谁说「音乐少年」和「社会研究」不搭？身为普高娃，我照样拿下Top 9明德学院！
棕榈说：在刚刚结束的2021-22申请季，手握多封重磅Offer的棕榈学员不在少数！
来自普高的棕榈学员Henry同学就是其中的一员！不仅收获了佛罗里达大学、加州大学圣塔芭芭拉分校等校递来的橄榄枝，还幸运地敲开了全美Top 9顶尖文理校明德学院的大门！
总结他的成功圆梦经验，到底是——标化太强？活动太出众？还是仅仅靠幸运？
为了满足准留学家庭的好奇心，今天棕榈君特别邀请到Henry同学本人，将自己申请故事和成功经验分享给大家，希望能给你的逐梦之路带来新启发！
棕榈学员档案
录取阶段：RD
录取学校：明德学院、佛罗里达大学、加州大学圣塔芭芭拉分校等
录取专业：美国研究、历史
高中：上海某学校
托福：113
ACT：最高分34，申请不同学校递交成绩略有差别
竞赛：USAD团队铜牌；IOL国际语奥竞赛中国区决赛铜牌，初赛二等奖
夏校：pioneer夏校；horizon研究项目
社团&活动：AP美国历史助教；EWB无国界教育组织长期支教；学校DJ社社长；创立说唱兴趣小组Rapucation
（部分捷报展示）
棕榈学员Henry同学热爱音乐的社会研究学者
申请篇
Q1
恭喜拿到明德学院、UF和UCSB录取Offer！会选择哪一所？
A：我最终选择了明德学院。
在我看来，选择大学至关重要的一点是知道自己想要什么，并且一定要问自己：到底喜欢什么样的大学？去国外读书是为了什么？
以此为前提，我很快就排除了UCSB。原因有两点，首先，相比UCSB我更喜欢UF的校园氛围和气候，其次，我未来想要学习的领域主要集中在经济学和商科，这方面UF专业优势更胜一筹，资源也比UCSB更多，所以，放弃UCSB，对于我来说基本没啥悬念~
比较纠结的是在明德和UF之间做抉择！明德作为文理学院，小班教学是它最大优势，在这里我可以和教授进行更多的交流，学到知识也会更扎实；UF在我看来则是一所“活力十足”的大学，学生会学又会玩，气候也非常温暖。（我在选校时很看重气候~
总之，明德能为我提供更优质的本科教育，UF能让我的大学四年拥有更好的就读体验。
UF真的让我很心动，但也没有动摇我追求更优质的教育的决心，所以犹豫再三，我还是选择了明德。
这里我想再次强调下，选择学校时一定要明确自己就读大学的目的，毕竟，深思熟虑后做出的决定才更不容易后悔！
Q2
你觉得申请中自己的优势和劣势分别是什么？
A：最大优势当然是标化。我的标化考试进行的都非常顺利，托福首考就拿到了113，ACT也考到了34，这为我的申请增加了不少信心！
相比之下，我的活动就没那么一帆风顺了。
活动方面，我最大的劣势是缺乏主线。从初三开始，我的兴趣和专业爱好就比较广泛，但真正坚持下来的并不多，这进而导致我的很多活动都“半途而废”了，最终变成了“一盘散沙”……
真心建议大家，一定要尽早找到与自己“合拍”的爱好，相关活动也要持之以恒，如果早意识到这一点，我的活动可能会更有吸引力。
Q3
你的托福和ACT成绩很不错，可以分享一些学习经验吗？
A：提升托福和ACT成绩的关键在于英语水平。拥有了一定的英语基础，再去找老师进行辅导，精进做题技巧，对于快速出分才能达到事倍功半的效果！
关于如何提升英语成绩，我也总结了3条经验：
首先，阅读和听力方面，靠自身努力就可以实现质的飞跃，平时多读一些英文原版书籍，多看看国外的新闻和美剧，平日“积少成多”，英语水平自然也就上去了。
其次，口语和写作方面，建议大家多参加一些活动，如模联、辩论、模拟法庭等，来锻炼自己的口语和写作能力，就读于国际学校的同学可以在课堂上积极发言，练习口语。
最后，培训方面，市面上不乏优秀的老师，大家可以向学长学姐寻求建议和经验，找到适合自己的就可以了。
总之，只要善用身边所有的学习资源，提高英语成绩并不是难事！
Q4
理工科是你的弱项吗？你在理科学习方面是如何努力提高的？
A：理科并不算是我的弱项。我的数学成绩一直不错，只是不大擅长“理化生”，为了拿到不错的GPA，我在这三门科目上下了不少工夫。
