三次托福均是109分的佳话在朋友间广为传颂，这次我考了112但并不完美，呃呃

有很多学生认为自己英语基础不错，所以不需要特意系统的学习托福、SAT。然而实际上，托福、SAT的考试并不等同于国内英语考试，其考核要点、出题方式，都需要考生们系统的学习，并通过针对性训练和刷题等方式来进行强化。

因此，对于有一定英语基础的学生来讲，就更应该注重托福、SAT的学习。相对大多数基础一般的学生，基础好的学生只要掌握答题技巧，摸清出题者套路就很容易取得出彩的高分。仅仅凭“老本”考出一个平庸的成绩，是对自己的一种不负责任。

名师汇就有这样的一位学员——毛同学，她曾凭借“先天”的英语优势考出了托福109的佳绩。然而，当她来到名师汇才意识到，她的实力远不止于此。我们一起来看看她的故事吧。

毛同学学习感悟：

这次托福其实我考的并没有很完美，但是相比于之前有了一个里程碑式的进步，所以在这里我想要和大家分享一下我学习的经历，希望能对大家有所启发。

托福成绩112

之前，由于自认英语基础还算过得去，我一直都没有报过托福班，也没有系统地刷过题，三次托福都是以近乎裸考的状态进的考场。这种做法导致我对每次的准备都相对盲目，留下了一段三次托福109的佳话在朋友间广为传颂。

前几次托福，我最大的绊脚石是口语和写作，因为阅读与听力都是客观的，看懂了就是看懂了，听到了就是听到了，反正正确答案只有一个，错了题也可以自己分析。而口语与写作则不然，每次我自己练习口语和写作的时候都会很迷茫，因为没有老师告诉你到底是哪里出了问题，看着答案范例也不知道自己到底应该学它哪里。记得我第一次和第二次托福写作完全是两个思路，但是得了两个一模一样的24，归根结底就是不清楚考试要求。所以这次我在名师汇约了口语和写作的一对一，感觉自己这两项终于开了窍。

口语

先说口语，口语我只约了两次课，但这两次课上得非常充实。名师汇老师把六个task从头到尾给我连讲带练地串了一遍（在这之前我甚至连有几个task，每个task是什么都说不出来）。我每次task1和2都会很慌，因为除了题目我得不到任何的information，经常想不好要说什么、怎么说，准备时间就过去了。老师于是针对我的情况，带着我开脑洞，还教我准备各种题材的素材。我第一次意识到有一个充分的准备对于托福口语多么重要。如果你提前准备好了各种题材，考试时就不需要现想例子、组织语言，再磕磕绊绊地说出来了，大体心态都会好很多。如果你提前知道了自己的语速是什么样的，你就能当场选择长短合适的filler words，不会过渡句说得太长影响有效信息的输出。不过这次口语没考好还是说明我在这方面依然存在着问题的。我认为主要问题是在语音语调上，这个之前老师也提过，但是我没有足够重视它，再加上这次情况比较特殊，口语题目和前一天的完全重复，我就想要加快语速，多输出一点，结果反而忽略了语音语调。我反思了一下，认为相比于信息量，托福口语更加注重的实际上是流利度，所以下次我可以考虑放慢一点速度，宁可不说那么多，也要让表达尽量流利。

写作

在写作方面，我之前可以说是非常不开窍了。每次big idea加上开头结尾就要纠结个10分钟，中间段只够写上长短不均的两段。于是这次写作我约了三次课，取得的进步也真的让我非常开心。作为一个写作速度很慢的人，我对写作的第一个感想是模板真的很重要。不是说你准备了模板就一定要每篇都写得一字不差，老师上课时也没有强迫我去死记硬背它（而且我本身也记不住），所谓模板更多的是一个文章的框架。你要知道开头结尾要写什么内容，大概几句，每句话要cover什么，大概什么结构，具体的词到时候自己填就好。有了这个框架你就不会（向我之前一样）把时间都花在构思和组织语言上，可以一上来就开始埋头写，因为我第二个感想就是字数很重要，当然，前提是这些字都不是废话。第三个感想就是脑洞很重要。写作和口语其实蛮相通的，上课时老师们都在拉着我开脑洞。所谓脑洞不是让你天马行空想出一个多新奇的观点，而是思考如何将一个big idea拆分出三个分论点。我一开始给出的分论点总是奇奇怪怪，别人不好理解，解释起来又要花很大力气。而反观老师给出的，都是逻辑清晰而且好证的论点……所以这个是真的需要练习的。

以上是我个人的一些学习的感想，仅供参考。最后祝大家（和我自己）接下来托福顺利。

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