加法算式：————————或—————————
二、我会计算。
２＋２＋２＋２＋２＝ ３＋３＋３＋３＝
６＋６＋６＝ ５＋５＋５＋５＝
第二课时儿童乐园
课前预习：
2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5= 6+6+6=
课堂练习：
1、把加法算式改写成乘法算式。
4+4+4+4+4+4= 2+2+2+2
6+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=
2、写出乘法算式再读出来。
3个3相加（ ） 6个2相加（ ）
3和6相乘（ ） 4乘4（ ）
课后作业：
1. 5乘3写作（）；3乘2写作（）。
2.两个乘数都是4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。
3. 一个乘数是2，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。
4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。
第三课时有几块积木
课前预习
把可以改写成乘法算式的写出来。
3+3+3+2 5+5+5+3 4+4+4+4 6+6+5
课堂练习
一、我会判断。
1、 7+3=7x3 （） 2、6+6+6+=6x3 （）
3、4个7相加写成算式7+4 ( ) 4、5+5+5+5=5x4 （）
二、我会连。
2+2+2 9x2
4+4+4+4+4 8x3
9+9 4x5
8+8+8 2x3
课后作业：
一共有几面旗？
加法算式：
乘法算式：
第四课时 动物聚会
课前预习:
在算是的后面写出得数
6x3 5x4 3x2 6x7 4x3 5x5
课堂练习题:
一、我会看图填空。
（）个（） 乘法算式： 或
二、我会填。（在圆圈里填“>”“<”或“=”）
4x3 4+4+4 5x2 5+5+5 3x6 3+6
2x2 2+2 8x4 4x8 3x2 2+2+2
三、想一想算一算
3+3+33= 4+4+4= 8+8+8+8= 10+10+10+10=
拓展延伸：(帮小狗想找家)
3x6 4x3 5x2
6+6+6 5+5
3+3+3+3 3+3+3+3+3+3
2+2+2+2+2 4+4+4
第二单元 乘法口诀（一）
第一课时数松果
课前预习：
４个２相加是多少？ ５加６等于多少？
把下面的算式改写成乘法算式。
7++7+7+7 8+8+8 9+9+9+9 6+6+6+6+6
课堂练习：
一、在（ ）里填上适当的数。
（1）2×（ ）＝12 （2）2×（ ）＝10
（3）4×（ ）＝8 （4）（ ）×4＝16
二、计算。
2×5+5 3×5+4 5×6-3
5×8+2 5×1+5 6×5-10
三、解决问题。
1、一面红旗有5颗五角星，3面红旗共有多少颗五角星？
2、做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？
拓展延伸：
观察下面算式，可以改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”。
（1）3＋3＋3____________ （2）4＋4＋4____________
（3）5＋5＋5＋6____________（4）2×2×2____________
（5）2＋2＋2＋3____________（6）6＋6＋6＋6____________
第二课时 摘桃子
课前预习：
填写口诀。
（1）5×（ ）＝15→口诀是（ ）（2）2×（ ）＝12→口诀是（ ）
（3）3×（ ）＝12→口诀是（ ）（4）（ ）×6＝24→口诀是（ ）
课堂练习：
一．看图，先写加法算式，再写乘法算式
加法算式：______________________
乘法算式：______________________
加法算式：______________________
乘法算式：______________________
二、一句口诀我能写出两道乘法算式。
五七三十五 五八四十 三四十二
拓展延伸：
列式计算。
（1）5个3连加是多少？
加法：_________________________
乘法：_________________________
（2）3和2相乘，积是多少？
第三课时 做家务
课前预习：
在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
4＋5○4×5 1×1○1＋1 2×3○2×5 5×3○3×5 5×4○3×4 6＋6○3×4－1
课堂练习：
一、先连线再写出相应的乘法口诀。
2×3 16
4×2 6
2×7 10
2×8 14
2×5 8
二 、列式计算。
1. 4个5相加，和是多少？2. 两个加数都是4，结果是多少？
3. 两个乘数都是4，积是多少？
三、小兔赛跑。
（1） 2×2 2×5 4×5 4×6 2×1
（2） 5×5 4×6 7×8 2×6 3×8
拓展延伸：
一、想一想，你会填吗？
1. 3×□＜10，□里可以填 2. □×4＜10，□里可以填
二、在里填上“＋”“－”或“×”。
（1） 3 1＝3 （2 ） 6 3＝18