由于我是普高课程体系，整体学习氛围更偏应试，因此，我会通过刷题来提高各科的成绩，刷完题后再将错题进行整理归类，不得不说，这个看起来老套的“笨方法”效果还是很明显的！
Q5
作为普高学生，你如何兼顾课程、活动、标化？分享下你的时间管理经验吧！
A：关于时间管理，我认为短期管理和长期管理都非常重要。
长期管理：
正所谓申请不怕早，规划不怕精，想要做到长期管理，就要尽早针对整个规划季制订出长线计划，比如什么时间考托福，什么时间考SAT/ACT，什么时间做活动，这些都需要提前计划好。
有了长线计划，规划季也就有了大方向，不至于手忙脚乱。
短期管理：
长期管理针对的是整个规划季和申请季，短期管理则针对的是自己目前手边需要完成的任务。
通常，我会制定出一个时间表，将近期的各种DDL，如校内课程、ACT课作业、活动中的时间节点等一并列出来，每天早上拿出来看一下，一天的时间安排都会变得井然有序。
活动篇
Q6
听说你对音乐非常感兴趣，可以讲一讲具体的活动吗？
A：没错！音乐是我最大的兴趣爱好，我在高中也做了很多与之相关的活动。比如，我曾尝试将音乐与教学相结合，将课上的知识点写成歌曲，此外，还创建了一个说唱兴趣小组。
（Henry和同学登台演出）
说到这，我一定要实名夸下我的棕榈导师！当我刚提出想创建说唱兴趣小组的想法时，我的导师就第一时间协助我通过各个渠道面向全国招募成员，得益于此，我不仅结识了很多年龄相仿、兴趣相投的伙伴，还让的我兴趣小组收获了一定的影响力！
也正是多亏了棕榈导师的敦促与支持，这一次，我才能将自己真正热爱的音乐“进行到底”！
Q7
分享下Pioneer夏校的申请经历和参加体验吧~
A：申请Pioneer夏校简直一波三折！我一共申请了三次，前两次DIY申请均以失败告终，但好在，经过棕榈的帮助，我在高二升高三的暑假“三战Pioneer”时，终于收到了好消息！
也提醒大家，近几年，Pioneer收到的申请量逐年递增，录取部门的审核流程一贯严谨，如果你也计划申请这个项目，一定要提前准备！
接下来详细聊聊Pioneer夏校的参加体验。我收到的课题是关于拉丁美洲的一个历史topic，叫做Political Protest in Latin America，说实话，课题刚拿到手我是有些失落的，因为我本来对美国历史相关题目更感兴趣。
不过这份失望在我遇到Jane Mangan教授后，很快就被打消了！
Jane Mangan教授来自戴维森学院，在历史研究上有很高的成就，第一堂课上，她深入讲解了一手史料与二手史料，颠覆了我以往很多这一方面认知，同时，这位教授也非常善于po出很多“出其不意”的观点，潜移默化中，也让我对我的课题产生了浓厚的兴趣！
最后，我结合自己对音乐的兴趣，完成了一篇分析摇滚乐对墨西哥1968年抗议的影响的论文，并顺利拿到了A的成绩！
总结下来，Pioneer的经历让我收获了很多课堂上接触不到的内容，也为我提供了一个体验大学生活的绝佳机会，感兴趣的同学一定要去体验一下！
Q8
你都参加了哪些竞赛，分享下的你的参赛心得吧！
A：竞赛方面，我想和大家重点分享下我高一下学期参加的NYT写作竞赛。
NYT写作竞赛是纽约时报是一项面向全球中学生的写作竞赛，它最大的优势在于选题非常自由，参赛者只需针对近期任意一篇NYT的新闻报道做出评论并提出自己的观点即可。
高一时，我对国际大事和社会问题了解并不深入，于是在棕榈导师的鼓励下，我参加了猫头鹰的NYT写作竞赛辅导课程。
对于棕榈的专业，我一向信任，所以毋庸置疑，猫头鹰的竞赛课程也很有“两把刷子”，尤其在成果产出方面。
课程中，猫头鹰国际教育的老师会为我们深入剖析往届的获奖范文，对于课后作业也会提供很多专业的建议，更值得一提的是，负责精修外教老师非常严格负责，也正因此，我才能顺利产出一篇满意的文章！
整体来说，参加NYT写作竞赛收获还是很多的！它让从前那个毫不关注社会新闻的我，打破了舒适圈，变得更积极、主动关注社会话题，同时，它也激发了我对社会研究的热情，也是那时起，我便笃定了未来要深入学习社会科学的想法，为我确定专业方向打下基础。
