▶️音频听力练习▏小学生英语听力天天练第38天,今日已打卡
听说读写,是学英语四项基本技能,听力作为其中一项是英语学习的基本功,也是英语学习的目的之一。
小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现,这就要求同学们根据图片猜测图片中所蕴含的潜在信息进行预测。如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作,同学们要比较各个图画的异同,从不同点入手,预测听的内容,以便在听时抓住听取的关键信息。必要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提高答题效率。
听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,还不能中断听的过程;既要集中精力听,又要注意用心记,紧扣话题把握说话者的思路,捕捉信息词,连贯记忆主要信息。对于不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。切不可因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样,等反应过来时,录音的播放已经过了好几句,弄得顾此失彼。
在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。
总之,听力的提高是一个循序渐进、日积月累的过程。在听力训练中,我们应该制定目标,坚持不懈,进行系统的听力训练,夯实语言基本功,掌握良好的听力技巧,认真体会,不断实践,这样就一定能提高听力水平。
小学英语学习帮每天给大家分享一篇听力练习,每篇听力有2项练习:正误题,选择题。目的是通过多种形式的听力训练,让学生克服听力障碍,提升听力技能。
做完今日听力练习,大家可在下方留言“今日打卡”,让老师看到大家的坚持哦!
做题步骤
准备阶段:①阅读听力文章标题,猜测内容
②查找文章给出的生单词,熟悉发音和意思做题阶段:
③快速阅读题干,划关键词
④快速浏览选项,找不同的地方的关键词
⑤调整状态,集中注意力听材料
⑥一边听一边做题,填写答案提升阶段:
⑦对答案订正,看听力原文
⑧找到出错的地方,重复听直到听出答案为止
⑨跟读听力音频,确保每个词都能听、能说
⑩大声朗读至能背诵、能脱口而出
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[00:00.619]38.Saving a Drowning Boy救了一个溺水的男孩
[00:04.961]WORD BANK
[00:06.401]drown/draun/v.溺水
[00:07.956]dive/daiv/v.潜水,跳水
[00:09.001]shore n.岸
[00:10.162]eagerly adv.急切地
[00:11.346]hero n.英雄
[00:12.879]录音原文
[00:13.274]EXERCISES
[00:16.362]I. Listen to the passage and decide which of the
[00:20.542]following statements are True and whfch are Palse.
[00:22.956]听短文,判断下列哪个陈述是真实的,哪些是错误的。
[00:23.576]RaY was walking on the beach one summer day when he heard a
[00:27.840]夏季的一天雷正在海滩上散步,这时他听到一个
[00:29.110]little boy shout, "Help! Help!" The boy was drowning. Without
[00:32.252]小男孩大叫,“救命啊!救命啊!”这个男孩快要淹死了。
[00:34.752]thinking, Ray dove into the water. Soon he was swimming back to the
[00:38.444]容不得多想,Ray跳入水中。他很快就带着这个男孩游到
[00:42.066]shore with the boy. Crowds of people were watching eagerly. After a
[00:45.224]岸边。成群的人们正焦急地注视着。
[00:46.200]while the boy was breathing again. Then he sat up and said to Ray,
[00:50.077]过了一会这个男孩有了呼吸。然后他坐了起来,对雷说,
[00:52.214]"You are my hero. "
[00:55.093]“你是我的英雄。”
[00:56.207]II. Listen to the questions about the passage and choose
[00:59.458]the best answer A. B. C or D.
[01:01.409]听短文,选择问题的最好答案A,B, C或D。
[01:03.731]1. Who was shouting "Help"?
[01:08.630]谁在高喊“救命”?
[01:09.009]2. When did Ray hear the shouts?
[01:14.923] Ray什么时候听到喊声?
[01:15.898]3. Who dove into the water?
[01:20.124]他跳入水里?
[01:22.337]4. Who was watching eagerly?
[01:27.663]他焦急地注视着?
[01:29.644]5. Which statement is True?
[01:32.995]哪一句是正确的?
[01:34.985]III. Listen to the passage again and fill in the btanks.
[01:41.277]听短文填空。
[01:41.997]RaY was walking on the beach one summer day when he heard a
[01:47.965]雷正在海滩上散步,这时他听到一个夏季的一天
[01:48.777]little boy shout, "Help! Help!" The boy was drowning. Without
[01:51.564]小男孩大叫,“帮助!救命啊。这个男孩快要淹死了。没有
[01:53.096]thinking, Ray dove into the water. Soon he was swimming back to the
[01:57.578]思维,Ray跳入水中。他很快就回到游泳
[02:00.055]shore with the boy. Crowds of people were watching eagerly. After a
[02:03.994]这个男孩的海岸。成群的人们正焦急地注视着。后
[02:05.194]while the boy was breathing again. Then he sat up and said to Ray,
[02:09.884]当这个男孩再次呼吸。然后他坐了起来,对雷说,
[02:11.293]"You are my hero. "
[02:14.327]“你是我的英雄。”
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