（3） 2 2＝0 （4）6 4＝10
第四课时 需要几个轮子
课前预习：
七巧板 4元 小熊5元 足球 6元 加菲猫8元
（1）妈妈买了2个七巧板，要花多少钱？ □○□＝□（ ）
（2）妈妈买了4个小熊，要花多少钱？ □○□＝□（ ）
（3）妈妈买了5个足球，要花多少钱？ □○□＝□（ ）
（4）妈妈买了3个加菲猫，要花多少钱？ □○□＝□（ ）
课堂练习：
一、口算我最棒。
２×８ ２×４ ３×７ 5×6
６×３ ３×２ ５×２ 4×5
二、我是小小裁判员。（对的打“ √ ”，错的打“ × ”。）
1、６×5和5×6计算时用同一句口诀。 （ ）
2、 6的6倍和 6个6相加的意思不一样。 （ ）
3、 两个数的积一定大于这两个数的和。 （ ）
4、 5个9比6个9少1 ( )
5、 算式3 ×4=12中，12是乘数。 （ ）
三、解决问题。
（1）３个人做红旗，每人做六面。一共做了多少面？
（2）小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤
课后作业：
（１）两个小组剪五角星，第一组有两个人，每人剪９个，第二组也有２个人，一个剪了９个，一个剪了８个，两个小组各剪几个？
（２）一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？
第五课时 可爱的小青蛙
课前预习：
1、把与对应的连起来。
课堂练习：
一、口算我最棒。
2×3 3×9 5×5 6×7
3×5 3×7 3×6 4×7
二、填“＞”、“＜”或“＝”。
4×6○ 10 20 ○4×5 9×2○ 2×9
18 ○6＋6＋6 8×4○ 3×6 4×4○ 4＋４
三、请你把算式与对应的图连起来。
课后作业
（1）一块橡皮3角，买8块需要多少钱？
（2）有9组同学跳绳，每个小组有3人，一共有多少人在跳绳？
第六课时 小熊请客
课前预习：
一、我会算。
3×3 6×3 8×3 2×8
3×5 9×2 2×3 3×4
二、补充完整。
一四得（） 二五（） 四六（） 三（）十二
二（）得八 （）六二十四 四（）三十二
课堂练习：
一、我会填。
1、加法算式：
乘法算式：
读作：（ ）乘（ ）
2、加法算式：
乘法算式：
读作：（ ）乘（ ）
二、□里最大能填几？
□×3＜25 5×□＜21 □×2＜15
□×5<29 6×□＜27 □×4＜15
三、判断题
1. 因为2×2=2+2，所以3×3=3+3 ( )
2. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多． ( )
3. 5+5+5+5写成乘法算式是4×5． ( )
课后作业：
想一想，做一做。
□×□＝12
□×□＝12
□×□＝12
□×□＝12
数学小博士。
1个苹果等于（ ）个樱桃的重量。
= 2个苹果等于（ ）个樱桃的重量。
第七课时 回家路上
课前预习：
一、填“＞”、“＜”或“＝”。
4×6 ○10 20 ○ 4×5 9×2○ 2×9
18 ○ 6＋6＋6 8×4 ○3×6 4×4○ 4＋４
二、把下列乘法口诀填写完整。（9分）
一四（ ） 二（ ）得六 三五（ ）
（ ）五一十 三（ ）得九 四四（ ）
课堂练习：
一、我会算。
4×1 4×5 3×4 4×3 2×4 4×7 4×6 4×4
三、我会看图列式。
1、一共有几颗星？
列式：
2、共有几个三角形？
列式：
课后作业：
一、在○里填上“+、—或╳”。
3○3=9 1○1=1 6○3=3 4○0=0
2○3=5 4○6=24 5○3=15 1○2=2
二、解决问题。
我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？
第三单元观察物体
第一课时看一看（1）
课前预习：
填一填下面都是什么图形
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
课堂练习：
一、填一填。
思考题：
(1)左面的物体是由()个小正方体搭成的.
(2)从正面看有()个正方形，从右面看有()个正方形，从上面看有()个正方形.
第三课时 假日广场
课堂练习：
一、口算。
3×4= 2+2= 4×3+4=
2×3= 3×2+3= 4×1+6=
18+7= 5×5= 28+8=
二、文字叙述题
1.被乘数是4，乘数是3：____________．
2.写出乘法算式，计算出结果．3个4连加：______________
三、（ ）里最大能填几？
（ ）×3＜16 8×（ ）＜15 4×（ ）＜18
（ ）×7＜30 6×（ ）＜25 4×（ ）＜29
课后作业：
小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?口答：他们一共有( )本书．
根据下面的算式画图． 3×5____________
5×3____________
第四单元
第一节 分桃子
课前预习：
1. 把下面这六颗星星分成2堆，怎么分？
2. 把8个气球分给4个小朋友，怎么分？
⑴ 4个小朋友得到同样多的星星。
{ } { } { }
⑵ 把6颗平均分给3个小朋友
{ } { } { }
2.2个小朋友分气球，每个小朋友得到的气球同样多，
每个小朋友分到个。
3.
