分享，要懂得选择……——二上写话课程开发《2分享国庆节的快乐》教育叙事

以上图片来源于网络。

顺便为家乡这个景点做个广告：

“千姿百态的稻田造型，

鳞次栉比地出现在大众的视野里：

或是气势蓬勃的骏马，

或是鲜活的农耕场景，

或是装扮成一个个童话里的人物，

在这个温暖的冬季，

让稻草带给你冬梦的甜美……”

——“别桥原乡——官网”。

第一课时

1

每年的国庆长假后的第一天，走进教室的我，满怀激情，但走出教室时，总感觉非常疲惫。课堂中，悄悄玩耍的，目光迷离的，无精打采的，几乎都有，有一半以上的小朋友完全不在状态。

今天，还会这样吗？

我走进教室，他们大多已经坐在位置上等我，我微笑着，他们也笑着喊我。

“国庆节过得开心吗？（怎么能不开心呢）我们来分享下国庆节有什么开心的事情，谁先来？”

男孩朱俊熙第一个举手发言：“我玩过一个好玩的，有一排洞，串在一起，我一个一个钻了过去。”

我的天哪，这是什么意思。真没听懂。其他小朋友们如果能听懂，那就是神童了。

“什么一串洞？怎么个玩法？”

“就是有一排洞，人可以穿过去，每个洞我都能穿过去，那个蛇精洞我都能穿过去的。”

“蛇精？”我真不知道什么鬼。

不过，有几个小朋友纷纷汇报——

“那个地方我去过，那边有很多稻草做的东西……”

等于没说。

“后周。”小女孩叶柳很肯定地说道。

她讲错了，其实，我听到稻草做的东西，就猜出地名了——别桥原乡。我一说，大家纷纷点头。

这是“魔鬼通道”，就在“别桥原乡”。我板书下这两个名称，慢慢说道：“小朋友们，我们分享的时候，要说清楚什么地方，讲清楚自己玩的是什么。以后，去一个地方，一定要记得那个地方的名字，玩的游戏，一定要记得游戏的名字。”

“现在，请朱俊熙再说一说。”

他说：“星期一，我去了别桥原乡，在哪里玩了魔鬼通道。通道从小到大来排的，所有的通道我都能够穿过去，最小的蛇精洞我都能穿过去。我爸爸一个都没有通过。”

我看着他瘦高瘦高的身板，一点没有惊奇。但是他爸爸怎么会一个也通不过呢？其中一定“有趣”，我“奇怪”地问：“你爸爸怎么会通不过呢？”

“那个最大的通道，他都通不过，因为他太肥了。”

哈哈哈哈哈哈，大家乐得不行了。

“谢谢朱俊熙的分享，他把地名、玩的游戏名称说清楚了，他特别说明自己连最小的洞都钻得过去，而爸爸连最大的洞都钻不过去。（听到这里，大家再次发出笑声）他说得好玩吗？谁继续分享。”

与人分享时，要将地名和玩的项目名称说出来，并且说出比较有趣的地方。

2

我看缪嘉炜也想说，就赶紧叫他。从今天开始，我一定要“痛改前非”，绝对不能只请举手的小朋友发言。那些几乎不发言的，一定要创造机会，“逼”他们来说。此刻，他可是自信地举手的。

“我也去别桥原乡玩的，哪里有很多稻草做的东西，还有很多花。”

你瞧，没有说出有趣的，因为太不具体了。

我想到一个妙招，那就是，请一位小朋友来问问，听了缪嘉炜的分享，你特别想知道什么。

陈卉琳对着我问：“你说的稻草做的东西有哪些？都有些什么花呢。”

我看着她的眼睛，说：“你问得很好，但是，你是问缪嘉炜，你的眼睛得看着他，还得先喊一声缪嘉炜，再来问。缪嘉炜，开始——”

“缪嘉炜……”小姑娘对着他问了起来。

缪嘉炜开始回答第一问——

“那里有稻草做的恐龙，还有房子，还有牛。还有三个人，有一个在使劲地拉牛。”

“你一口气说了三个还有，这是‘还有病’。”大家笑了，我接着说，“你最多用一个，试一试。”

“那里有稻草做的恐龙、房子，还有牛。牛旁边有三个人，有一个在使命地拉牛。”

“那其他两个人在做什么？”

“另外两个在推牛的屁股。”什么，推屁股，这下可把这群小朋友乐坏了。

“缪嘉炜，你瞧，这句话一说，就十分有趣。”

他笑了，随后开始回答第二个问题——

“我看到了很多很多花，有粉红色的，还有红色的，还有紫色的，还有白色的。”

