自然体验师实习记12：为什么不能留给孩子一片荒草地？

打了农药的草坪

今天我们去为周末的自然笔记课踩点。这次主题是观察野草，本以为这是个很简单的任务，心想着“野火烧不尽，春风吹又生”，应该随随便便就可以找个满意的地方了。

然而，第一个我们预计的点，滨河公园，刚刚打过除草剂，老师一路踩点过来，说农药味太重了，吃不消，于是我们换了两个小区中间的，比较偏僻的白鹭公园。

打了药的草和没被打到药的草

白鹭公园不但没有白鹭，连野草都没有几根，草坪上的草还不到浅草才能没马蹄的时候，看上去还是焦黄一片。唯有的星星点点的绿色，是早春的野草。种类倒不少，早熟禾还没抽穗，紫花地丁开了花、碎米荠、荠菜结了果，天胡荽和和野老鹳草也不少密集，就是长势不好，看上去辣焦焦的。

什么叫辣焦焦？这是方言里的词，专门用来形容久不下雨后，植物被晒得半死不活枯黄的样子。这真是笑话，杭州连续下了一冬天的雨，这才晴了两天，能把野草晒成这样？于是醒悟过来，这里也是打了除草剂的。

长满先锋物种的枯草地

于是提议去大雄寺的路上，那里有一块荒地，前几天还见人剪马兰头来着。看了看太阳，立马转场过去，等到了跟前，也是失望，去年的枯草厚厚一层，这枯草是禾本科的某种，典型的先锋物种，最先长在环境被破坏的地方。稀稀拉拉的野草还没有长出来，踩上去深一脚浅一脚，不太安全，也不适合观察。

老师左边就是长满先锋物种的枯草地

只剩最后一招了，菜地总是有野草的吧？于是满怀期待径直往大雄寺后的野菜地而去，凭经验，菜地里此时正应该野草郁郁葱葱。然而，真的很失望，光溜溜的菜地除了被砍掉的芥蓝剩下的残叶，连根杂草都不见，想来是师傅们太勤劳，晨兴理荒秽，带月荷锄归了。

混合建筑垃圾的菜地

我们呆呆的在菜地旁站了许久，老师想起上次她的孩子吃寒莓的地方，也许那里可以，我们怀着试试看的心情，往山上走去。山上都是杂木林，当然没有合适的野草地，于是败兴而归。

混着建筑垃圾的菜地

再路过菜地时，看见师傅们的菜在建筑垃圾掺杂的泥土里勇敢的生长，便由心长叹一声：“为什么不能给孩子们留一块荒草地呢？”

合格的荒草地是什么样的

什么是合格的荒草地？就是旱田在头一年秋天收割后，还没来得及春播时，草色遥看近却无的样子。虽说是草短得牛羊也不屑吃，却是万物竞自由，待到谷雨后要插秧时，早熟禾扬了花、毛茛借了刺球儿似的果、猪殃殃连苗都和麦子一样黄了，种子早已传播，不怕翻耕了。孩子们就在这样的荒田上奔跑，追逐菜粉蝶，玩各种角色扮演的游戏。

深秋的时候是这样的

更妙的是初夏秧苗绿满水田时的田埂，田埂上长着各种印在农业教科书上的杂草，密密层层又不太高，叶片肥硕敦厚，全是深深浅浅的油油亮亮的绿色，看着就赏心悦目，踩上去绵软有弹性。更妙的是其间长了过路黄，开了一朵朵小黄花，点缀上去就更像地毯了。

初秋的时候是这样的

这样的田埂狭窄悠长，不便种植，农人也就舍不得花力气去铲除野草，于是就芳草萋萋了。这类野草地适合独处，一个人静静的呆着，各种草叶子可以看半天，更别说还有短额负蝗的若虫在上面轻轻的练习弹跳了。

搬小凳子铲杂草的工作

然而，城市里不要说野草地，我们连一块可以用于观察的有杂草的草坪都找不到，真的很难理解为什么一定要让草坪整整齐齐，整整齐齐也就罢了，杂草还要用药打死，更令人不解的是，有时候还要雇佣工人，坐着小板凳，用小铲子，把草地上的杂草一根一根拔掉。

以前我看到这样的场景，一直以为是为了解决工人就业问题，拉动内需，所以无中生有创立了这么个工作岗位，现在才知道竟然真的是为了让草坪好看。好不好看且不论，只是眼前这样辣焦焦的草坪，确实没什么好玩的，难怪孩子们对自然没有兴趣。

无趣的上学路

而上次在公园荒芜的水池边，两个小朋友在把水藻从池塘里拉出来，我问他们在做什么，他们说在拯救小鱼，水藻会造成水体富营养化，小鱼会缺氧而死。他们做的事情和我小时候做过的事情一模一样，我对老师说：“二十年过去了，我们探索自然的方式没有任何变化。”老师说：“在倒退，现在的孩子已经没有机会在上学和放学路上探索了。”

上次在小学门口，看到一个个翘首以待的家长，门口停满了的车，孩子们从校门口被吐出来，立刻装进了一个狭小的车里，突然觉得孩子们的童年好无趣。

逃不掉的天罗地网

想起初中时看过一个小说，说一个孩子从小被家长严密关注行踪，一举一动父母都要知晓，孩子也格外乖巧。孩子顺利考上大学，上大学第一个星期与父母完全失去联系，父母急坏了，找了老师、同学、媒体，终于在一个网吧找到孩子了。面对气急败坏的父母和媒体，孩子只淡淡说了一句：“我就知道，我永远也逃不脱他们的天罗地网。”

若没有一片荒草地可以让人独处，是我，我也躲到网络的世界里去。

End

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