总结篇
Q9
经历过申请季，有哪些经验想分享给学弟学妹？
A：回顾整个申请季，我总结了3点经验：
1）也是最重要的，一定要提前规划！如果大家确定了想要出国读大学的想法，就一定要当机立断，着手准备规划了！
自己对什么感兴趣？未来想学什么？如何规划活动？……这些问题一定要尽早想清楚，我在这方面做的还不错，因此，更能深刻的体会到早规划带来的益处，规划季按照计划有序做好每一件事，申请季的心态也会更平稳，脆录梦校自然“水到渠成”！
2）建议大家一定要在低年级时踊跃尝试，多接触不同的领域，这样才能更早的找到自己的兴趣所在。
我就是个反面例子，直到高二我都没找到自己真正喜欢的事，活动上也走了不少弯路，不然，我应该还能冲一冲更好的大学！
3）一定要做自己真正喜欢的活动！于我而言，说唱兴趣小组就是我最喜欢的活动，我非常愿意为它投入百分百的热情，并且做这个活动时心情也非常愉快，为我提供了坚持下去的动力。
而从申请角度来看，它也帮助我向招生官展示出了最真实的一面，相信这也是为什么，我能取得不错的录取结果吧！
所以，真心建议大家，选择活动千万不要“人云亦云”，just listen to your heart！
Q10
按照惯例，给学弟学妹分享下书单和影单吧~
A：给大家分享三本书吧！
The Elements of Style：是康奈尔大学教授小威廉姆·斯特伦克在100年前完成的一本英文写作指南，虽然历史悠久，但经典就是经典，可谓是提高英文写作能力、提升文书质感必看的一本书，里面很多写作规则都超实用！
America: A Narrative History ：对历史感兴趣的同学千万别错过！这本书行文通俗易懂，把美国历史和美国一些社会问题描绘的非常有趣，可以让我们深入了解到美国的文化。
After the Fact: The Art of Historical Detection：同样是一本历史领域的经典著作，看完后，让我对很多历史事件有了彻底改观，也让我更加坚信，历史学家就是侦探，要从团团迷雾中寻找到历史真相，强烈推荐！
Q11
如果用三个词形容棕榈，你会用哪些词？Why棕榈？
A：热心、真诚、负责。
热心：我接触过的棕榈导师每个都非常热心肠，这与我之前对“机构”的了解大相径庭！无论是学习还是活动，棕榈导师们都会竭尽所能为我寻找、推荐各种资源，用“有求必应”来形容也不为过！
有时候我都怀疑，棕榈导师可能都有“哆啦A梦”的属性吧~
真诚：初识棕榈，我就深刻体会到棕榈导师是真心希望我能取得成功，所以我们相处时，更像是朋友之间的相互扶持，我遇到问题，导师会站在我的角度去提供建议和帮助，我有任何想法，导师也会加以鼓励，哪怕出现意见相悖的情况，我们也会一起坐下来讨论，直到找到大家都满意的解决方案！
负责：在留学申请路上，没有什么比遇到一个负责的机构更幸运了！
加入棕榈后，我几乎从未遇到过被突发状况打乱计划的事情，哪怕是申请季这个最紧张关键的时刻，棕榈导师也从不会错过任何一个DDL，及时提醒我按时完成eassy、申请等事项。
虽然这只是我与棕榈相处之中很小的片段，但美本申请本就是考验细节的大工程，小事做到事无巨细，大事才不会掉链子！再次感谢棕榈一路上为我提供的帮助与支持！
感谢Henry同学的细致分享！
每封Offer背后都有它的“前世今生”，一次兴趣活动，帮助他点燃了“音乐梦”，找到了自己独一无二的闪光点；一次写作竞赛经历，让他打破舒适圈，认识到了社会问题的严峻，挖掘出了自己真正热衷的专业领域……
申请季过后，Henry同学的收获绝不止一封封分量十足的名校录取信，相信在梦想与热爱的相伴下，他未来也一定会走向更高的人生舞台！
文章末尾，如果你还想获得更多“一招制敌”的申请攻略，或想在棕榈的帮助下进入Top 30名校，欢迎添加Amanda老师，回复“圆梦”即可咨询！
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