我的天啊，又连用三个“还有”！大家笑了。这“还有病”太严重了。我提醒之后，他改了。改正得迅速，值得赞美。

我板书“具体”“最有趣”后指出——

与人分享，要讲得具体些，特别要把最有趣的地方讲出来。

3

第三位分享的小朋友，叫黄曦，这小家伙和大家讲述在常州野生动物园玩耍的事情。

你听——

“国庆节，我去了常州野生动物园，那里有长颈鹿、猴子、老虎。我看了马戏团的表演。第一个节目是猴子骑自行车，第二个是跷跷板，一个人跳上这头，另一个人在空中翻了两个跟头，掉在地上。第三个是变魔术，他放进去几根骨头，变出了一个人。”

说得已经很不错了，怎么让他说得更好呢？

首先，掉在地上，那表示摔跤了，得换个词语，用——“落”，稳稳地落在地上。

与人分享，用词要——恰当，徐媛曦一语道破天机。

其次，说了这么多，得选择最有意思的。动物和马戏团的表演，哪个有趣，就选哪个讲，另一个就不讲了。

最后，我知道他把第一个节目说具体些，因为其它两个节目，说得还可以。

与人分享，想说的很多，那就要选择最有意思的写，但不能选择太多，最多选三个，讲其中任何一个的时候，也要把最有趣的告诉别人。

4

我又请沈业竣讲一讲，他讲了去上海迪士尼乐园玩的事情，一个是“飞翔享穿越地平线”，一个是加勒比海盗游戏。

但是，第二个很难说清楚。所以，我建议他详细地说第一个。他第一个说得可好了，把自己的“恐高”说得很是具体。

不过，他的“然后病”“我病”很严重，我指出来后，大家笑了，他也很快改进了。我还提醒他说得慢些。

与人分享，要克服几种病：还有病、然后病、我病。克服的办法是：快想慢说，这些词一句话中最多用一个。

第二课时

1

今天第二节语文课，我们先回忆第一节课的板书，我发现能记起来的只有十几位，当板书重新写在黑板上时，小朋友们分享国庆的思路更加清晰了：

分享国庆的快乐

1.具体 最有趣

2.选择 最多三个

3.用词 恰当

病：还有、然后、我……

治病：快快想慢慢说；一句话最多用一个。

复习完毕，我教他们起题目，让几位小朋友说说自己起的题目，梳理出两种方法：地名为题，或者事情为题。

我请小朋友们开始用笔分享自己国庆的快乐，十分钟后，我展示了黄曦、叶柳、徐馨语三位同桌的写话，他们快的已经写了四五排了，最慢的也有两排了，关键是，每个人的字写得都有进步，很工整。

大家似乎受到了激励，争取写得又工整又快速。

2

中午，我看到了他们的作品，现在摘录五无篇：

胖子行动队

王奕涵

星期五，老师带我们去看电影。这个电影很搞笑，讲了两个三百多斤的大胖子，一个叫J,一个叫H。J是特工，H是医院保安。

可是，别人踹一下J和H的屁股，他们两个就会放很臭很臭的屁，可把我笑坏了。

迪士尼

沈业竣

十月四日，我去迪士尼玩。

我先去了“翱翔飞越地平线”，我第一次坐到上面，我心脏病要出来了，我下次再也不坐了。

（我的天啊，“我病”很严重。）

野生动物园（不如改成看马戏）

黄曦

国庆节我去了野生动物园。

我印象最深刻的事是去马戏团看猴子骑自行车。它骑的时候，手握着把手，踩着脚踏板，骑车的时候，屁股扭呀扭啊，可爱极了。

接着，又来了三个杂技演员，两个站在架子上，一个在跷跷板上，那两个人从架子上跳下来，有一个人飞了起来。

下一个节目开始啦，一个人把骨架放进玻璃罩里面，变出了一个人。

啊！真好看。

红森林乐园

杜佳泽

十月六日，我去红森林乐园玩。

我玩了捉兔子，那里的兔子跑得很快，他们也很聪明，我来捉它就挖洞逃跑，可可爱了。

我还玩小汽车，它跑得可快了，我开得快，它就飞起来了，就跟飞车一样。

我玩得很开心。

补习班

葛灵菲

我上补习班的时候，老师问我们：“你们知道什么是手抄报吗？”

一个男生说：“手抄报就是手插进报纸里。”

我笑得肚子都疼。

老师说：“手抄报，有五大样，有刊头……”

老师刚说完刊头，男生又说：“是砍头吗？”

老师发火了，大吼道：“你给我罚站去！”

（这男生，了不得。写得真有趣，哈哈哈。）

二年级上册阅读教学课例：

尊敬的二年级语文老师，您好！

很多朋友希望得到我二年级上册的课件，为了方便课件的传输，我特建立了一个QQ群。

要加入此群，请先与朋朋老师（号码是3092832694）联系。只限二年级语文老师哦！

彭文峰会

2018年9月2日