可以拼成[ ]个
演练场：
1.
分给2个小朋友，平均每个小朋友分到[ ]个，还剩[ ]个。
2.
可以拼成[ ]个
3.
放飞一半后，还剩[ ]个。
第二节 分苹果
课前预习：
我来分樱桃。
⑴、平均每个盘子放[ ]个。
⑵、每个盘子放2个，可以放[ ]盘。
【随堂练】
1. 平均每个花瓶可以插[ ]朵。
2、
⑴、如果每2个装1盘，可以装[ ]盘。
⑵、如果每3个装1盘，可以装[ ]盘，还剩[ ]个。
3、
图中有[ ]颗,可以平均分成[ ]份，每份[ ]颗;也可以平均分成[ ]份，每份[ ]颗。
【课后练场】
1.
数一数，图中有[ ]个。
如果每一行排2个，可以排[ ]排；
如果每一行排3个，可以排[ ]排；
如果每一行排4个，可以排[ ]排；
如果每一行排6个，可以排[ ]排；
如果每一行排5个，可以排[ ]排，还剩[ ]个。
2.
⑴、摆5个一样的长方体，每个长方体用[ ]个
⑵、可以摆[ ]个
⑶、可以摆3个，还剩下[ ]个。
第三节 分糖果
【课前预习题】
1.
每个盒子装2个球，可以装[ ]盒；
每个盒子装3个球，可以装[ ]盒，还剩[ ]个。
【随堂练】
1.分一分，填一填
⑴、右面格子图中的平均分成4份，每份有[ ]个。
⑵、上图中有﹝﹞个
⑶、上图中有﹝﹞个
2.分糖果：老师买来30块糖，分给5名同学
小红 | 小明 | 小丽 | 小刚 | 小兰 | |
第一次 | |||||
第二次 | |||||
……… | |||||
平均每名同学得到（）块糖 |
【演练场】
分一分
把60个苹果分给9名同学，把分的过程记录下来。
姓名 | 学生1 | 学生2 | 学生3 | 学生4 | 学生5 | 学生6 | 学生7 | 学生8 | 学生9 |
第一次 | |||||||||
第二次 | |||||||||
第三次 | |||||||||
第四次 |
平均每名学生分到（）个，还剩（）个。
第四节 分香蕉
【课前预习题】
1.
平均分给2个小朋友，每人分到（）根香蕉。你会列数学式子吗？
列式：□ ○ □= □
名称：（）（）（）（）
【随堂练】
1. 我会算
18÷6 27÷9 45÷5 36÷6
25÷5 45÷9 12÷3 21÷7
2.
① 平均分成2份， ②每6根一份，
每份几根？ 可以分成几份？
3.我会看图列出两道除法算式。
⑴、★★★★★ □○□=□
★★★★★ □○□=□
⑵、▲▲▲▲ □○□=□
▲▲▲▲ □○□=□
▲▲▲▲ □○□=□
【演练场】
1、☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ 除法算式：□○□=□
2、
除法算式： □○□=□
3、□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
①一共有多少块□？ □○□=□
②每4个□排成一行，可以排成几行？ □○□=□
③平均分成4行，每行几块？ □○□=□
4、我会写算式
①6除以3等于2.
②把20平均分成4份，每份是5.
③被除数是18，除数是2，商是9.
