SAT人文必读之国家诞生篇（一）- 从《五月花号公约》说起

Original Willey willey的书房 2021-07-22

一、序言

在新SAT官方指南（Official Guide）中，CB（College-Board）明确了对美国建国文档、近现代政治思想的考查。根据CB的命题思路以及2016年历次SAT阅读考试中，历史类文章的考查重点，我们总结归纳出SAT文化背景的考核脉络，共计三大主题、八大模块，说明如下：

三大主题：

政论（美国历史/法国大革命）、女权、黑人；

八大模块：

独立战争 / 制宪会议 / 法国大革命 / 南北内战 / 世界大战 / 民权运动 / 女权运动 / 黑人运动

需要特别指出的是，SAT历史类文章的考查，不是简单化的史实记忆（What），而是深入化的史论理解（Why）。看似仅仅800-1000字的文章节选，并不像中学历史老师告诉学生们发生了什么，而是像大学历史教授在谈通识教育，告诉学生为何发生，借此来体现SAT阅读的精髓：

独立思考：Independent Thinking

辩证思维：Critical Thinking

深度阅读：Deep Reading

实事求是：Evidenc-based Reading

因此，在每个模块中，我们又按照核心思想、历史事件、重要人物、重点文献等四部分进行筛选扩充，力争帮助学生精准把握美国历史脉络，顺利通过SAT考试，取得满意成绩。

每一篇重点文献的筛选、整理、点评，都是极耗时间的，通常要花16-24小时不等的创作时间。精诚所致，金石为开。追求卓越，成功自然不期而至。希望通过SAT的文化背景知识补充和提升，真正帮助学生了解美国文化，教学相长。

同时，我们从百余部西方政治名家名作中，遴选出20位作家，40余部作品，组成“美国高考必读人文历史名家名篇选集”，进而，又对SAT人文历史最可能考查的建国文档进行总结筛查，共计遴选出8位作家及重要作品，同时包括如《美国宪法》和《权利法案》等重要篇目的核心内容，以飨读者。

详见拙作：

史上最全SAT人文历史名家名篇及核心观点汇总3.0版

是为序。

二、从《五月花号公约》谈起

提到美国，谈资很多。由于美国国力的强大，制度的领先，与中国关系的不断深入，国人对美国的了解，很多时候，超过了对我们自身的了解。切入点很多，话头也很多。

因此，当谈到与北美史论相关的文献时，反倒有些犹豫，不知应从何谈起。后来想了想，还是选择比较朴实的方法，从源头开始谈。

这个源头，就是《五月花号公约》：一份对现在北美文化制度有很强影响力的，北美早期英属殖民地时期形成的朴实文字。

我们先看原文：

The Mayflower Compact

In the name of God, Amen.

We, whose names are under written, the loyal subjects of our dread Sovereign Lord King James, by the Grace of God, of Great Britain, France, and Ireland, King, defender of the Faith, etc.

Having undertaken, for the Glory of God, and advancements of the Christian faith and honor of our King and Country, a voyage to plant the first colony in the Northern parts of Virginia,do by these presents, solemnly and mutually, in the presence of God, and one another, covenant and combine ourselves together into a civil body politic; for our better ordering, and preservation and furtherance of the ends aforesaid; and by virtue hereof to enact, constitute, and frame, such just and equal laws, ordinances, acts, constitutions, and offices, from time to time, as shall be thought most meet and convenient for the general good of the colony; unto which we promise all due submission and obedience.

In witness whereof we have here unto subscribed our names at Cape Cod the 11th of November, in the year of the reign of our Sovereign Lord King James, of England, France, and Ireland, the eighteenth, and of Scotland the fifty-fourth, 1620.

以上是主文，再后面就是当时发起这份公约的41位男性签名，这里就不引述了。文字还是有点难的，主要是句法，现代人不容易马上看懂，尤其是对于非母语的学习者；我用红色字体标准了重点，供学生体会。

三、内涵与影响力

不要小看《五月花号公约》这短短的200字正文。

真正伟大的事物，不在乎数量，而在乎质量。年轻的时候，我们总希望看到各种近乎伟大，近乎理想，近乎完美的事物，却容易忽略小事物所带来的震撼。

我们后面还会谈到《独立宣言》、《解放宣言》、《葛底斯堡讲话》、《论公民的不服从》、《我有一个梦想》等等，从个体文本上看，都是伟大的，激励人心的。但我希望学生能有更深一层的体会，就是不要寻求这些文本带来的短时间的快感和愉悦，而是尽可能内化成自己的一部分，这就是所谓的“腹有诗书气自华”。

《五月花号公约》的厉害之处，就是签署人立誓创立一个自治团体，这个团体是基于被管理者的同意而成立的，且将依法而治。这里有两个重点词：自治与法治。这是西方民主的精髓所在，也是我们日后讨论美国问题的核心词汇。用这两个词作为标尺，去衡量品评美国历史文化的边边角角，会豁然开朗。

刚到美国的朋友，不知道对于身边“自治”的例子，是否颇有体会。举一个自治最明显的例子：投票。

一个社区的居民，到底打算过什么样的生活，请什么规格的治安警察，接受哪些事物，不接受哪些事物，都是可以通过投票决定，这就是明显的自治方法。在美国，联邦权和州权有明显的划分标准，也是由最开始的民主自治思想逐渐演化过来的，这个内容，我们在后面讨论《独立宣言》、制宪会议、《权利法案》时，会更多展开。

谈回《五月花号公约》。

希望学生们能逐渐具备一种思维方式，即古人之同情（同理心），试着把自己还原到当时的社会历史状态，设身处地去体会古人的情感，这一点，我们在后面谈小说的时候，也会不断提到。

五月花号是船名，是1620年9月6日，从英国普利茅斯出发，同年11月11日，到达北美新大陆，建立英属北美殖民地的。

首先，五月花号并非英国移民驶往北美的第一艘船只，而英国更不是在北美开始殖民的第一个国家，同时期，还有不少西班牙和法国殖民地；把镜头拉得更远些，所有这些也都只是殖民者，而不是北美的印第安原住民。

《五月花号公约》的重要性，恰恰就在于它是北美民主自治思想的起源之一。

试想当时的世界状态：那是一个君主和国王林立的时代。1620年，中国是明朝万历年间，中央集权；欧洲国王林立，正在经历如火如荼的大航海时代，英国击败西班牙的无敌舰队，也只是过去了30余年的时间。这个时候，突然有一批刚刚到达北美的英国移民，签署了一份“基于被管理者的同意”才能生效的公约，难道不是一件很有意思、很异想天开的事情吗？

这也就难怪，在北美独立战争期间，当时的北美人民，希望找一些所谓“精神起源”时，会着眼于《五月花号公约》这一看似简短、却意味深长的文字了。

坚持原创，砥砺前行。

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