关于正高级教师和特支计划名师问题的解答（五）

第五部分

欢迎你参与《关于特级教师和正高级教师申报评审之问答》专题的学习与交流。前面的第四部分，关于正高级教师的第1-3个问题的解答。

这一部分，我们先来解答正高级教师第4-5问题，最后再说说广东省“特支计划”教学名师。

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第四个问题：

在市级考察环节要做什么准备？

正高级教师候选人由区级教育局推荐，市教育局组织专家考察。考察环节包括：核实材料、听课、师生和领导座谈会等。要十分重视课的准备，精心备课，上好这堂课。课堂要有创新性，也要特色，能突出自己的教学风格。考察环节是量化评分的，市级教育局会把全市候选人按考察评分的得分由高到低排名上报省教育厅，供省厅参考，若排名靠前对最后的省级评选无疑是十分有利用的。

第五个问题

答辩环节要注意什么问题？

答辩是评审过程的最后一环。答辩共15分钟左右，前面5分钟左右自我陈述，对自己任副高后的主要工作业绩和教学改革和教学创新方面的内容展开陈述。后面约10分钟回答专家的提问，专家一般会针对材料进行提问。例如，专著和论文的主要观点，教科研成果的要点等，也有可能对常规教育教学问题提出询问。答辩也是占一定的分值的，也要好好准备。但由于问题的偶然性太大，很难准备到位，主要还是靠平时的积累。我自己在答辩环节时事选准备的问题都没有用上，全靠临场发挥。

最后，我们来说说“特支计划”教学名师

什么是“特支计划”教学名师？入选的条件是什么？ 

这要从国家的人才计划说起。2012年，中共中央组织部、人力资源社会保障部等11部门启动实施“国家‘万人计划’”。目标是用10年时间，遴选1万名左右自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的杰出人才、领军人才和青年拔尖人才，在政策和资金上给予特殊支持——这就是国家的“特支计划”。2014年广东省为了培养“国家‘万人计划’”后备人才出台了广东省高层次人才培养特殊支持计划——广东省“特支计划”。这个计划的省级高层次人才包括了3个层次9类人才：第一层次为杰出人才；第二层次为领军人才；第三层次为青年拔尖人才。广东省“特支计划”教学名师就属于第二层次的领军人才中的一类，每年全省评选举出30名“特支计划”教学名师，其中本科大学、高职院校、基础教育（中小幼特）各10名。特支名师的条件和特级教师及正高级教师的差不多，还是要求爱岗敬业，教育理念先进，教育思想和方法有重要创新，有突出贡献。但是，条件要求更高，毕竟是每年在全省一百多万的中小学教师中只有10名幸运儿入选。

刘朝明老师是2016年个人申报，经层层选拔后，通过严格的面试答辩幸运入选。曾有不少人问过刘老师，你是凭什么入选的？刘老师说，可能还是因为他能够在教学、课题研究、著作、高水平论文、创新与特色、辐射影响力等方面全面发展，再加上运气比较好吧。

至于入选“国家万人计划”教学名师，刘朝明说，那才是我们教师的最高追求。“国家万人计划”教学名师一般是在省“特支计划”教学名师中产生。现在要入选“国家万人计划”教学名师，通常还要有获得过国家级教学成果奖这个条件，这是一个需要更加努力学习和实践才能达到的要求。

好的，专题交流到这里就结束了。小结一下：整个专题分为五个部分：第一部分是关于特级教师第1-3问题的解答，第二部分是关于特级教师的第4-6个问题的解答，第三部分是关于特级教师的第7-9个问题的解答，第四部分是关于正高级教师第1-3问题的解答，第五部分是关于正高级教师第4-5问题的解答，这一个部分还对广东省“特支计划”教学名师的相关问题作了简要解答。

谢谢你的参与，再见。

美编：国典教育

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