④9个图片，每3个一份，分成3份。
第五节 飞行表演
【课前预习题】
1、看谁计算的快
3×4 5×6 4×9
4×3 6×5 9×4
12÷3 30÷5 36÷4
12÷4 30÷6 36÷9
2、我会在○里填“＋”、“－”、“×”或“÷”
25○5=20 3○3=6 21○3=7
9○4=36 3○3=9 36○4=9
【随堂练】
①一共有多少本？ □○□=□（本）
②每人分2本，可以分几人？ □○□=□（人）
③每人分4本，可以分几人？ □○□=□（人）
④平均分给8人，每人分几本？ □○□=□（本）
2、
①把西瓜平均装在3个框里，每框有（ ）个。
□○□=□
②每框装2个西瓜，需要（ ）个框。
□○□=□
③每框装6个西瓜，需要（ ）个框。
□○□=□
【演练场】
1、连一连
2、看图列两道除法算式
① ※ ※ ※ ※ ※ □○□=□
※ ※ ※ ※ ※
※ ※ ※ ※ ※ □○□=□
②◆◆◆◆◆◆ □○□=□
◆◆◆◆◆◆ □○□=□
3、
①每2辆汽车编成一组，可以编成（ ）组？
□○□=□
②每3辆汽车编成一组，可以编成（ ）组？
□○□=□
③平均编成6组，每组有（）辆汽车？
□○□=□
第六节 小熊开店
【课前预习题】
1、算一算
4×5 3×9 7×4 4×6
4×8 35÷7 45÷5 40÷8
三四得 五六得 三八得 六九得
2、连一连
2×6 四五得二十 27÷3
3×8 三七二十一 12÷6
5×4 二六得十二 24÷8
3×9 三九二十七 20÷5
3×7 三八二十四 21÷7
【随堂练】
1、
①买4袋面包需要（）元？ □○□=□（元）
②9元可以买（ ）个水杯？ □○□=□（元）
③15元可以买（ ）个球？ □○□=□（个）
④小明10元买了5根跳绳，平均每根跳绳多少元？ □○□=□（元）
⑤买什么东西，正好用完24元？
【演练场】
1、比赛
2、连一连
3×6 三九二十七 18÷9
2×9 五九四十五 36÷4
15÷3 三六十八 3×9
4×9 二九十八 5×9
27÷3 三五十五 18÷3
45÷5 四九三十六 3×5
3、
需要几条小船？
4、
①可以买几本？还剩下几元钱？
②再添上多少元可以买6本？
第七节 运动会
【课前预习题】
1、24÷6 24÷3 27÷9
四九得 六八得 五七得
2、5个人要做20个灯笼，平均每个人要做几个？
【随堂练】
1、
有30人要租车，需要几辆车？
2、进行跳绳比赛，每人跳9下，一共跳了45下，参加跳绳比赛的有多少人？
【演练场】
1、我会在○里填上“﹥”，“﹤”或“﹦”
3×8○4×8 36÷9○1×4 20÷4○25÷5
6×2○6÷2 4×7○3×8 2×3○6÷2
18÷9○6÷3 5÷1○5×1 6×2○3×5
2、
每个小朋友分到多少个气球？
3、①（ ）只青蛙有16条腿。 □○□=□
②（ ）只小鸟有18条腿。 □○□=□
第八节 快乐的动物
【课前预习题】
1、摆一摆，圈一圈
【随堂练】
1、
的个数是的（ ）倍，□○□=□
2、
的个数是的（ ）倍？
□○□=□
【演练场】
1、
的个数是的（ ）倍。 □○□=□
2、
1 | 2 | 4 | 5 | 8 | 11 | 14 | 17 | 18 | 19 |
1 | 3 | 4 | 12 | 15 | 17 | 18 | 20 | 21 | 24 |
① 一辆汽车的价格是一个水杯的几倍？
② 一个魔方的价格是一个气球的几倍？
③ 还可以提哪些问题？试一试
第九节 文具店
【课前预习题】
1、
水桶的价钱是水杯价钱的4倍，面包多少钱？
【随堂练】
1、★的个数是●的3倍，★有（）个。
●●
——————————————
2、一把锁要3个钥匙，15个钥匙配（ ）把锁。
【演练场】
1、我会画
①○○
————————————————————————画△，使△是○的3倍；
②□□
————————————————————————画○，使○是□的4倍；
④ ☆☆☆☆
————————————————————————画□，使□是☆的3倍。
2、看图列式
列式： × =
二、我知道（）里藏着数字几。
（）×6=42 9×（）=27 （）×9=54
5×（）=40 （）×2=18 9×（）=36
三、填 “>” “<” “=”
2×8 2×9 8×9 9×8 7÷1 7×1
4×4 48÷6 5×5 6×6 9÷9 4÷4
四、列式计算。
（1）9的5倍是多少？
（2）一个乘数是9，另一个乘数是7，积是多少？
五、解决问题。
1、一副象棋5元，要买6副，应付多少元？
2、学校组织旅游，一辆车坐9个人，租了7辆车，学校一共有多少人去旅游？
拓展延伸：
找规律填数。
1、8×4+8×8=（）×8=（）
2、4×8-6×4=（）×（）=（）
解决问题。
1、画一条线段，长度是下面线段的3倍。
3厘米
算式：（）×（） = （）
2、 图书馆有连环画42本故事书7本，连环画的本数是故事书的几倍?
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